生物圈中的绿色植物综合测试题

1、生物圈中的绿色植物综合测试题一、选择题1花生种子萌发时，需要的营养物质来源于 A.胚乳B.子叶C.胚芬D.胚轴2在移栽植物小苗时，适当遮阳有利于苗的成活。其中的道理是，遮阳降低了植物的 A.光合彳用B.吸收彳用C.蒸腾彳用D.呼吸作用3水分进入植物体，再由植物体返回大自然的途径，可以表示为 A.外界的水分-植物细胞-筛管一气孔一大自然B.外界的水分-植物细胞-导管一气孔一大自然C.外界的水分-导管-植物细胞-气孔一大自然D.外界的水分-筛管-植物细胞-气孔一大自然4当保卫细胞的内外壁都拉直的时候，则表示 A.保卫细胞吸水，气孔关闭B.保卫细胞失水，气孔张开C.保卫细胞吸水，气孔张开D.保卫细胞

2、失水，气孔关闭5小东从户外的甲花盆中和放在暗室里二昼夜的乙花盆中，各摘下一片天竺葵叶片，一起除去叶绿素，漂洗后分别滴加碘液。当碘液冲洗去以后，甲、乙两叶片的颜色是 A.甲乙两叶片都是蓝色的 B.甲乙两叶片都是黄白色的C 甲叶片是蓝色，乙叶片是黄白色D 甲叶片黄白色，乙叶片蓝色6绿色植物在生物圈中之所以会被称为“生产者”，是因为绿色植物能够进行 A.吸收作用B.蒸腾彳用C.光合彳用D.呼吸作用7植物在它的一生中，不能从外界吸收的物质是 A.氧气B.二氧化碳C.无机盐 D.糖类8 我们吃米饭、窝头， 可以说是吃水稻种子、玉米种子的 A.子叶B.胚根 C.胚芬D.胚乳9花生油主要是从花生种子的（）中

3、榨出来的。A.子叶B.胚根C.胚芬D.胚乳10下面例子中，（）的细胞能够吸水。 A.糖拌西红柿B.腌萝卜C.浸入水的萎慝空心菜D.被海水久泡的农作物11 小明看到农民在水稻田里施人粪尿，回家也把一尿盆尿液倒在自己种的丝瓜根部土壤上，结果不久丝瓜就萎蔫死亡。这是因为 A.尿液里有尿素，尿素会使植物中毒B.尿液使丝瓜根毛大量吸水C.尿液使丝瓜根毛大量失水D.尿液使土壤温度大大升高12 科学家研究表明，植物晚上蒸腾作用明显不如白天，由此可以推测： A.在晚上植物的气孔闭合或缩小，植物体内无机盐的运输减慢B.在晚上植物的气孔闭合或缩小，植物体内无机盐的运输加快C.在晚上，植物的气孔都张开，植物体内无机

4、盐的运输减慢D.在晚上，植物的气孔都张开，植物体内无机盐的运输加快13 卷心菜、 大白菜外面的叶片绿色，而叶球里面的叶片都呈黄白色，这是由于 A.里面的叶片有病害B.里面的叶片生长时间太短C.里面的叶片缺乏阳光照射D.里外叶片的基因不同14植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的（）中进行。 A.叶绿体、细胞核B.液泡、细胞核C.线粒体、叶绿体D.线粒体、液泡15叶片中，（ ）只能进行呼吸作用，不能进行光合作用。 A.导管B.表皮细胞C.保卫细胞D.叶肉细胞16 发豆芽时要经常淋水，否则豆芽就会发热。这是由于 A.豆芬能够吸收水分B.豆芬能够进行光合作用C.豆芬能够吸收无机盐D.豆芬能够进行呼

5、吸作用17田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于 A.光合彳用B.呼吸彳用C.果实生长D.蒸腾作用18下面关于呼吸作用的叙述中，不正确的是 A.种子在休眠时也有微弱的呼吸作用B.种子的呼吸作用越强，保存的时间越长C.呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳D.呼吸作用能够为生物的生命活动提供能量19 . “携苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了（）导致的。A.幼苗的老根B.幼苗的幼根和根毛C.幼苗的茎D.幼苗的叶20 .如果要用实验证明叶绿体是光合作用的场所，最好用（）来做实验。A.不含叶绿素的叶片B.用酒精加热过的叶片C.全绿色的叶片D.有白斑或白条纹的绿叶21 .把一盆金莲花放在黑暗中两天后，

6、对它的一片叶片进行如图所示的处理，将金莲花拿到太阳下晒 5小时后，剪下此叶片，用 酒精退绿弁滴加碘液，叶片上只有不透光的地方 （夹锡箔）不呈 现蓝色。这个实验能够证明A.光合作用需要叶绿体B.光合作用需要二氧化碳C.光合作用需要水D.光合作用需要光二、非选择题22 .兴趣小组的同学们收集了不少种树木的种子，按照课本提示 的方法测定它们的发芬率。过了一段时间，同学们发现有的种子 发芬了，而有的种子没有发芬。你推测，这些种子没有发芬的可 能原因有哪些？(序号不够请自行增加)答：这些种子没有发芬的原因，可能是下列情况之一导致的：(1)种子中的 已经死亡。23 .俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。那么，

7、种下去的“瓜、豆”应该是,收获得到的“瓜”应该是; “豆” 应该是,如豌豆荚，或是 ,如豆子。种“瓜” 不会得“豆”，种“豆”不会得“瓜”，这说明，各种植物都有 自己的。24 .如图所示是玉米种子的剖面图，请根据图回答下列问题。/ 飞-玉米种子剖面图(1)请你用色笔将滴上碘液后会染成蓝色的部分涂上蓝色。(2)在图上填出各部分的名称。(3)这幅图是玉米种子的 向剖面图。(4)完整的玉米种子萌发以后，将长成 ,将长成25 .请你用图示法表示植物花的结构及其与果实形成的关系, 回答问题。，花托 花萼 花瓣柱头花Q J花柱,子房壁> 果皮、子房一 j果实i 1II尸花药一«花丝花粉(1

8、)上述图示中，代表一种生命活动过程，它的名称叫，是指花粉管中的一个 与 中的卵细胞相结合O(2)由图示可以知道，花的主要结构是 ,由 此还可以推知，花是植物的 器官。26 “联想”是一种很重要的思维方法。它对于我们在学习中分析问题、进行推理等都有很大帮助。小李同学在学习中通过联想，提出了一个见解：“一切动物生命活动所需要的能量，归根到底都来之于太阳光。”(1)让我们来分析小李的联想过程是怎样的：(箭号表示联想发展的环节)吃动物的动物(称为肉食性动物) 一丝T吃植物的动物(称为草 食性动物)一些T植物一丛生I叁T (含有能量)它的制造过程必须通过t作用一直型心得位T -县生能量(2)你能不能就学

9、过的知识进行联想，提出一个不同知识之间 有关系的例子呢？27 把干的蚕豆放在清水中浸泡胀大以后，用手紧捏蚕豆种子的两侧，会发现有水滴从种脐一端的小孔（叫种孔）中流出。种子萌发时， 就是首先从种孔长出来的。 如果把蚕豆的外皮即 剥去， 剩下的白色部分就是， 其中， 会向上不断生长。由此可以推测，蚕豆中能够不断生长的这些结构里一定有组织。32比较绿豆、花生仁、玉米粒和稻谷，可以总结出它们的一些共同点：（序号不够可自己添加）（ 1 ）它们同属于植物的器官；（ 2）它们的主要结构都是；（ 3）它们都储藏有通过形成的 ，可供给萌发的需要。参考答案一、选择题1 B 2 C 3 B 4 D 5 C 6 C 7 D 8 D 9 A10 C 11 C 12 A 13 C 14 C 15 B 16 D 17 D18 B 19 B 20 D 21 D 二、非选择题22（1 ）胚 （ 2）种子还在休眠（其余略）23种子果实 果实 种子 遗传 信息24 . （1）（略）（2）果皮和种皮胚乳子叶胚 胚根（ 3）