幼儿园兴趣班合作计划书

1、第一部分机构简介一. 机构历史洛童艺术培训中心成立本2011年，五年来洛童致力于幼儿 及成人艺术类培训教育，超过500名在读或毕业学生于洛童得到 艺术类启蒙、学习、提升、晋级、毕业。五年来我们从最初以音 乐类培训、乐器销售为主的单一教育，演变成为集音乐、美术、 舞蹈、幼儿早教、乐器销售为一体的多元化综合艺术培训机构。二. 机构发展规划在未来五年内，我们致力将洛童艺术培训机构发展成为同区同 行培训机构中龙头之一，计划开于广州市每区以高端消费人群为目标 开设以洛童为品牌的艺术培训教育分点。进一步扩大培训项目种类， 包括加入书法、棋艺、图书、广播主持等更多元化艺术类别培训教育。 扩大学生层群体，幼儿

2、、高校学生、成人、全职妈妈等。三. 市场进入优势1. 迎合消费者的市场需求、价格、质量之比高（性价比）。2. 依托国内知名教育机构较完善的流程指导。3. 星海音乐学院知名教师及各大师范学院知名教师为主体的教育机构。4优秀的营销策划方案和管理制度。四. 营销策略要想效益高，还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是 很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表 的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思， 主要以宣传的多 样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、 微信营销、户外表演等，形式多样，各有侧重。第二部分课程与服务一.一对一课程1. 特色一对一幼儿钢

3、琴教学，30分钟一节课，使5岁以下小朋 友得到初-*+次接触钢琴的机会，由浅入深培养对钢琴对音乐的兴 趣。2对一钢琴课程，分级别收费，45分钟一节课，专业教师团队 分析学生水平及团队研发教学大钢。3. 对一乐器课程，包括吉他/Ukulele、小提琴、长笛、架子鼓、 古筝、口琴、手风琴等等各种乐器课程全部一对一教学，保证学生得 到最专业最认真的课堂效果。4. 集体艺术课程，包括少儿中国舞、少儿美术班、少儿街舞班、 幼儿音乐启蒙班、少儿歌唱班、少儿拉丁舞班、播音主持班等等，分 级别，分人数，鼓励小班教学，使学生进步更快，得到学习的机会更 多。5. 考级服务，教师会根据各位学生学习的程度及水平，每年

4、推荐 学生到国家及国外专业考级机构进行乐器乐理等级考试。6. 租赁服务：洛童艺术培训中心除了提供各种乐器艺术培训外， 还提供场地租赁，乐器租赁，等多元化服务。未来我们还将增加我们的服务种类及服务质素，包括加大开发新 课程，加强了解学生及家长的需求，对现在课程及服务进行不断完善。第三部分幼儿园合作课程介绍一. 课程概述(1) 少儿街舞班(2) 少儿拉丁班(3) 少儿合唱班(4) 语言艺术班(5) 音乐启蒙二、课程内容：(1) 少儿街舞班(招生人数10-15，对象年龄4-6)1、少儿街舞班特点：动感时尚的少儿街舞课程能采用最适合 少儿跳的街舞音乐和节拍，将目前最流行的街舞，结合孩子们的特点 进行有

5、选择的动作编排，节奏欢快，简单易学。2、 教学内容：街舞的基本动作、基本动律和基本步伐练习，- 个课程下来可学会街舞动作组合一套。3、教学目标：少儿街舞是训练以小肌肉群的运动，它很好地 弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，锻炼舞者的动作协调性 和舞感，以及肢体灵活性，提高协调能力。少儿街舞不仅令孩子热情 澎湃，增强少儿健康的体魄，挖掘少儿的才艺潜质。让孩子们保持思 想敏捷，克服不爱动、不爱说话、孤癖胆怯弱点而培养孩子自信、自 强、坚毅、大胆的性格还有良好的团队精神。4、服饰装备：上身穿宽松T-shirt,也可以直接穿一套的运动服、 加运动鞋或板鞋，以休闲舒适方便皆可。5、学习桑巴舞的基本步

6、：基本动律、原地桑巴步、威斯克、前后步、博达佛哥步、桑巴走步、沃尔踏、十字步教学目的：学生能准确的在音乐的伴奏下独立的完成以上三种舞蹈的 个人组合动作，乐感和节奏感进一步提咼。能基本区别和掌握不同舞 种的风格和特性。身体重心稳定、力量增强，动作能配合上较复杂的 手位使动作能够完全协调、线条更加优美。身体姿态有明显变化，仪 表举止大方端庄，充满自信。（2）少儿拉丁舞初级班，（招生人数10-20）教学内容：1、拉丁舞的基本身体姿态（手形、脚形、身形）2、伦巴舞的基本步（库克拉卡、方步、沃克走步、后退步、纽 约步、四分之一转、定点转、手对手、华门步）3、恰恰舞的基本步（原地换重心、方步、前进锁步、后

7、退锁步、 前进后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、）4、牛仔舞的基本步（国际标准 8步、180度左转右转、前进后 退步、登山步、停和走） 教学目的：使学生掌握基本的拉丁舞身形， 掌握以上三种舞蹈的基本 动作，能独立的在音乐中完成动作，提咼 身体协调性、乐感，改善不良身体形态，增强自信心，拥有良好气质。 拉丁舞中级班，招生人数（10-20）教学内容：1、规范和强化伦巴、恰恰、牛仔舞的基本步，使动作更 加完善、 身体线条更加优美。2、学习较复杂花样动作 恰恰：古巴断步 牛仔：美国转、简单 踢腿、三次连续前进后退步、花样踢腿3、学习简单的身体动律（胯部的摆挡、扭转）使身体动作美感 增加。4、

8、学习伦巴、恰恰、牛仔舞的个人组合（此组合分别将每个舞蹈的基本步组合起来，加上花样手形及开式动作和结束动作， 是一套 完整的基本步组合，有利于加强学生记忆，方便学生复习动作）（3）少儿合唱班（招生人数：15-25）教学目的：为丰富校园文化生活，激发学习音乐的兴趣、培养学生的音乐审美能力、提高学生素质的艺术修养、弘扬学生的个性发展，使师生 掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示学 校的艺术风采和文化底蕴。教学内容：1、声音的训练：呼吸、声音的位置、直声训练。2、音准的训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练，多声部合唱的音准训练较为复杂。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体

9、措施：胸音训练、头音训练4、合唱表现的具体表现：连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳。5、节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它组成部分和主导因素，没有节奏也没有音乐。6、咬字与吐字的训练：以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的方法，它讲究字清意深情自真。（4）语言艺术培训（招生人数：10-15）教学目的：为了使幼儿的语言发展得更好，我在本学期中通过学讲话,学儿歌, 讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力，并培养幼儿的发音清楚，正确, 学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表 达能力。教学目标1、主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自 的意义。2、愿意表达自己的各种感受和想法， 喜欢探索问题，积极回答问 题。3、喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，了解我们身边环境 在变化着，有保护环境的意识。愿意与别人交流自己的感受，爱惜图书，了解故事情节。4、会复述故事，续编故事，学会仿编故事，引导幼儿认识页码5、引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多 国家因环境引发的危害，知道要从小保护我们的家园。具体措施1、丰富词汇，让他们掌握运用更多的词语，要求他们在日常生活中 的灵活运用。2、要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，能积极倾听 别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的