小学四年级下册第三单元三位数乘以两位数复习一对一简案

1、学生姓名： 年级： 四年级 科目： 数学 教学目标1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2.探索、发现“一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几”的变化规律；能运用积的变化规律灵活地进行计算。  3.理解并掌握“单价×数量=总价、速度×时间=路程”这两种数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。 4.初步培养学生运用数学术语的能力，发展学生分析、比较、归纳、抽象、概括的能力。 5.感受数学知识与生活的密切联系，在解决问题的过程中感受三位数乘两位数笔算方法的应用价值。

2、0;授课章节 三位数乘两位数复习教案正文一、口算方法： （1）两位数分成整十的数和另一个数相加，再分别与一位数相乘，最后的结果相加。 例1：26×7=20×7+6×7=140+42=182。 （2）整百或整十的数相乘时，先把0前面用数字进行相乘，最后在乘的积的后面填上0，有几个添几个。例2：120×30=3600 练习：1、直接写得数。 42×20      240×5    

3、  700×40      707÷7       60×12  9600÷8     30×62      340÷4       14×7     

4、0; 810÷90  34×3=       20×45=  60×90=       8×105=  50×70=        18×5=    350×4=       &#

5、160;        500×5= 二、笔算竖式的法则： 1，列竖式时，三位数写在上面，两位数写在下面。2，先用三位数乘以个位上的数字，所得的积的末尾与个位对齐。3，再用三位数乘以十位上的数字，所得的积的末尾与十位对齐。4，末尾有0的数，先把0前面的数字对齐相乘，所得的积末尾添上0，有几个添上几个。5，满几十向前进几。笔算乘法1：笔算乘法2：（因数末尾有0）例1： 450×20=90 00     

6、60;                               4 5 0                 

7、;               × 2 0                             -9 0 00 &#

8、160;                       106×30=318 0 106 ×3 0  318 0 2、列竖式计算。 178×46      408×25  

9、      37×235          380×23   138×16=       407×35=          2、三位数乘以两位数积是（     ）位数或是

10、（    ）位数，末尾有0的两个数相乘，原来竖式中有几个0，积的末尾至少有几个0。 练习：150×30的积的末尾至少有（  ）个0。250×80积的末尾含有（   ）个0。笔算280×25时，先算28×25，然后在积的末尾添上（   ）个0。 三、估算方法 灵活运用四舍五入的方法求出近似数，近似到整百、整十或几百几十的数。方便计算就可的以了，但是在实际应用题中尽量估的多些，近似数越接近准确数越好。 

11、;进行估算的关键字：大约，接近，左右等等。估算中使用 49×1045500      （1）4950， 104100， 50×100=5000。 （2）4950， 104110， 50×110=5500，第二种更好些。3、估算。 603×21         399×42     

12、;   538×48 四、积的变化规律： 因数 × 因数 = 积有一个因数不变，另一个因数乘以（除以）几，它的积也就乘以（除以）几。 有一个因数乘以几，另一个因数除以几，积不变练习：1、根据8×125=1000，直接写出下面各题的积。 16×125=       32×125=       8×25

13、0=           16×500=          32×250=  16×250=      4×125=        4×250=     80×

14、125=          64×125= 2、文字叙述题。 一个因数是115，另一个因数是18，他们的积是（     ）。 12×24=288，如果12除以4,24乘以4，现在的积是（   ）。 两个因数的积是64，一个因数除以8，要使积不变，另一个因数应该（     ）。 两个因数的积是1400

15、，如果一个因数不变，另一个因数除以14，这时积是（    ）。 一个因数不变，另一个因数乘以8，积也（      ）。 五、总价问题： 单价×数量总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 六、速度，时间，路程三者之间的关系。 1、速度：每秒，每分，每时所走的路程。可以写作   路程单位/时间单位 例1：每小时飞800千米可以写作 （800 

16、;千米/时），每分钟走60米  可以写作（          ） 每秒飞行7.8千米 可以写作（             ） 练习：汽车的速度是每小时120千米，可以写成（    ）。小敏的步行速度是每分钟62米，可以写成（   ）。 飞机

17、的速度是每秒飞行80千米。可以写成（      ）。2、速度×时间=路程。路程÷时间=速度。 路程÷速度=时间。 读题时画出所有的数字，看它代表了是速度、时间，路程，根据关系式求出不知的数。 例1：飞机每小时飞800千米，飞行了两小时到达了北京，一共飞行了1600千米 。  例2：小文去郊游，第一天行了6小时，第二天行了8小时，他每小时行65千米，两天一共行了多少千米？  例3:从甲地到乙地，用了5个小时，平均每小时走90千米

18、。返回时，加快了速度，少用了2个小时。甲地与乙地相距多少千米？返回时速度是多少？  练习： 小花的步行速度是80米/分，他要走15分钟才能走到学校，他家离学校（     ）千米。 一架飞机每分钟飞行的15千米，飞行了两小时，它能飞（    ）千米。 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行76千米，6小时后到达，那么两地之间的路程是（   ）千米。七、解决问题。 1、学校组织植树劳动，每排需要钟119棵，一共种了46排，你估

19、计一下大约一共植树多少棵？2、看表，回答问题。1）苹果和桔子一共多少千克？   （2）梨比桔子多多少千克？3）用汽车来运送苹果、桔子、梨，分别运送了10趟，求三种水果每趟各自运送多少千克？3、小明每分钟走78米，小明14点钟从家里出发，经过15分钟走到了学校，请问小明家离学校多远？4、一个水龙头每分钟就会白白流掉56毫升的水，那么1小时要浪费多少毫升的水呢？5、李奶奶从银行中取出10000元，她每月花掉890元，你帮李奶奶算一算这些钱够用一年的吗？6、2、新华书店为庆祝“六一”儿童节，买 4套儿童百科送1套。7.一块长方形绿地面积是560平方米，宽由原来

20、的8米增加到16米，新绿地的面积是多少平方米？8.一块长方形绿地面积是560平方米，宽8米，宽增加了16米后，新绿地的面积是多少平方米？     9、导游带领27名小朋友去游玩，门票38元/人，午饭580元/桌，每一桌可以坐满7人，买票时不要忘记计算小导游的票，（1）门票多少钱？（2）一共应花多少钱啊？    （3）平均每个小朋友需要交多少钱呢？一、填空1、365的17倍是（ ）。185是5的（ ）倍。2、×=1800，×=2400。（每题只填一组）3、125×16=125&

21、#215;（ ）×2， 4×6×250=( )×（ × ) 4、311×39的积大约是( )，698×21的积大约是( )。5、最小的三位数与最大的两位数的积是( )。6、750×80积的末尾有（ ）个0。7、一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，积就扩大（ ）倍。8、在里填上“”、“”、“”。 609×6905×5 125×80250×40 29×504405×299、根据62×16992直接写出下面算式的得数。62×160 6

22、20×160 620×（ ）9920二、判断：（共5分）1、101×99100×99+99（ ）2、三位数乘两位数的积一定是五位数。（ ）3、240×50积的末尾有2个0. （ ）4、小明绕250米的跑道跑了4圈，他一共跑了1千米。（ ）5、一辆准载4吨的汽车装了22桶油，每桶190千克，这辆车没有超载。（ ）三、选择题：（每题2分，共10分）1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（ ）。 A、不变 B、扩大10倍 C、缩小10倍2、125×80的积的末尾有（ ）个零。 A、2 B、3 C、43、三位数乘两位数积是（ ）。A、四位

23、数 B、五位数 C、四位数或五位数4、泰元家园有五十栋楼房，每栋有12户人家，共有（ ）户人家。 A、 600 B、500 C、1255、在145×34的计算过程中，“3”乘“145”的结果是（ ）。A、 435 B、4350 C、43500四、口算 600×90= 50×90= 600÷30= 20×340= 430×20= 11×600= 13×600= 3×900= 1800÷3= 360÷3=210×4= 70×20= 25×100= 125

24、15;8= 25×40=五、用竖式计算815×54= 126×39= 48×245= 34×910= 337×50= 800×64=六、简便运算36×250 125×56 201×25 七、你能算出体育用品商店今年10月份卖出的各种球类的总价吗？（共6分）球类名称 单价数量总价排 球49元40个 元足 球138元15个 元篮 球77元110个 元八、解决问题1、奶牛场养了35头奶牛，每头奶牛每天吃28千克草。照这样计算，这些奶牛30天一共吃草多少千克？ 2、菜场运来160筐萝卜和250筐白菜，每

25、筐萝卜60千克，每筐白菜55千克。（1）运来的萝卜和白菜一共有多少千克？ （2）运来的萝卜比白菜少多少千克？3、青青水果超市上半月卖出750筐苹果，下半月卖出、550筐苹果，每筐苹果重27千克。青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果？ 4、一条公路长400千米，一个修路队修了20天，还剩60千米没修完，这个修路队平均每天修路多少千米？5、花园小学新买来58套课桌，每张课桌118元，每把椅子72元。一共用了多少元？6、水果市场进口一种苹果的批发价格如下表。购买数量（千克）20以下214040以上每千克价钱（元）161110小芳、小力、小军三家分别需要购买这种苹果18千克、24千克，26千克。（1

26、）三家分别购买，各需要多少元？小芳家：小力家： 小军家：（2）三家合起来购买，共需要多少元？7、一个长方形花圃，长是120米，宽是50米；还有一个正方形的苗圃，边长是75米。花圃与苗圃比，哪个面积大？大多少平方米？8、一家服装店一天卖出90件大衣，上午卖出40件，每件660元。照这样计算，下午比上午多卖多少元？ 一、填空题1、75的28倍是（ ），196与72相乘，积是（ ）。2、估算下面各题。 小张身高171厘米，大约是（ ）厘米。 小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（ ）元。 某校有学生1495人，大约是（ ）人。 李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大

27、约有（ ）米。3、根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。85×64= 85×16= 85×8= 85×320=4、在填上“”、“”或“”：30×18030×160 27×20020×270 600×1010×660 23×4032×30 5、已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积是（ ）；如果B缩小5倍，则积是（ ）。6、和999999相邻的两个数是（ ）和（ ）7、如果口算35×19，可以先口算35×20=（ ），然后再减

28、去（ ）个35。二、判断对错，对的打“”，错的打“”1、三位数乘两位数，积一定是五位位数。 （ ）2、在笔算三位数乘两位数的乘法时，必须先把数位对齐在计算。 （ ）3、三位数乘两位数的积一定是一个四位数。 （ ） 4、最大的两位数与最小三位数的积是9900 。 （ ） 5、406×30积的中间有一个0. （ ）6、 152 7、 240 × 23 × 30 456 720 （ ） 304 760 （ ） 8、 250×40的积末尾只有2个0。 （ ） 9、 三位数乘最大两位数，积一定是五位数。 （ ）10、一个因数不变，另一个因数扩大到原来的多少倍，积也

29、随着扩大相同的倍数。 （ ）三、选择正确答案的字母填在（ ）里： 1、一个因数不变，另一个因数缩小40倍，积也（ ）。 A.不变 B.扩大40倍 C.缩小40倍2、与480×40的积一样的算式是（ ） A.48×40 B.24×800 C.480×4003、三位数乘两位数的积是（ ） A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数4、美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（ ）户人家。 A、600 B、500 C、12脱式计算：87×（810-150×4） 732-（184×5-396） 185+（450-400）&#

30、247;5 课堂练习一、用竖式计算。437×39=        28×345=       54×112=二、再里填上“”、“”或“=”。  150×50（ ）15×500  27×200（ ）20×270   23×40（ ）32×30 180×30（ ）210×30  600×10（ ）700×8   45×20（ ）90×10 三、先算出每组第一题的积，然后直接写出下面两题的积。65×2=       25×3=     140×4=  65×20=