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1、西师大五年级语文下册课文内容填空专项课间习题含答案班级:_ 姓名:_一、 按照古诗原文填空。1.泉眼无声惜细流,_。(杨万里小池)2.大雪压青松,_。(陈毅青松)3._,自在娇莺恰恰啼。(杜甫江畔独步寻花)4._,要留清白在人间。(于谦石灰吟)5.为善不见其益,_,_。(菜根谭之一)6.纸上得来终觉浅,_。(陆游冬夜读书示子聿)二、 日积月累。1“家家乞巧望秋月,_。”这两句诗出自_代诗人 _写的_。与该诗有关的传统节日是_。2文中有画。白鹭中的白鹭既是一首“_”,也是文中“_、_、_”三幅画的主角。题临安邸中“_,_。”向我们描绘了南宋时期杭州歌舞升平的景象。3文中有情。文中有爱国情:示儿中
2、的“死去元知万事空,_。梁启超在少年中国说(当选)中发出了“美哉,_!壮哉,_! 文中也有葛洪对时间的珍惜:“不饱食以终日,_。”三、 根据课文内容填空。1.将相和一文由_,_,_三个小故事组成,选自_写的_。2.“精彩极了”和“糟糕透了”一文的作者认为爱有两种形式:一是来自_的爱,是一种_的爱;二是来自_的爱,是一种_的爱。最能体现“我”思想感情变化全过程的三个词依次_。3.春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。4.一排排搭石,_,_,它们联结着_,也联结着_。四、 背诵积累。1白鹭是一首精巧的诗,作者通过描述白鹭觅食、_、白鹭飞行三幅画面,让我们感受到白鹭是一首_的散文诗
3、。2花生的好处很多,在孩子们的眼中体现在_、_和_等方面。在父亲的眼中,花生最可贵的是_(A埋在地里 B矮矮地长在地上 C默默无闻)。父亲借花生告诉“我们”一个道理:做人不能_,而是要对别人_。3母亲的一句“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”,表达了母亲_。4信赖,来自“我”对珍珠鸟的_;信赖,可以绘出人鸟相依的_画面;信赖,可以创造出_的境界。五、 根据课文内容填空。1四季之美是按照季节顺序来描述景物的。春天最美的时间是_,最美的景物有_、_;夏天最美的时间是_,最美的景物有_、_,秋天最美的时间是_,最美的景物有_、_、_、_。冬天最美的时间是_,最美的景物有_、_、_。2鸟的天堂
4、一文描写了作者两次经过“鸟的天堂”:第一次经过的时间是_,没有看到鸟,只看见了枝叶繁茂的榕树,展示它_ ;第二次经过的时间是_,见到了_的热闹情景。3月迹一文分别写到了镜中月、_、_、_、_等不同的月亮。六、 根据课文理解填空。1.四时田园杂兴(其三十一)描写的那些孩子们从小_,表现了农村儿童的_,也写出了_气氛。稚子弄冰选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_、_的性格特点。村晚是一首描写农村晚景的诗,抒发了诗人对_之情。2.祖父的园子通过对_的描写,表达了作者对_之情。3.月是故乡明通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景,借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_的情感。4.梅花魂三次写
5、到外祖父的眼泪_、_以及_,整篇文章通过赞美梅花来颂扬_,寄托了外祖父_之情。七、 根据课文内容填空。 1.读了将相和,我学会了两个成语故事_和_。2.搭石这篇课文引用了一句俗语:“_。” 3.落花生的作者是_。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:_4._,不拘一格降人才。 5.莫等闲,_,空悲切。八、 按课文内容填空。1.猎人海力布写了四个小故事,分别是:_、_、_、_。2.什么比猎豹的速度更快一文通过逐一比较,告诉我们在宇宙中还有_比猎豹的速度更快,以及_是最快的。这就要求我们与时俱进,用_看待事物,好好学习,才能更好的探索宇宙。3.少年中国说是_朝末年_所作的散文,写于戊戌变法失败后的1
6、900年,文中极力歌颂_的朝气蓬勃,热烈讴歌希望出现“_”,号召和激励我_为创建_而奋斗。九、 按课文内容填空。1.那_,那_,那铁色的长喙,那_,增之一分则嫌_,减之一分则嫌_,素之一忽则嫌_,黛之一忽则嫌_。2.落花生一课花生具有_、_的特点,父亲想借花生告诉“我们”的道理是:_。十、 根据课文内容填空。1.自相矛盾选自_,作者是_时期的_家_。这则寓言告诉了我们_。2.跳水的作者是_国作家_,这篇课文记叙了在_上发生的故事。在万分危急的时刻,船长_,用枪命令儿子跳水,使孩子_。船长表现出的_、_、_源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱,展现了他极大的人格魅力。十一、 我会积累我
7、会填。1.我最喜欢乡村儿童“童孙未解供耕织,_”的生活;最向往“_,短笛无腔信口吹”的乐趣;尤其喜欢“稚子金盆脱晓冰,_”的纯真可爱。2.我们从小要养成良好的习惯,做一个坦荡之人:如论语中所说:君子_,小人_。3.人们常常把聪明智慧的人比成_里的诸葛亮,把胆识过人的人比成_里的武松,把柔弱多病的女子比成_里的林黛玉。(填课文名)4.通过这学期的学习,我认识了_的孙悟空,_的刷子李,_的小嘎子,_的严监生,_的杨氏之子,_的田忌。十二、 根据课文内容完成练习。1爱国在哪里?爱国在将和氏璧_(成语)的蔺相如的眉宇间;爱国在陆游“_”的殷切叮嘱中;爱国在梁启超“美哉,我少年中国,_!壮哉,我中国少年
8、,_”的文字中。爱国在哪里?爱国就在林升“_,直把杭州作汴州”的义愤中;爱国就在龚自珍“_ ,不拘一格降人材”的渴望中2下列名言是关于珍惜时间的一项是(_)A温故而知新,可以为师矣。 B小信成则大信立。C唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。 D盛年不重来,一日难再晨。十三、 按课本内容填空。1.一排排搭石,任人走,任人_,它们联结着_,也联结着_的情感。这句话运用了借物_的手法,赞扬了搭石_的精神和乡亲们_的美好品质。2.将相和一文中“将”指_,“相”指_,“和”是_之意。课文以_两国的矛盾为背景,记叙了_、_、_三个故事,写出了将相之间由_到_的过程。3.在两条腿的动物里面,_跑得最快。陆地上跑
9、得最快的动物是_。科学家认为_的传播速度是最快的。4.现在很多同学都沉迷于手机网络游戏,不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“_”,也可以用毛泽东的词句“_”来劝他们珍惜时间,从小好好学习。十四、 根据课文内容填空。1.观书有感表现作者哲理性思考的句子是:_,_。2.渔歌子描写渔夫捕鱼情态的是_,_。3.清代龚自珍在己亥杂诗中用“_,_”呼吁国家重用人才。4.在学习上,我喜欢用“_,_”来激励自己多学多问。只有勤学苦练,才能获取真才实学。5.“读书好,多读书,读好书”一句话表达了三层意思,分别是_,_,_。十五、 根据课文内容填空。1美哉,_,与天不老!壮哉,_,与国无疆!2圆明园的毁灭描
10、写了圆明园昔日的_和修遭侵略者肆意践踏而_的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的_,对侵略者野蛮行径的_。3山居秋瞑中点明时间、地点、季节环境的诗句是“_,_”。4月落乌啼霜满天,_。十六、 课内知识积累。1关于我国的民间传说故事,除了牛郎织女,你还知道有哪些?(写出三个)_ _ _2作为中国少年,我们要知道:少年智则国智,_,_,_,_,_,少年胜于欧洲则国强于欧洲,_。3写出一句珍惜时间的名言。_4七夕今宵看碧霄,_。_,穿尽红丝几万条。5爱国是一个亘古不变的话题,“_,_。”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。6每当夏季,听到蝉鸣声,就想到虞世南的诗句:“居高声自远,_。”十七、 根
11、据所学内容填空。1“知之为知之,不知为不知,是知也。”第一个“知”的意思是_,这句话的意思是_,这句名言说的是学习要有_的态度。“读万卷书,行万里路。”这是_的名言,写一些你对这句话的理解要_,_。2“书,被人们称为人类文明的长生果”这句话把_比作_。作者以诙谐的手法,生动而巧妙地表达了_。 3白鹭一文的作者是_,作者通过描写白鹭的_以及它的一系列活动画面;在_里的鱼,_站立于小树的绝顶,_的低飞等,让我们真切地感受到了白鹭的美。4桂花雨一文表达了作者_的感情。5珍珠鸟是_,作者以细腻亲切的语言,写出了 珍珠鸟由_人到_人的变化过程。文中起到升华全文主题的句子:_。答案1、树阴照水爱晴柔 青松
12、挺且直 留连戏蝶时时舞 粉骨碎身浑不怕 如草里冬瓜 自应暗长 绝知此事要躬行2、穿尽红丝几万条 唐 林杰 乞巧 七夕 精巧的诗 水田独立 绝顶望哨 黄昏低飞 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 但悲不见九州同 我少年中国,与天不老 我中国少年,与国无疆 不弃功于寸阴3、完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 司马迁 史记廉颇蔺相如列传 母亲 慈祥 父亲 严厉 得意、失望、醒悟 黎明 夜晚 黄昏 早晨 任人走 任人踏 故乡的小路 乡亲们美好的情感4、白鹭瞭望 精巧 味美 榨油 价格便宜 C 只图虚名 有用 对家乡的热爱与怀念。 关心和爱护 和谐 美好5、黎明 鱼肚白的天空 彩云 夜晚 明月 萤火虫 黄昏 归鸦
13、 大雁 风声 虫鸣 早晨 雪 霜 火盆 傍晚 奇特美丽 早晨 众鸟纷飞 院中月 怀中月 水中月 眼中月 6、热爱劳动 天真情趣 农村初夏时紧张的劳动 无忧无虑 天真烂漫 乡村晚景的喜爱和赞美 “我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景 童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念 思念家乡 读诗时无声地落泪 不能回国时呜呜地哭泣 送别时泪眼蒙眬 像梅花一样有气节的中国人 对祖国深深的眷恋7、完璧归赵 负荆请罪 紧走搭石慢过桥 许地山 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 我劝天公重抖擞 白了少年头8、救白蛇 得宝石 救乡亲 变石头 许多事物 光的传播速度 发展的眼光 清 梁启超 中国少年 少
14、年中国 中国少年 少年中国9、雪白的蓑毛 全身的流线型结构 青色的脚 长 短 白 黑 不图名利 默默奉献 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人10、韩非子·难一 战国 哲学 韩非子 说话做事要实事求是,不要言过其实的道理 俄 列夫·托尔斯泰 一艘帆船 急中生智 转危为安 沉着 果断 机智11、也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背 彩丝穿取当银钲 坦荡荡 长戚戚 草船借箭 景阳冈 红楼春趣 不畏强权 一丝不苟 争强好胜 吝啬小气 聪明机智 临危不惧12、完璧归赵 家祭无忘告乃翁 与天不老 与国无疆 暖风熏得游人醉 我劝天公重抖擞 D 13、(1)踏 故乡的小路 乡亲们美好 喻人 无私奉献 一心为他人着想 (2)廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和 (3)鸵鸟 猎豹 光 (4)莫等闲,白了少年头,空悲切多少事,从来急 天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕14、问渠那得清如许 为有源头活水来 青箬笠,绿蓑衣 斜风细雨不须归 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 敏而好学 不耻下问 读书是一件很好的事 尽量多读一些书 要读一些好的、有用的书15、我少年中国 我中国少年 辉煌 毁灭 无比热爱 无比仇恨 空山新雨后 天气晚来秋 江枫渔火对愁眠16、梁山伯与祝英台 白蛇传 孟姜女 少年富
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