《企业经营模拟实战》教学大纲.docx

1、企业经营模拟实战(TOP-BOSS)课程教学大纲课程代码：ELBU2026课程性质：跨专业选修课 授课对象：电子商务、金融、经济、会计等专业 开课学期：春总学时：36学时学 分：2学分讲课学时：12学时实验学时：24学时实践学时：0学时指定教材：课程讲义参考书目：曲立，陈元凤，颜瑞，企业经营模拟，北京邮电大学出版社，2015熊银解，王晓梅，朱永华，现代企业管理，武汉理工大学出版社，2013曲立，现代生产管理方式，社会科学文献出版社，2015陶金，团队建设与管理，暨南大学出版社，2010怀尔德肖基亚佩塔，会计学原理，崔学刚译，中国人民大学出版社，2012教学目的：随着社会经济发展，对商业管理人才

2、的需求越来越大。本课程依托计算机软件 (Top-boss)来完成模拟企业的真实经营管理过程。学生通过分组构建数家模拟企业，在模 拟的产业环境中激烈竞争，以追求最大利润为其持续努力的目标。学生分别在每个企业中扮 演相当于企业中层以上的领导职务，根据企业运营情况，做出经营决策。主要教学目标包括 以下几个方面：1 .训练学生综合管理知识的应用能力；2. 经济、政策、市场环境分析能力；3. 企业目标规划与战略制定、战略选择、战略实施与决策能力；4. 竞争对手分析与策略调整应变能力；5 .成本分析与财务管理能力；6 .企业经营案例分析与评价能力；7 .经营风险预测与防范能力；8 .团队合作与管理沟通能力

3、。第一章企业经营模拟概述课时：1周，共4课时教学内容第一节企业经营模拟简介一、课程简介要点：介绍课程主要内容，授课方式，课程安排，学习目标，及注意事项注意：课程考核方式为模拟竞赛经营成果排名，课堂参与，以及期末总结报告二、企业运营简介要点：介绍企业管理的主要内容，制造类企业特点，制造类企业运营要点注意：制造类企业需要综合安排企划、生产、采购、销售、财务等多个业务部门三、模拟企业简介要点：企业组织形式，组织结构，职能分析注意：结合实际，分析和讨论企业组织形式，以及各职能部门负责人的主要职责 第二节Top-Boss软件介绍一、软件基本规则要点：介绍模拟软件的基本规则，界面，基本操作方法注意：软件界

4、面系统提供规则及说明，需要结合讲义、软件手册、以及系统自带介绍 带领学生熟悉模拟软件界面和操作二、模拟企业组建要点：介绍模拟公司组建方法和流程，学生分组，组建8-10家模拟企业注意：系统要求模拟企业数量上限为10家。从学生参与度的角度，建议每个小组人数 为3-5人为宜三、角色分工要点：介绍模拟公司中的角色职能，学生分工扮演角色四、模拟经营环境介绍要点：介绍模拟经营环境中的总体经济环境、产业背景、模拟企业初始状态等 注意：内容较多，要求学生初步了解总体环境和背景，对于具体内容的掌握需要在后 续的竞赛过程中逐渐体会第三节Top-Boss软件熟悉一、软件熟悉要点：熟悉软件界面和操作，掌握基本操作方法

5、注意：对于学生遇到的问题随时讲解二、规则熟悉要点：熟悉软件基本规则，掌握决策基本流程思考题：1、生产制造类企业运营要点有哪些？2、生产制造类企业管理角色有哪些，承担哪些决策？3、Top-Boss模拟软件如何登陆、如何实现决策操作？4、模拟企业所在经济环境、产业环境如何？第二章企业模拟经营入门课时：1周，共4课时教学内容第一节企业模拟经营内部信息解读一、企业初始内部信息解读要点：介绍企业业务状况表、资产负债表、现金流量表、损益表注意：结合学生专业背景，如果没有财务管理或者会计背景，需要对财务报表中部分 条目进行解读二、企业模拟经营演习第一期要点：熟悉软件操作，初步掌握决策操作注意：对于学生遇到的

6、问题及时讲解第二节企业模拟经营内部分工一、企业内部角色职能及决策要点要点：介绍企划部、生产部、采购部、财务部、市场部的主要职能和决策要点注意：决策规则和计算较为复杂，学生需要经过多期的实际操作才能逐步掌握决策方 法，对于学生遇到的问题及时讲解，需要循序渐进二、企业模拟经营演习第二期要点：熟悉决策流程，初步掌握内部决策依据第三节企业模拟经营外部信息解读一、企业外部信息解读要点：市场利润，竞争对手价格、销量，产品质量、形象等外部资料解读注意：外部环境规则及影响因素较为复杂，需要循序渐进，对于学生遇到的问题及时 讲解二、企业模拟经营演习第三期要点：熟悉决策流程，开始摸索企业经营和市场规律思考题：1、

7、模拟软件提供哪些企业内部资料，如何解读？2、模拟软件提供哪些企业外部资料，如何解读？3、如何实现企业生存，获得盈利？第三章企业模拟经营模拟赛第一阶段 课时：1周，共4课时教学内容 第一节模拟竞赛第一期一、制定企业发展战略规划要点：制定企业发展目标，定位，产能、成本、定价、形象的发展规划注意：模拟竞赛成绩不计入总成绩，鼓励学生敢于尝试和探索二、模拟竞赛第一期决策要点：熟悉规则，探索软件黑箱注意：鼓励学生敢于尝试，积累经验，团队共同承担第二节模拟竞赛第二期一、企业内部决策要点要点：产能，销售量影响因素分析注意：产能和潜能的计算和预测非常重要，鼓励学生通过定量计算的方法进行计划和 预测二、模拟竞赛第

8、二期决策要点：继续熟悉规则，探索软件黑箱注意：模拟软件部分规则公开给学生，还有大量规则需要学生摸索，尤其是市场规律, 需要学生逐渐在黑箱中摸索第三节模拟竞赛第三期一、定量决策与预测要点：介绍，熟悉生产，销售，财务等过程中的定量分析方法注意：提供学生简要的定量分析方法和工具，并股利学生自己设计和开发适合自己小组使用的工具二、模拟竞赛第三期要点：熟悉决策流程，开始摸索企业经营规律思考题：1、如何为企业发展做规划？模拟环境中有哪些可行的方案?2、如何定量的进行生产安排？3、如何定量的进行销售预测？第四章企业模拟经营模拟赛第二阶段课时：1周，共4课时教学内容第一节模拟竞赛第四期一、市场竞争决策要点要点

9、：市场发展动态分析、市场竞争因素分析、市场生命周期分析、营销投资与研发 投资分析注意：对于市场的理解在竞赛前期的作用较弱，但随着竞赛的推进，在后期尤为重要。 注意引导学生关注市场的发展二、模拟竞赛第四期决策要点：积累前三期模拟竞赛经验，调整企业发展方向，适应市场动态 第二节模拟竞赛第五期一、团队管理与沟通要点：晕轮效应，锚定效应，名人效应解读，企业形象大使推选活动注意：引导学生团队沟通，提高团队意识二、模拟竞赛第五期决策要点：继续熟悉规则，探索决策优化方法，努力实现盈利第三节模拟竞赛第六期一、模拟经营危机处理要点：紧急采购、非正常负债、破产等危机分析及处理办法注意：总结学生竞赛过程中遇到的危机

10、，并启发学生发现处理方法二、模拟竞赛第六期要点：继续探索优化决策方法，实现盈利思考题：1、对于市场竞争状态，有哪些可以参考的线索？2、如何提高企业经营团队的决策效果和效率？3、企业是否盈利，如何实现盈利？第五章企业模拟经营模拟赛第三阶段课时：1周，共4课时教学内容第一节模拟竞赛第七期一、竞赛整体决策要点要点：竞赛现状分析，企业运营现状分析，市场竞争现状分析；股利发放、企业杠杆 利用分析注意：引导并启发学生关注财务状况，分析利润分配以及财务杠杆的使用，引导学生 利用股利和财务杠杆发展企业二、模拟竞赛第七期决策要点：利用前六期竞赛经验，扩大竞争优势第二节模拟竞赛第八期一、模拟竞赛最终期要点要点：回

11、顾前七期决策，总结市场竞争状态二、模拟竞赛第八期决策要点：模拟竞赛最终期，获取利益最大化第三节模拟竞赛总结、分组总结要点：各模拟公司总结模拟竞赛成绩，分享模拟竞赛中的经验和不足，并分组讨论寻 求解决和改进方案注意：以学生总结为主，教师对每组的总结给出评价，并对总结出的经验进行分析和 评价，对存疑的地方进行引导而非给出直接的方案二、竞赛案例分析要点：讲解班级以外的两家公司的模拟竞赛案例，拓展学生决策视野，引发学生思考, 为正式竞赛提供决策经验和决策参考注意：以引发学生思考为主，提供直接策略参考为辅思考题：1、如何合理利用竞赛规则实现利润最大？2、模拟竞赛有哪些经验和不足，如何优化决策？第六章企业

12、模拟经营正式赛第一阶段课时：1周，共4课时教学内容第一节正式竞赛第一期一、正式竞赛动员要点：组织“供应商大会”，各模拟公司简短路演注意：目的是活跃竞赛气氛，促进小组内部沟通交流，以及小组间交流与合作二、正式竞赛第一期决策要点：结合模拟竞赛经验，制定企业发展整体规划，并进行正式竞赛第一期决策 注意：强调第一期的企业规划重要性第二节正式竞赛第二期一、总结正式竞赛第一期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态 注意：提醒遇到问题的公司及时应对和调整二、正式竞赛第二期决策 第三节正式竞赛第三期一、总结正式竞赛第二期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态二、正式竞赛第三期决策 第四节正式竞赛第四期一、总结

13、正式竞赛第三期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态二、正式竞赛第四期决策思考题：1、如何建立企业品牌？2、如何在期初建立竞争优势？3、如何优化决策效率？第七章企业模拟经营正式赛第二阶段 课时：1周，共4课时教学内容第一节正式竞赛第五期一、团队建设和发展要点：组织“第二届供应商大会”，安排团队建设活动，采用公司问答的方式，提高 团队凝聚力，并寻找和建立友好竞争企业注意：鼓励团队间合作和交流，引导学生注重对市场的理解二、总结正式竞赛第四期结果 要点：总结各公司运营现状、三、正式竞赛第五期决策要点：总结前四期竞赛经验, 第二节正式竞赛第六期一、总结正式竞赛第五期结果 要点：总结各公司运营现状、二、

14、正式竞赛第六期决策 第三节正式竞赛第七期一、总结正式竞赛第六期结果 要点：总结各公司运营现状、二、正式竞赛第七期决策 第四节正式竞赛第八期一、总结正式竞赛第七期结果 要点：总结各公司运营现状、二、正式竞赛第八期决策思考题：市场状态权变的调整企业发展方向和企业决策市场状态市场状态市场状态1、如何权变的调整和优化企业决策?2、如何判别竞争对手策略，建立市场竞争优势?第八章企业模拟经营正式赛第三阶段 课时：1周，共4课时教学内容第一节正式竞赛第九期一、团队建设评估和激励要点：组织“第三届供应商大会”，评选各企业的最有价值成员，行业领军企业宣讲 会注意：目的是鼓励全员参与，提高组内沟通效率二、总结正式

15、竞赛第八期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态三、正式竞赛第九期决策 第二节正式竞赛第十期一、总结正式竞赛第九期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态二、正式竞赛第十期决策 第三节正式竞赛第十一期一、总结正式竞赛第十期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态二、正式竞赛第十一期决策第四节 正式竞赛第十二期一、 总结正式竞赛第期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态二、正式竞赛第十二期决策三、总结正式竞赛第十二期决策要点：总结各公司运营现状、市场状态，并结算竞赛成绩思考题：1、如何实现企业盈利最大化？2、如何保持竞争优势？第九章企业模拟经营竞赛总结课时：1周，共4课时教学内容第一节企业模拟经营竞

16、赛讨论一、分组总结要点：各公司以报告的形式总结竞赛历程，竞赛经验，以及竞赛收获二、分组讨论要点：各公司提出遇到的问题，讨论解决对策，并提出对竞赛的建议和意见 第二节企业模拟经营竞赛总结一、模拟竞赛成绩总结二、正式竞赛成绩总结三、期末作业思考题：1、回顾竞赛历程，在专业知识、技能等方面有哪些收获？2、对于竞赛，有哪些建议和意见？ 考核方式：成绩包括三个部分，平时成绩15%,期末成绩65%,实验成绩20%o具体内容如下：一、平时成绩包括出勤，课堂表现，讨论和活动参与等，占总成绩15%二、期末成绩包括两个部分：a.企业模拟经营竞赛排名：20%; b.个人期末总结报告25%O竞赛排 名成绩仅计算正式竞赛排名，第一名获得该项满分，之后逐级递减。个人期末总结报告 格式及评分标准见附件一。三、实验成绩实验成绩为正式竞赛结束后的报告评分。评分方式为除报告小组外其余小组为其报告 打分的平均值，包括三个方面：报告内容，演讲表现，以及报告制作。附件一期末个人报告模版及评分标准企业经营模拟实战课程个人总结报告学 院：东吴商学院 专 业：XXXXXXXX 学 号：XXXXXXXX 姓 名：XXXXXXXX 报告日期：XXXX年X月X日角色分工和主要工作公司名称总经理公司成员个人承担的 主要工作根据对团队分