第2节电流和电路

1、 学习新知学习新知检测反馈检测反馈第第2节节 电流和电路电流和电路第十五章第十五章 电流和电路电流和电路九年级物理上九年级物理上 新课标新课标 人人 问题思考 两次连接电路两次连接电路,分别使小灯泡亮、小电动机分别使小灯泡亮、小电动机转动转动,看谁连接的最快最好看谁连接的最快最好! 问题：你在实验中有什么收获和体会？有什么疑问？学学 习习 新新 知知想想做做开关电池电灯！ 任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！怎样连接，可以控制灯泡?注意！注意！1.连接电路时，开关一定要处于断开状态。2.决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电池的两极连接起来.3.实验时若发现异常情况（如导线和电池发热），请

2、先断开开关.4.你连接的电路有几个电路元件组成，如何连接的？5.思考并讨论小灯泡为什么会亮？电铃为什么会响？金属导线中电荷的组成没有通电时自由电子的运动情况通电时自由电子的运动情况电流方向电流方向2.电流的方向：当电路闭合时，在电源外部的电流的方向：电源正极用电器电源负极想一想：当电流方向发生改变时，灯还会亮吗？正电荷移动的方向.1.电荷的定向移动就形成了电流 电源外部电流的方向:从 极流向 极 电荷的运动方向：从 极流向 极正负负正想一想：(1)最简单的电路有哪几部分组成？(2)各个部分的作用是什么？每部分你在生活中见过或者听说过哪些？请举几个例子。(3)电路中有持续电流的条件是什么？开关：

3、 控制电路通断导线：提供电荷的流动路径用电器： 消耗电能3.电路的构成电源：提供电能导体绝缘体4.电路图：用规定的元件符号来表示电路连接情况的图。+-实物图画成矩形，横竖要直元件符号不能画在角落连接之间不能断开电路图画电路图的要求根据实物图画出电路图实物图画电路图的要求1.整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。且元件不要画在拐角处。2.元件位置安排要适当，分布要均匀,导线连接电路符号时要画到位。 例如： 下面图甲画的是某人连接的电路。小电动机能转吗？ 在图乙中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。想想议议M电子门铃电子门铃2.在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可

4、以用 这样的符号代表。5.电路的三种状态1.通路：指处处连通的电路。2.断路（开路）：指某处断开没有电流通过的电路。3.短路：直接用导线把电源正负极连接起来中间不经过用电器的电路。（出现短路会损坏电源，是不允许的）！1 1. .电流电流: :电荷的定向移动电荷的定向移动. .2 2. .电路的组成电路的组成: :电源、用电器、开关、导电源、用电器、开关、导线线. .3 3. .电路图电路图: :用符号表示电路连接的图用符号表示电路连接的图. .4 4. .三种电路三种电路: :通路、断路、短路通路、断路、短路. .1 1. .关于电流、电流的方向关于电流、电流的方向, ,下列说法正确的下列说法

5、正确的是是( () )A.A.负电荷定向移动不能形成电流负电荷定向移动不能形成电流B.B.物理学规定正电荷的运动方向为电流方物理学规定正电荷的运动方向为电流方向向C.C.在电源外部在电源外部, ,电流从电源正极经用电器流电流从电源正极经用电器流向负极向负极D.D.金属导体中自由电子定向移动的方向和金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相同电流方向相同检测反馈检测反馈解析解析:定向移动的电荷可以是正电荷,可以是负电荷,可以是正负电荷向相反方向定向移动形成电流,因此A,B错误;在电源外部,电流从电源正极经过用电器流向负极,C正确;金属导体里面做定向移动的是带负电的自由电子,电子定向移动方向与电

6、流方向相反,D错误.故选C.1 1. .关于电流、电流的方向关于电流、电流的方向, ,下列说法正确的下列说法正确的是是( () )A.A.负电荷定向移动不能形成电流负电荷定向移动不能形成电流B.B.物理学规定正电荷的运动方向为电流方物理学规定正电荷的运动方向为电流方向向C.C.在电源外部在电源外部, ,电流从电源正极经用电器流电流从电源正极经用电器流向负极向负极D.D.金属导体中自由电子定向移动的方向和金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相同电流方向相同C检测反馈检测反馈2 2. .如图所示是一个便携式充电器如图所示是一个便携式充电器, ,当它当它正在给手机电池充电时正在给手机电池充电时, ,在充电过程中在充电过程中, ,该手机电池相当于电路中的该手机电池相当于电路中的( ( ) )A.A.电源电源 B. B.开关开关C.C.导线导线 D. D.用电器用电器D解析解析:在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的化学能,手机电池消耗电能,相当于用电器.故选