新课标人教版5年级上册数学期中试卷

1、新课标人教版5年级上册数学期中试卷亲爱的小朋友们 ,查字典数学网小学频道为你整理了新课标人教版5年级上册数学期中试卷 ,一起来学习吧!第一局部 知识与技能一、填空(每空1分 ,共15分)1、72.81里面有9个( )。2、把4.5扩大( )是45,把96缩小( )倍是9.63、把56.8平均分成8份 ,每份是( )。4、0.35 0.07的积有( )位小数。5、2.737373的循环节是( )6、食堂买来a千克大米 ,吃了b千克,还剩 ( )千克。7、买20支钢笔共付c元 ,每支钢笔的价钱是( )元。8、商场上午卖出电视机10台 ,下午又卖了7台 ,每台电视机A元。全天共卖电视机一共收入( )

2、元 ,上午比下午卖电视机少收入( )元。9、小明买6本书 ,每本x元 ,付出5元 ,找回( )元。10、水果店运来10筐苹果 ,每筐a千克;运来8筐梨 ,每筐b千克 ,运来苹果和梨共( )千克 ,运来的苹果比梨多( )千克。11、比较大小： 5.780.984( )5.78 5.780.984( )5.78二、判断(每题1分 ,共9分)1、位数少的小数比位数多的小数小。 ( )2、计算小数除法时 ,要把被除数 ,除数转化成整数。( )3、3.285285是循环小数。 ( )4、a+a+a=a3. ( )5、在乘法中 ,积可能小于其中一个因数。( )6、0.6是方程8x-2x=3.6的解。 (

3、)7、方程的解和解方程是一回事。 ( )8、10=4X-8不是方程。 ( )9、用字母表示乘法交换律是ab=ba ( )三、选择正确的序号(每题1分 ,共6分)1. 小明6岁 ,妹妹比他小x岁 ,妹妹的年龄是( )A、6+X B、4a C、6-X D、X-62、下面保存两位小数错误的选项是( )A、1.374 1.37 B、2.995 3.00C、4.105 4.10 D、5.072 5.073、两个数相除 ,除不尽是 ,如果商用近似数表示 ,那么要用( )A、大于号 B、小于号 C、约等号 D、等号4、计算280.25 最简便的方法是( )A、280.50.5 B、280.2+280.05C

4、、7(40.25) D、200.25+80.255、2.830.27的商是10 ,余数是( )A、13 B、1.3 C、0.13 D、0.00136、下面的式子中不是方程的有 ( )A、156=2M B、2x+8=16 C、9.5=51.9 D、8x7四、计算(共39分)1、直接写得数(每题1分 ,共9分)0.65 4 = 0.990.3 = 1 4 =1-0.20.2 = 10x-1.8x = 23.10.1=2.54 12 = 1.05100 = 03.75a=2、竖式计算。(每题3分 ,共6分)251.06 = 43.5 0.29 =3、解方程(每题3分 ,共12分)x-10 =2.2

5、3x+5 =30.5 35x+13x=9.6 0.7(x+0.9)=424、脱式计算.(能简算的要简算.)(每题3分 ,共12分)29.6-16+42 40 3.537+6.5376.80.750.5 3.5102分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址第二局部 解决问题五、看图画出它的正面和左侧面图形。(共6分)六、解决问题(每题5分 ,共25分)1、戴老师带了400元钱去新华书店买?小学数学竞赛题典? ,每本?小学数学竞赛题典?38.50元。戴老师可以买回几本?2、妈妈买了2千克鸡蛋和2千克苹果 ,鸡蛋每千克4.3元 ,苹果每千克5.7元。一共花了多少元

6、钱?3、学校买来5个篮球和12个足球 ,共付了362.50元。每个足球的售价是22.5元 ,每个篮球的售价是多少元?4、甲乙两地相距600千米 ,一列动车从甲地开往乙地 ,行驶2.6小时后离乙地还有80千米。这列动车每小时行驶多少千米?(列方程解)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时

7、数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死

8、记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。5、水果店运来30筐苹果和25筐梨 ,苹果一共比梨重25千克.每筐苹果重30千克 ,每筐梨重多少千克?(列方程解)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?观察内容的选择 ,我本着先静后动 ,由近及远的原那么 ,有目的、有方案的先安排与幼儿

9、生活接近的 ,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的 ,是相当有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等 ,孩子一边观察 ,一边提问 ,兴趣很浓。我提供的观察对象 ,注意形象逼真 ,色彩鲜明 ,大小适中 ,引导幼儿多角度多层面地进行观察 ,保证每个幼儿看得到 ,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法 ,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察 ,观察与说话相结合 ,在观察中积累词汇 ,理解词汇 ,如一次我抓住时机 ,引导幼儿观察雷雨 ,雷雨前天空急剧变化 ,乌云密布 ,我问幼儿乌云是什么样子的 ,有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时 ,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来 ,我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨 ,我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比较观察 ,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后 ,我又带幼儿观察晴朗的天空 ,朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高 ,白云飘 ,鸟儿飞 ,树儿摇 ,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情 ,幼儿不仅印象深刻 ,对雷雨前后气象变化的词语学得快 ,记得牢 ,而且会应用。我还在观察的根底上 ,引导幼儿联想 ,