八年级语文下册 课后诗歌鉴赏《宣州谢脁楼饯别校书叔云》课件 新人教版

1、1宣州谢眺楼宣州谢眺楼饯别校书叔云饯别校书叔云 2我国古代不同历史时期占主导地位我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：汉的文学体裁：汉赋赋、唐、唐诗诗、宋、宋词词、元元曲曲、明清、明清小说小说。分别代表着一个。分别代表着一个时代文学作品的最高成就。时代文学作品的最高成就。3 盛唐气象，孕育了一位狂傲不羁的盛唐气象，孕育了一位狂傲不羁的诗人，他以超脱世俗的人性智慧，诗人，他以超脱世俗的人性智慧，谱写了盛唐的最强音。政治上的谱写了盛唐的最强音。政治上的失意苦痛，铸就了飘逸洒脱、傲失意苦痛，铸就了飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙和岸不拘的诗仙和痛饮狂歌空度日，痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄飞扬跋扈为谁雄

2、的酒仙。台湾诗的酒仙。台湾诗人余光中的一首诗中有这样几句：人余光中的一首诗中有这样几句：酒入豪肠，七分酿成了月光，余酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。半个盛唐。他就是诗仙李白。现他就是诗仙李白。现在让我们来追寻李白在让我们来追寻李白-这位距今一这位距今一千三百多年的旷世奇才、人间仙千三百多年的旷世奇才、人间仙人，赏读他那些绝美的诗篇，沐人，赏读他那些绝美的诗篇，沐浴那些皎洁的月光、品味那些甘浴那些皎洁的月光、品味那些甘醇的佳酿，体会那些丰富而动人醇的佳酿，体会那些丰富而动人的的情怀。的的情怀。4 “酒入豪肠，七分酿成月光，酒入豪肠，七

3、分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐，就半三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。个盛唐。” 余光中余光中56李白知多少李白知多少 李白（李白（701-762），），字太白，字太白，号青莲居士号青莲居士。 自言其母怀孕时有太白金星自言其母怀孕时有太白金星入其怀中。而后李白诞生，入其怀中。而后李白诞生，从小就极富文采。从小就极富文采。 李白的外貌李白的外貌 怒目嗔眉，样貌凶狠怒目嗔眉，样貌凶狠 常穿官服常穿官服 无论去哪，都佩戴长剑无论去哪，都佩戴长剑7李白的人生分期李白的人生分期 1、20岁之前隐居读书时期 这段时间属于李白在家乡隐居读书的时期。 李白称他自己“五岁诵六甲，十岁观百家” “十五观奇书

4、，作赋凌相如” “结发未识事，所交尽豪雄托身白刃里，杀人红尘中” “少任侠，手刃数人”8李白的人生分期李白的人生分期 2、20岁40岁 外出游历时期 这段时间里，李白首次离开家乡，在外出游，游历山河。同时，他积极自我推荐，想入朝为官。寻了很多门路，皆不成功。9李白的人生分期李白的人生分期 3、41岁44岁 入朝为官时期 这三年，是李白人生最辉煌的时期。可能是由于他的名声，也可能是因为有人推荐，他终于入朝为官。得到唐玄宗的热情接待，奉为翰林。10李白的人生分期李白的人生分期 4、44岁62岁 赐金放还时期 这段时间是李白被唐玄宗“赐金放还”后的出游时期。 李白离开朝廷，又开始了布衣的生活。他一方

5、面不满意于眼前的现实，想要回到朝廷为官；一方面又流露出不屑于回到朝廷为官的想法。总体处于这种现实和理想的矛盾之中。11李白的人生分期李白的人生分期 762年，李白病死在他的族叔当涂令李阳冰家中，初葬采石矶，后人遵诗人遗志，改葬青山。12李白的思想李白的思想 李白的思想兼有儒、道、侠的特点。儒家的忧患精神与用世济时的思想及其人生价值观，始终影响着李白。 道家超尘出世、追求自由的人格精神及道教的神仙世界，又始终灌溉着李白的思想与性格。 此外，李白的思想与人格中还渗透了游侠和纵横家的侠义精神和人格理想。13评价李白评价李白李杜文章在，光焰万丈长 韩愈笔落惊风雨，诗成泣鬼神 杜甫14艺术魅力艺术魅力

6、1.1.浓烈的自我表现的主观色彩。浓烈的自我表现的主观色彩。 2.奔放豪迈的感情。奔放豪迈的感情。 3.综合运用想象、夸张、比喻、综合运用想象、夸张、比喻、拟人等手法，造成神奇异彩，瑰丽拟人等手法，造成神奇异彩，瑰丽动人的意境。动人的意境。 4.4.语言明朗、活泼、隽永，词彩语言明朗、活泼、隽永，词彩瑰伟绚丽，风格飘逸自然。瑰伟绚丽，风格飘逸自然。15宣州谢朓楼饯别校书叔宣州谢朓楼饯别校书叔云云 李白李白16解题：解题：宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州：宣州：今安徽省宣城县。今安徽省宣城县。谢朓楼：谢朓楼：南朝齐诗人谢朓任宣城太守时，南朝齐诗人谢朓任宣城太守时，在宣城外陵阳山上

7、所建的一座楼，人称谢在宣城外陵阳山上所建的一座楼，人称谢朓楼，也称北楼。朓楼，也称北楼。饯别饯别：以酒食送行：以酒食送行校书：校书：官名，校书郎的简称。官名，校书郎的简称。云：云：李云。李云。朓（朓（tio）、饯（）、饯（jin）、校（）、校（jio） 天宝末年李白在宣城期间饯别秘书省校书郎李云之作17181920 李白于天宝元年怀着远大的政治理想李白于天宝元年怀着远大的政治理想来到长安，任职于翰林院。二年后，因被来到长安，任职于翰林院。二年后，因被谗毁而离开朝廷，内心十分愤慨地重又开谗毁而离开朝廷，内心十分愤慨地重又开始了漫游生活。天宝十二年的秋天，李白始了漫游生活。天宝十二年的秋天，李白来

8、到宣州，他的一位官为校书郎的族叔李来到宣州，他的一位官为校书郎的族叔李云将要离去，为饯别行人而写成此诗。诗云将要离去，为饯别行人而写成此诗。诗中并中并不直言离别不直言离别，而是重笔抒发自己，而是重笔抒发自己怀才怀才不遇不遇的牢骚、愤懑。的牢骚、愤懑。写作背景写作背景 21宣州谢朓楼宣州谢朓楼饯别饯别校书叔云校书叔云 李白李白 弃我去者昨日之日不可留，弃我去者昨日之日不可留， 乱我心者今日之日多烦忧。乱我心者今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。俱怀逸兴

9、壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。22易错字每字写两遍弃我去弃我去 秋雁秋雁 酣酣 蓬莱蓬莱 逸兴逸兴 览明月览明月 消愁消愁23谢朓：字玄晖。南朝齐诗人。与谢灵运同族，经历有些类似，时与谢灵运对举，亦称小谢。曾任宣城太守，故有谢宣城之称。于宣城阳陵山建此楼，后世称谢眺楼。李云（李华）：系李白的族叔，当时任秘书省校书郎。这首诗的又一题目为陪侍御叔华登楼歌，也为陪同李云登谢朓楼所作。谢灵运：南朝宋诗人。是中国史上第一个大量创作山水诗的作家。24弃我去者，昨日之日不可留；乱我心

10、者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，蓬莱文章建安骨，欲上青天览明月。举杯消愁愁更愁，明朝散发弄扁舟。对此可以酣高楼。中间小谢又清发，俱怀逸兴壮思飞，抽刀断水水更流，人生在世不称意，莫若明天散发高歌，放舟江湖。弃我而去的，多少个昨日已不可挽留；乱我心绪的，多少个今日又使我烦忧。万里长风吹送着一群群南归的秋雁，面对此景，我们怎能不开怀畅饮、醉卧高楼。您的文章颇具建安风骨，我的诗赋像谢朓那样清新灵秀。我俩都怀有凌云的意气、豪壮的情思，想要飞上青天摘取明月。抽刀断水水却更快地奔流，借酒浇愁反而是愁上加愁。人生在世不能称心如意，25弃我去者，昨日之日不可留；弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多

11、烦忧。乱我心者，今日之日多烦忧。抛弃我而离去的，是那无可拘留的昨日时光；抛弃我而离去的，是那无可拘留的昨日时光；扰乱我不得安宁的，是眼前诸多的烦恼和惆扰乱我不得安宁的，是眼前诸多的烦恼和惆怅。怅。 。简析：简析：诗歌开首二句，不写叙别，不写楼，诗歌开首二句，不写叙别，不写楼，却直抒郁结，道出心中却直抒郁结，道出心中愁苦、烦闷愁苦、烦闷。 26长风万里送秋雁，长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。对此可以酣高楼。万里长风送走一群群的秋雁，面对此景，万里长风送走一群群的秋雁，面对此景，正好畅饮于高高的楼上。正好畅饮于高高的楼上。简析：简析：三、四句突作转折，从苦闷中三、四句突作转折，从苦闷中转到转到爽朗

12、壮阔爽朗壮阔的境界，展开了一幅的境界，展开了一幅秋秋空送雁图空送雁图。一。一“送送”，一，一“酣酣”，点点出了出了“饯别饯别”的主的主题题。 27长风万里送秋雁对此可以酣高楼赏析赏析诗歌诗歌28长风万里送秋雁对此可以酣高楼赏析赏析诗歌诗歌雄雄奇奇豪豪放放29长风万里送秋雁30蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 这两句写登楼引发的感慨，也是李白与这两句写登楼引发的感慨，也是李白与族叔李云谈话的中心。族叔李云谈话的中心。诗中用诗中用“蓬莱文章蓬莱文章”借指李云的文章，以借指李云的文章，以“建安骨建安骨”赞美李云的赞美李云的文章风格刚健。文章风格刚健。“中间中间”指南朝

13、，谢灵运为指南朝，谢灵运为大谢大谢，谢朓为，谢朓为小谢小谢，诗人自比小谢，流露出诗人自比小谢，流露出对自己才能的自信。对自己才能的自信。你的文章有建安时代的风格，我的诗句像谢朓你的文章有建安时代的风格，我的诗句像谢朓那样清新秀发。那样清新秀发。31俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 这两句写登楼引发的感慨，也是李白与这两句写登楼引发的感慨，也是李白与族叔李云谈话的中心。族叔李云谈话的中心。表达了对高洁理想的表达了对高洁理想的追求。追求。 都怀着高雅超越凡俗的兴致，雄心壮志飞动，都怀着高雅超越凡俗的兴致，雄心壮志飞动，想上青天摘取明月。想上青天摘取明月。32抽刀断水

14、水更流，举杯销愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 这四句写壮志难酬的悲愤。这四句写壮志难酬的悲愤。“抽刀断水抽刀断水水更流水更流”用来比喻内心的苦闷无法排解，显用来比喻内心的苦闷无法排解，显得奇特而富有创造性。得奇特而富有创造性。“举杯销愁愁更愁举杯销愁愁更愁”道出了他不能解脱，只能愁上加愁的不得志道出了他不能解脱，只能愁上加愁的不得志的苦闷心情。一句诗中的苦闷心情。一句诗中三个三个“愁愁”字字，足见，足见愁思之多，与开头愁思之多，与开头“多烦忧多烦忧”相呼应。相呼应。抽刀断水，水流得更急，举杯销愁，更增添抽刀断水，水流得更急，举杯销愁，更增添许多无法排遣的愁思。许多无法排遣的愁思。比

15、比兴兴手手法法33人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 这四句写壮志难酬的悲愤。这四句写壮志难酬的悲愤。李白长期陷李白长期陷于于“不称意不称意”的苦闷中，不得不寻求另一种的苦闷中，不得不寻求另一种解脱，即解脱，即“散发弄扁舟散发弄扁舟”。逃避现实虽然不。逃避现实虽然不是他的本愿，但当时的历史条件和他不愿同是他的本愿，但当时的历史条件和他不愿同流合污的清高放纵的性格，都使他不可能找流合污的清高放纵的性格，都使他不可能找到更好的出路。到更好的出路。最后这两句是诗人对现实不最后这两句是诗人对现实不满的激愤之词。满的激愤之词。人活在尘世间不能称心如意，那我明天就散人活在尘世

16、间不能称心如意，那我明天就散着头发驾一叶扁舟，归隐江湖。着头发驾一叶扁舟，归隐江湖。34诗人回首诗人回首“昨日昨日”，痛感人生的，痛感人生的“不称意不称意”；放眼放眼 “今日今日”，烦忧不堪，不平满目；于是，他，烦忧不堪，不平满目；于是，他决心与世决绝，从此浪迹江湖。表现了诗人一贯的决心与世决绝，从此浪迹江湖。表现了诗人一贯的叛逆与反抗的精神。叛逆与反抗的精神。尽管尽管 “明朝散发弄扁舟明朝散发弄扁舟”里也含有消极避世里也含有消极避世的思想，但其中所绘写的放浪不羁之态和与世决绝的思想，但其中所绘写的放浪不羁之态和与世决绝之语，实为诗人的愤激之语，并非赌咒发誓之言。之语，实为诗人的愤激之语，并非

17、赌咒发誓之言。李白晚年流放归来仍壮心不已地欲请缨杀敌，李白晚年流放归来仍壮心不已地欲请缨杀敌，可见其积极入世的人生态度和高昂的爱国热情。我可见其积极入世的人生态度和高昂的爱国热情。我们所听到的并非颓唐绝望的哀吟，而是一个积极进们所听到的并非颓唐绝望的哀吟，而是一个积极进取的心灵对黑暗社会所发出的强烈抗议和愤怒控诉。取的心灵对黑暗社会所发出的强烈抗议和愤怒控诉。35 . .诗人在这首诗中表达的思想核心诗人在这首诗中表达的思想核心是哪一个字？是哪一个字？ . .将开头两句诗翻译成现代汉语，将开头两句诗翻译成现代汉语，并说说这两句诗表现了作者什么样的心并说说这两句诗表现了作者什么样的心情？情？愁愁

18、抛弃我而离去的，是那无可拘留的抛弃我而离去的，是那无可拘留的昨日时光；扰乱我不得安宁的，是眼前昨日时光；扰乱我不得安宁的，是眼前诸多的烦恼和惆怅。这两句诗表现显示诸多的烦恼和惆怅。这两句诗表现显示出诗人出诗人郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。 36 这首诗抒发了诗人因年华虚度、这首诗抒发了诗人因年华虚度、怀才不遇、壮志难酬的苦闷情怀。怀才不遇、壮志难酬的苦闷情怀。同时表达了隐逸江湖的愿望同时表达了隐逸江湖的愿望37离我而去的一个个昨天，难以挽留；乱我离我而去的一个个昨天，难以挽留；乱我心绪的今天，更给我增添忧愁。在这长风心绪的今天，更给我增添忧愁。在这长风万里远送秋雁

19、的时候，方可畅饮高楼，一万里远送秋雁的时候，方可畅饮高楼，一醉方休。你蓬莱阁的文章，独具建安的风醉方休。你蓬莱阁的文章，独具建安的风骨；我小谢般的诗篇，更为优美清秀。骨；我小谢般的诗篇，更为优美清秀。38 我们怀着共同的幻想，要脱离尘世而远远飞我们怀着共同的幻想，要脱离尘世而远远飞走；多想直上青天，怀揽明月一起遨游。走；多想直上青天，怀揽明月一起遨游。可抽刀断水啊水更奔流，借酒浇愁啊更可抽刀断水啊水更奔流，借酒浇愁啊更是愁上加愁。今生在世，不能称心如意，是愁上加愁。今生在世，不能称心如意，明晨只好迎风散发，驾起漂流的小舟。明晨只好迎风散发，驾起漂流的小舟。 三、作品主题三、作品主题39答题方法

20、：答题方法： 1 1、“举杯销愁愁更愁举杯销愁愁更愁”一句中用了三个一句中用了三个“愁愁”字是否重字是否重复？有何作用？复？有何作用？例：例：不重复不重复（判断判断）。三个）。三个“愁愁”字，字，足见足见愁思之多，与开头愁思之多，与开头“多烦忧多烦忧”相呼应相呼应（结构结构上上），），道出了他不能解脱，只能愁上加愁的道出了他不能解脱，只能愁上加愁的不得志的苦闷心情不得志的苦闷心情（内容上内容上）。）。40答题方法：答题方法： 2 2、最后两句可以看出李白长期陷于、最后两句可以看出李白长期陷于“不称意不称意”的苦闷之中，不得不寻求另一种超脱，即的苦闷之中，不得不寻求另一种超脱，即“散发弄散发弄扁

21、舟扁舟”。针对这种逃避现实的做法，谈谈你的看法。针对这种逃避现实的做法，谈谈你的看法。明确观点+充分理由例：例：我认为我认为（明确观点明确观点）逃避现实不是他的本意，逃避现实不是他的本意，但当时的历史条件和他不愿同流合污的清高放纵的但当时的历史条件和他不愿同流合污的清高放纵的性格性格 ，都使他不可能找到更好的出路，都使他不可能找到更好的出路，这样做不这样做不免有些消极，但是他这样做也是在表示对恶势力的免有些消极，但是他这样做也是在表示对恶势力的不屈服，表示与现实社会的决绝不屈服，表示与现实社会的决绝（充分理由充分理由）。）。41、 1、宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云中表明中表明“

22、云云”与己都有凌云壮志的诗句是？与己都有凌云壮志的诗句是？ 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 2、诗中诗人的心理变化历程是什么？、诗中诗人的心理变化历程是什么？42愁苦 烦闷豪情逸兴俱怀逸兴壮思飞， 欲上青天览明月。进一步从共同的志趣、理想和抱负，写两人友谊之深。气魄豪迈洒脱 豁达烦忧 愤懑弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 诗人怀才不遇、报国无门的精神苦闷，诗人对污浊的政治现实的不满与担忧长风万里送秋雁， 对此可以酣高楼。转写登高饯别，在读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空画图，也展示了诗人豪迈阔大的胸襟。抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。

23、 “抽刀断水”比喻举杯消愁，使人强烈感受到诗人理想与现实的矛盾不可调和，内心更加忧愁苦闷人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟。李白的进步理想与黑暗现实的矛盾在当时的历史条件下是无法解决的，因此他总是陷入“不称意”的苦闷中，而且只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的道路，这样未免消极，但也表现了他不对恶势力屈服，表示与现实社会的决绝。感情跌宕起伏 大开大合43 宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云几乎集几乎集中体现了李白诗歌的所有特色中体现了李白诗歌的所有特色李白李白喜月，诗中有月；李白嗜酒，诗中有酒；喜月，诗中有月；李白嗜酒，诗中有酒；李白怀才不遇，诗中写满了他的忧愤与李白怀才不遇，诗中

24、写满了他的忧愤与期冀；李白豪迈洒脱，于是他诗情如狂期冀；李白豪迈洒脱，于是他诗情如狂涛，笔势若天马涛，笔势若天马.我们既要品味赏析我们既要品味赏析李白诗歌的大气与豪迈，也要努力去背李白诗歌的大气与豪迈，也要努力去背诵。下面让我们一起大声地背诵这首诗诵。下面让我们一起大声地背诵这首诗歌，再一次领悟与感受李白作为一个诗歌，再一次领悟与感受李白作为一个诗仙所带给我们的沉醉与惊叹。仙所带给我们的沉醉与惊叹。课堂总结课堂总结 44如何理解诗歌中的月和酒？如何理解诗歌中的月和酒？ 愁苦：怀才不遇（酒）愁苦：怀才不遇（酒） 豪情：志存高远（月）豪情：志存高远（月） 赏读：悟其情赏读：悟其情 45 李白是厌恶

25、丑恶的现实，目睹现实他李白是厌恶丑恶的现实，目睹现实他借酒消愁，但并不代表他就彻底对现实绝借酒消愁，但并不代表他就彻底对现实绝望了，他对未来还是充满信心的。他仍然望了，他对未来还是充满信心的。他仍然坚信自己有一天还可以上青天去览月。李坚信自己有一天还可以上青天去览月。李白只是不愿与那些权贵们同流合污，他还白只是不愿与那些权贵们同流合污，他还是那个豪迈乐观的李白！好，下面就让我是那个豪迈乐观的李白！好，下面就让我们带着李白对于月和酒的珍爱，带着李白们带着李白对于月和酒的珍爱，带着李白的大气与豪迈齐读这首诗歌。的大气与豪迈齐读这首诗歌。46拓展延伸拓展延伸 李白斗酒诗百篇李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠长安市上酒家眠.天子呼来不上船天子呼来不上船,自称臣是酒中仙自称臣是酒中仙.饮中八仙歌饮中八仙歌 杜甫杜甫47 月下独酌月下独酌 花间一壶酒，花间一壶酒，独酌无相亲。独酌无相亲。 举杯邀明月，举杯邀明月，对影成三人。对影成三人。 月既不解饮，月既不解饮，影徒随我身。影徒随我身。 暂伴月将影，暂伴月将影，行乐须及春。行乐须及春。 我歌月徘徊，我歌月徘徊，我舞影零乱。我舞影零乱。 醒时同交欢，醒时同交欢，醉后各分散。醉后各分散。 永结无情游，永结无情游，相期