高中语文 白居易诗四首《杜陵叟》《轻肥》课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》 (9)

1、高中化学高中化学1必修必修 4-3 硫和氮的氧化物第硫和氮的氧化物第1课时课时 二氧化硫的性质二氧化硫的性质二氧化硫的危害与用途二氧化硫的危害与用途二氧化硫的性质二氧化硫的性质物理性质：物理性质：色色态态味味毒性毒性溶解性溶解性无色无色气态气态有刺激有刺激性气味性气味易溶于水易溶于水有毒有毒二氧化硫的性质二氧化硫的性质根据二维图根据二维图,预测预测SO2的性质。的性质。（1）从物质分类角度：）从物质分类角度：酸性氧化物通性酸性氧化物通性（2）从化合价角度：）从化合价角度：氧化性、还原性氧化性、还原性【探究实验探究实验1】实验目的：探究实验目的：探究SO2的性质的性质SO2制法：制法：Na2SO

2、3+H2SO4=Na2SO4+SO2+H2O操作步骤：操作步骤：两小匙两小匙 Na2SO3固体固体点滴板点滴板3滴硫酸滴硫酸盖表面皿盖表面皿 3滴滴 3滴滴 3滴滴二氧化硫的性质二氧化硫的性质操作操作现象现象结论结论滴加滴加BaCl2溶液溶液 白色沉淀白色沉淀思考：如何设计实验证明思考：如何设计实验证明SO2被氧化后的产物？被氧化后的产物？SO2被氧化生成被氧化生成SO42-体现还原性体现还原性二氧化硫的性质二氧化硫的性质工业制硫酸的简易流程如下图所示工业制硫酸的简易流程如下图所示（1） 请写出接触室中的化学反应方程式：请写出接触室中的化学反应方程式： （2） 请写出吸收塔中的化学反应方程式：

3、请写出吸收塔中的化学反应方程式： SO3+H2O=H2SO42SO2+O2 2SO3催化剂催化剂二氧化硫的性质二氧化硫的性质【探究实验探究实验2】实验目的：探究实验目的：探究SO2的氧化性的氧化性HClH2SO4现象：现象：U型管中有型管中有淡黄色固体生成。淡黄色固体生成。Na2S+2HCl=H2S+2NaClNa2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2SO2+2H2S=3S+2H2O【探究实验探究实验3】实验目的：探究实验目的：探究SO2的漂白性的漂白性实验步骤：实验步骤：1. 向向SO2水溶液中加品红溶液水溶液中加品红溶液 2. 加热混合溶液加热混合溶液SO2水溶液水溶液品红溶液

4、品红溶液二氧化硫的性质二氧化硫的性质选择性、不稳定性选择性、不稳定性1. 下列溶液不能区别下列溶液不能区别CO2和和SO2的是（的是（ ） KMnO4溶液溶液 B. 品红溶液品红溶液 C. 湿润的石蕊试纸湿润的石蕊试纸 D. FeCl3溶液溶液C二氧化硫的性质二氧化硫的性质2.某同学收集当地雨水样品某同学收集当地雨水样品,每隔一定时间测定雨每隔一定时间测定雨水样品的水样品的pH值。结果如下表：值。结果如下表：（1）阐述雨水的）阐述雨水的pH值的变化与时间的关系：值的变化与时间的关系： （2）请用化学方程式解释雨水）请用化学方程式解释雨水pH值减小的原因：值减小的原因： 随着时间延长随着时间延长,pH值减小值减小2H2SO3+O2=2H2SO4二氧化硫的性质二氧化硫的性质3. 煤中含有硫元素煤中含有硫元素,煤在燃烧时能产生引起酸雨煤在燃烧时能产生引起酸雨的的SO2气体为了降低气体为了降低SO2的排放量的排放量,采用向煤中加采用向煤中加生石灰的方法减少生石灰的方法减少SO2的排放的排放,此法称为此法称为“钙基固钙基固硫硫”。这种煤燃烧后。这种煤燃烧后,大部分的硫元