师德剖析 (2)

1、师德剖析我对工作有着极其强烈的责任心和事业心。自分配到枣阳一中任教以来，始终模范遵守教育法、教师法和中小学教师职业道德规范，注重“教书育人、为人师表”，立足三尺讲台，无私奉献。参加工作21年，其中有14年战斗在高三一线教学岗位上并在2005 - 2007年连续三年担任学校高三奥赛小班英语教师。由于工作压力大，工作负担重，加上敬业精神强，总是忘我地勤奋工作，虽然刚四十出头，却已积劳成疾，患有胃溃疡、神经衰弱症、颈椎病、椎间盘突出等多种疾病，但始终以学校大局为重，服从学校安排，任课两个英语教学班，满负荷地工作，整天早出晚归，一心扑在平凡的教学教研工作岗位上。工作上认真细致在全校是出了名的，尽管多年

2、从事高三教学工作，但每天都在认真备课，查阅大量资料，从中汲取精华，重新书写教案。无论大型、小型考试或是平时布置的作业，对学生的试卷和作业都能做到全批全改、精批细改。为了能够及时评讲试卷或作业，常常加班到深夜。为了上好课、精心备好课，我长年自费订阅了英语通、英语学习辅导、英语画刊、中小学外语教学、新概念英语、大学英语等多种英语报刊杂志，精心收集各种有用的、先进的教学教研资料和高考复习备考信息，潜心研究先进的教育教学理论如新课程标准、新课改、创新教学、生本课堂理念等。2000年我花费数月的时间把自己对英语学科所有高考语法项目的考点、重点、疑难点、历年高考试题、全国各地的高考模拟试题及自己对这些内容

3、的理解、感悟等用一张张的白纸、通过手写的方式详尽地、系统地整理呈现出来，形成了10余万字的学习笔记和备考资料。我对学生充满爱心，用炽热的爱去温暖每一个学生的心。关注学生的全面发展，从不体罚或者变相体罚学生。对生活上有困难的学生，总是慷慨解囊，尽最大的力量给予援助。在1998-2001年担任班主任工作期间，班上学生张伟因家境贫寒，经常付不起生活费，我了解这一情况后，便从自己微薄的工资中每月拿出100元资助该生，使该生顺利完成学业并考入理想大学。以诚待人，对学生抱有诚心，用真诚去感动每一位学生。在教学工作中，对于学习中遇到困难的学生总是循循善诱、诲人不倦。2005届学生孙伟，学习勤奋，语、数、理、

4、化、生学科成绩优异，但英语学科平时测试总是很少拿高分，成为制约该生上名校的瓶颈学科。我在了解其弱点、弱因后“对症下药”，经常利用晚饭后至晚自习前的那段时间，有针对性地对该生进行“家教式”补弱，并开出“菜单式”习题对其进行强化训练并向其传授记单词、学语法的窍门及各种题型的答题技巧，如怎样在高考“书面表达”中得高分等并让其尝试着用所传授的学习方法去解决学习中遇到的具体问题。经过这样的学法指导和解题能力的强化训练，该生英语成绩颇有起色。2005年高考中，该生英语成绩达到138分。我为该生顺利考入清华大学作出了突出贡献，受到学校表彰。我在搞好教学的同时，非常注重教育教学理论的研究，经常利用业余时间研读

5、教育教学理论、撰写读书笔记和心得体会，积极发表论文和著作。曾在英语学习辅导报、英语周报、湖北教育、语数外学习及校刊好望角等报刊杂志上发表浅谈2007年高考英语复习、2007年湖北省高考英语书面表达略析、阅读理解中猜测词义的方法、提高主观题能力的途径、依托教材辨别两类易混句型、新题型中的语态对比、名校学案、浅谈课堂中的优化教学等多篇教学教研论文和著作考点透视；在枣阳一中每年举行的优质课比赛中，多次获得一等奖或优胜奖。作为战斗在教学一线的备课组长，对同志和教学教研工作热心。与同事融洽相处，能够充分发挥全组的凝聚力和战斗力并能做到：团结协作抓备考，同舟共济迎挑战。在狠抓英语备课组集体备课、同步优化、

6、整体提高、教学创新和生本课堂方面做了大量深入细致且富有成效的工作，始终坚持“把细节做细，把过程做实”的宗旨，确保教学每个环节落实到位。在组内备考复习研讨会上明确指出：一轮复习突出“面”、二轮复习突出“线”、三轮复习突出“点”；在教学教研中做到：教学体会人人言、教学重点人人谈、教学难点人人探、教学策略人人献、教学任务人人干、教学效果人人前。我十分热心青年教师的成长工作，在学校开展的“师徒帮带”活动中，主动承担任务，先后担任张涛、许春苗、苏挺等青年教师的指导教师，耐心解答并热心帮助他们解决教学教研中遇到的实际问题，毫无保留地向他们传授教学技能、技法和教研体会。在我的指导下，这些青年教师迅速成长，现

7、在他们均从事学校奥赛班的英语教学工作并成为学校英语组的教学骨干。许春苗老师在2006年湖北省优秀教学案例评比中荣膺湖北省一等奖、在2007年“襄樊市高中青年教师优质课竞赛”活动中荣获襄樊市一等奖；青年教师苏挺2009年10月参加襄樊市优质课大赛，在讲课前夕，从襄樊打电话，专门征求课堂教学的设计方案，我耐心解答并出了不少点子、提了很多中肯的建议，最终苏挺老师在这次比赛中获得了一等奖，为学校增添了光彩。我自参加工作以来，因师德高尚、教学业绩突出，多次获得殊荣：1991年，因工作业绩突出，被枣阳市委、市政府授予“优秀教育工作者”称号；学生李秉洲、李凯在2004、2005年“全国中学生英语能力竞赛”中

8、分获全国一等奖、湖北赛区一等奖；2009年，学生曹陈怡霏在“襄樊市高中生英语口语能力比赛”中获一等奖，我本人因此多次获得“优秀辅导教师奖”；2005-2006年连续两年被枣阳市教育局授予“高考突出贡献奖先进个人”称号；2006年被评为“襄樊市骨干教师”；2008年教师节，枣阳电视台播出专题片“姜敬军 四心撑起学生的一片蓝天”；2006-2008年连续三年参加湖北省普通高考英语评卷工作，每年均被湖北省教育考试院评为“优秀评卷教师”；2008年顺利通过襄樊市“十大教育人物”40进20一轮的投票选举，成为20进10候选人；2009年被评为枣阳市“学生最满意教师”；2009年教师节，被评为“枣阳一中优秀教师”；2009年10月被评为“枣阳一中教学能手”；2005-2009连续五年年度考核均被评为优秀等第；2009年7月27-8月15日，受湖北省教育厅和学校派遣，赴澳大利亚昆