朝中小学六年级语文中期测试

1、朝中小学六年级语文中期测试一、拼音（8分）1、看拼音写词语（4分）hóng   yáng      w r     chng  shèng      lóng   zhòng(        )    (        )

2、0;   (         )       (         )2 选择下列各组词语中加点字注音有误的一项。（4分）  （1）A.阻挠（náo）   B.出差（chi）    C.占卜(b)     D.好逸恶劳（è）  (    )  （2）A

3、.宿舍（sù）    B.埋怨（mái）     C.解剖（pu）  D.悬崖勒马（lè） (   )   (3) A.模样（mú）    B.天津（jng）      C.喷泉（pn）  D.宁死不屈（nìng）(   )   (4) A.济南（j）   B.处理（chù）&#

4、160;    C.挑战（tio）    D.哄堂大笑（hng）(   )二、选择题。（10分） 1、没有错别字的一组是（ ）。 A、斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽 B、囫囵吞枣 聚精会神 不计其数 万籁俱寂 C、拔苗助长 垂头丧气 赞叹不己 花团锦簇 D、兴国安帮 应接不暇 接踵摩肩 盛气凌人 2、下面没有语病的一句是（ ）。 A、 这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。 B、 小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。 C、 经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。 D、 尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。 3

5、、下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序正确的一组是（ ）。 小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。 弯弯的月亮犹如一只小船。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。 黄河掀起了万丈巨浪。 A、比喻 拟人 排比 夸张 B、拟人 比喻 夸张 排比 C、夸张 比喻 排比 拟人 D、拟人 比喻 排比 夸张 4、下面词语中搭配全对的一组是（ ）。 A、改正方法 改变态度 B、发扬传统 树立理想 C、严格批评 严厉打击 D、增长体质 提高质量 5、“在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼。”这句话最能说明凡卡当时心理的是（ ）。 A 凡卡胆小，夜里一个人在鞋铺有些害

6、怕。 B 凡卡担心有人来找他，会打扰他写信。 C 凡卡是第一次写信，生怕被人发现，觉得难为情。 D 凡卡担心老板、老板娘突然回来，发现自己在写信，会被狠狠揍一顿。 三、补充词语。（9分）  再接再（  ）     废（  ）忘食   可见一（   ）    阴谋（   ）计  各（  ）己见     专心（  ）志&#

7、160;   赞叹不（   ）     抑扬顿（   ）  不（  ）其数     百折不（   ）   垂头（   ）气      （   ）流不息四、按照要求改写句子。（16分）  1.柳枝摇着长辫子。  扩写：  2、老师对我说：“我教你怎么写。”

8、60; 改成转述句：  3、这是一座拔地而起，造型奇特的新建大楼。  缩写：  4、五星红旗在珠穆朗玛峰上飘扬。  调整词序，不改变句意：  5、真娇气，我又不是故意撞的，哭什么！  改成文明语句：6、改写拟人句（2分）天上的星星亮闪闪的。_ 7、修改病句（1分）这里的景色对游人着迷。_ 8、用关联词语把两句话并成一句话（1分）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。_五、日积月累（10分）1、人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马

9、迁的说过：“_”。2、卖火柴的小女孩是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生，被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品：_ _。3、杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句杜甫的诗句：_4、匆匆一篇是脍炙人口的散文，围绕“匆匆”二字，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。请你写两句珍惜时间的诗句或格言：_5、读了两小儿辩日一课，使你最感动是：_。六、阅读理解。（22分）（一）课内阅读（7分）第二天清晨，这个小女孩在墙角里，两腮通红，嘴角上带着微笑。她死了，在旧的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过的火

10、柴梗。“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（选自卖火柴的小女孩）1、小女孩冻死了，为什么嘴角还带着微笑？（2分）2、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”，应该怎样理解？（4分）3、你认为哪句话写出了小女孩的悲惨。用横线在原文中画出来。（1分）（二）课外阅读（15分）                        &#

11、160;       舍  弃    古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭（è）上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领比希腊大50倍的波斯国。    一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫的用镰刀割断受伤的脚趾，忍着疼痛保住了自己的生命。&

12、#160;   一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应征者都答非所问。朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。    亚历山大果断的用剑砍断绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩子果断的割断脚趾，以短痛换取了生命；朋友果断的把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。    成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们

13、因为难以割舍眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果敢的取舍。  1、写出近义词。（3分）     舍弃-（   ）     果敢-（   ）  取舍-（    ）  2 、短文讲了哪三个小故事，用小标题概括出来。（6分）  （1）                    （2）                       （3）                    3、这篇短文说明了什么道理？找出有关句子，用“”画出来。