8090后员工管理培训课程大纲

1、8090后员工管理培训【8090后新生代的心式管理学】 课程大纲8090 后新生代的心式管理管心 管人 管团队主讲：李根稳训练目的:了解 8090 后的成长背景、行为习惯、心理 特性、价值观念、工作环境、心智模式等特点， 通过层层剖析从本质上重新审视新新人类， 区分 8090 后这一群体的优势和劣势，纠正日常管理 中容易出现的管理误区， 掌握新生代员工最先进 和最有效的管理理念和管理工具， 从而使得管理 由“对抗”走向“对话” ，由“管人”到“管心” 的转化。训练效果: 通过游戏参与、视频分享、故事探讨、静思 冥想、心灵感悟、分组研讨等方式，运用西方心 理学、世界第三代管理革命心智管理， 并结

2、合中 国传统文化智慧，从科学角度看待 8090 后、换 位思考审视管理者本身， 发现自身管理盲区和误 区，突破传统管理瓶颈， 建立一个“管心、管人、 管团队” 的连锁管理体系， 最终达到团队的和谐 与发展，促进企业目标的达成。训练形式：30%的讲授， 20的学员分享， 50的互 动练习；西方心理学、管理哲学与中国传统文 化完美结合，内容实战性强，授课方式新颖、 幽默风趣，能让大家在学中练，在练中学，寓 教于乐，立刻产生提升和改变。课程导入:调查一-“我们”眼里的8090后？第一部分8090的花花世界、个性、价值观、心智模式1、分析成长背景与个性2、标签环境与价值观3、剖析心智模式与行为习惯4、

3、讨论正面评价与负面评价5、视频我们是80后各级管理及领导人员。队课程对象：-工作、生活、家庭1、讨论:8090后员工如何对待工作2、关注:8090后员工如何看待生活3、解读:8090后员工如何面对家庭4、剖析:80后二重压力与90的二大考验5、分享:8090后的三大定律物质、精神、人生1、讨论:垮掉的一代与鸟巢的一代2、剖析:过去一现在一将来3、物质:钱不够花怎么办？4、精神:抑郁失眠怎么办？5、人生:我们为谁而工作？第二部分有效管理员工心态情绪'认知：游戏一谁在控制我们的感受？1、游戏：情绪表演秀2、互动：情绪与文字1、分享+感知：内心的两个小人/太好了与太糟 了队三、分析：8090

4、后的心理状态与情绪压力四、剖析：培养员工的良性思维，引导走出负性 思维1、人的九大情绪2、镜像法则：学会成为员工的一面镜子3、试验：微笑&皱眉点头&摇头4、剖析：水知道答案五、讲授：换位思考模式建立1、个性化谈心2、肯定 你能行 与否定 你不行3、主动 我要动 与被动 要我动4、布施&感恩&忍辱&微笑&禅定&简单六、工具：有效管理压力和情绪的方法第三部分适合8090后的管理体系一、比较：60后/70后/80后/90后的员工特征二、自省：如何撕掉管理“自我标签”？三、内悟：管理角色（朋友、教练、家长）与非 管理角色（？、？、？）四、外发：解决8090后忙？茫？盲？问题五、讲授：建立一个良性沟通体系环境、文化、 物质、精神六、工具：建立一个8090后五心服务管理体系第四部分当代管理革命以心为本亠、分享：世界的三次管理革命1、科学管理:工作效率-经济人2、行为管理:以人为本-社会人3、心智管理:以心为本-自由人-解读：西方价值观与中国价值观队二、案例：钢铁是怎么炼成的？无为而无所不为四、讨论：1、团队&团伙2、职位&地位3、管理&管人五、心智魔方:领向导& 管上向阳、向