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文档简介

1、6s管理整顿心得体会16s管理整顿心得体会6s管理整顿心得体会6s管理整顿心得体会在正式培训前,在公司执行总经理周军 的带领下公司全员温习了公司的发展简史及核心企业文化。通过 再一次的学习,我们加强了对宏源公司现有文化和发展战略的理 解,深刻体会到企业的核心价值观、战略目标、战略实施举措等 对于一个发展屮的企业所起到的巨大作用。该文化可以给全体员 工以导向、约朿、凝聚、激励的作用。而发展成高效专业的企业 已然成为公司上下的统一目标和共同任务,是每一个宏源人义不 容辞的责任和使命。紧接着就是本次培训的重头戏由国内知名企 业管理培训讲师赵琛老师对全体员工进行的关于“6s”的专业化 企业管理培训。通

2、过导师图文并茂的授课,我们首次了解到什么 是企业的“6s管理”。所谓“6s”,最早起源于日本,主要是针对 生产现场,材料、设备、人员等生产要素开展相应的整理、整顿、 清扫、清洁、修养等活动,为其它管理活动奠定良好的基础。而 公司之所以花费如此宝贵的时间和精力并且找专业老师讲授这 方面的知识,主要的目的包含如下几个方面:(1)减少员工作业出错机会,提升产品服务品质;(2)提高了工作效率;(3)资源得以合理配置和使用,减少浪费;(4)提高公司整体形象,创造整洁的办公生产环境,提升企业形象;(5)通道畅通无阻,各种标识清楚显眼,人身安全有保障;(6)为其它管理活动的顺利开展打下基础。课程屮,赵琛老师

3、还通过ppt展示结合公司现状对“6s管理” 做了针对性的讲解。其中包含了公司管理上存在的问题,以及在 面对这些问题时,我们应该如何运用“6s”这个管理工具去理清 思路、达到解决问题的最终目的。当老师把问题和解决方法通过 生动形象的案例演绎出来时,在场的所有员工都有一种醍醐灌顶 的感觉,有人感悟到通过此次“6s管理”的学习对自己平时工作 的盲区有了很大指引,甚至迫不及待地想即刻将这门新的管理方 法运用的工作实践中去。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!为期2天的学习已经结 束,在这里我们不仅仅学习到了知识,还认识了许多分布在各地 的同事,开阔了眼界,对工作有了更美好的憧憬,大家都希望用 我们培训所学

4、的知识理智的面对未来工作屮可能遇见的问题,更 高效优质地解决这些问题,扫清前进路上的一切障碍,从而更好 的回报对我们有着殷切希望的公司,实现我们实业报国的共同理 想。附送:6s管理的心得体会6s管理的心得体会6s管理的心得体会下面我谈谈我在学习6S方面的一些体 会:在6S管理推行之初,有大部分员工心里有抵触,想不开, 认为我们已经做得很好了,甚至有人将“整理、整顿,清扫、清 洁,简单的认为是“大扫除”;认为天天打扫,天天检查,是“小 题大做”。费时又费力。许多人都有一种不愿意配合的情绪,认 为其中有些细节要求过于夸张,根本没必要。但是,经“6S”实 行后,事实证明了,“两整两清”不是“大扫除”

5、,是实施标准化、规范化、精细化管理 的一个重要环节,它做了平时看似细小,该做而又未做的事,解 决了以前该发现而又未发现的问题。有很多人平时都是因为工作 忙,总是给自己找这样那样的理由,把自己工作所需的物品放置 混乱,现场杂乱无章,如遇上级检查,才临时抱佛脚,到处查找、 到处清理,搞得手忙脚乱的。自从09年6月份推行6S管理后,我发现同事们在许多细节 上有很大改变,不再像以前那样粗枝大叶、马马虎虎了。办公室 针对以往办公设备、纸张摆放零乱,人机混杂等现象,采取了具 体可行措施,把办公室划分为办公区和公共服务区,将复印机、 打印机、传真机等设备及纸张集中摆放在通风良好、进出及拿取 方便的公共服务区

6、。这样,既提高了工作效率,又便于为各部门 提供相关服务。比如在生产现场,没有人再把与生产无关的个人 物品摆放在机台上或衣斗里;生产屮使用频率低的工具都整齐地 摆放在工具盒里,而经常使用的工具则摆放在特定区域,既不妨 碍生产,又一目了然、伸手可及,避免了找寻工具的麻烦,也减 少了工具丢失的现象。201X年4月15日下午,再一次听了应大公司应大生副总为 我们讲演了非常生动的2小时“6S”管理培训课程,在这个短短 的2小时内,让我倍加感触。应副总为我们讲了公司的重点责任: 要求每个人都得做到“关注人员的安全”、“关注公司的产品”、 “关注公司的利润”。要做到以利润二售价成本的公式方法去为 公司为个人

7、创造利润。还谈到企业要减少了浪费,提高效率。目 前咱们企业里各种不良现象的存在,在人力、场所、时间等多方 面给企业造成了很大的浪费。为了堵截浪费与节省成本,现由“6S”管理方法来一步步改进优雅的工作环境、良好的工作气氛以及有素养的工作伙伴,让 员工心情更舒畅,更有利于员工发挥潜力,这们才能减少浪费。 另外,物品的有序摆放减少了物料的搬运时间与管理时间,工作 效率自然得到提升。对员工的影响主要体现在使其增强了归属 感、提高了工作水平、养成了良好的工作甚至生活习惯,这对员 工的个人成长和发展极为有利。在讲解屮,应副总还讲解到什么样的管理才叫“6S”,6S包 括:整理将工作场所的所有物品区分为有必要

8、的和没有必要 的,把有必要的留下来,其他的都清除掉;整顿把留下来的物 品按规定摆放,并加以标示;清扫将工作场所内看得见与看不 见的地方清扫干净,使工作场所保持干净、整洁;清洁将前3S 实施的做法制度化、规范化,贯彻执行并维持成果;素养让每 位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神; 安全重视全员安全教育,每时每刻都保有安全第一的观念, 防患于未然。应副总还与我们讲到用“红牌作战方案”进行6S管理方法, 所谓“红牌作战”,简单地说,就是对企业各角落的“问题点” 用红色标签加以标注,直至整改完毕后方可摘除标签。把各部门 对问题区域挂红牌,限期整改,并对红牌发放数量、整改结果进 行统

9、计、公示,依据红牌数量多少实施奖惩。最后应副总提到“6S”管理不是“全员参与”而是要“全员 实行”,从“不懂、不会、不愿”到“真懂、真会、真愿”的转 变,一种“人人参与6S,人人都是推行员”的氛围悄然形成。 从领导到员工要实现从“要我管理”到“我要管理”、从“被动 接受”到“主动吸纳”的转变。6S,让每位员工都成了管理的主 角。更让员工高高兴兴地执行6S管理,有了这样的“6S”实行,才会让我们公司 得到“提高产量”、“提升品质”、“降低成本”、“严守交期”、“确 保安全”的零灾害的” 6S管理。6S管理之素养(新)86S管理之素养(新).txt28生活是一位睿智的长者,生活是一 位博学的老师,

10、它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津, 给我们人生的启迪。不要吝惜自己的爱,敞开自己的胸怀,多多 给予,你会发现,你也已经沐浴在了爱河里。 本文由秦朝勇 士贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT,或下载源文件到本机查看。6S管理知识素养(修养)讲师:讲师:贺秩勇1在企业的经营管理上,在企业的经营管理上,日本在战后 产业复兴与重建期间,既吸取了欧美行之有效的科学管理方法, 既吸取了欧美行之有效的科学管理方法,又注意了与本国国情 的结合,经过多年的努 又注意了与本国国情的结合,经过20 多年的努力,日本工业在许多方面都达到了世界先进水并在产 品品质、准,并在产品品质、

11、效率和成本等方面居于世界领先 地位。界领先地位。日式生产管理值得很好仿效的有不少内容 是6S涵盖的范畴,从屮也可看出是不少内容是涵盖的范畴, 从屮也可看出6S是涵盖的范畴确保品质与生产的基本工作。 确保品质与生产的基本工作。26S定义及目的从日式生产管理屮,不难看出6S推行之目的就是要提高效 率,降低生产成本,确保产品品质,并塑造安全、有序、清爽 的工作环 境。6S是在5S基础上增加了一项安全,而5S是起 源于日本,是日文的罗马发音的前一字母均为“S”,而安全则 是英文的前一字母为“S”。素养的重要性然而在整个6S活动屮,素养又是特别的重要,6S始于素然 而在整个6S活动中,素养又是特别的重要

12、,6S始于素6S活动 屮养,终于素养,即在6S推行初期要进行培训教育,消除大家 终于素养,即在6S推行初期要进行培训教育,6S推行初期要 进行培训教育的抵触情绪,并按规定做事,的抵触情绪,并按 规定做事,使之最终达到人人都要养成好习惯终极目标。习惯 终极目标。4素养的重要性素养又是6S的基石 素养又是6S的基石6S屋顶支柱地基5提升素养的目的1、改变“人质”、改变“人质”2、养成工作规范认真的习惯。、养成工作规范认真的习惯 规范认真的习惯。提升素养的三步骤1、遵守规、程做事(培训教育)、遵守规、程做事(培训 教育)? 2、逐步养成良好的习惯(督导)、逐步养成良好的 习惯(督导)? 3、培养主动积极的精神(自我认知)、培养 主动积极的精神(自我认知)7推行要领1、培训教育(新员工加强)、培训教育(新员工加强)2、 制定共同遵守的规贝I、规定、制定共同遵守的规则、3、制定礼仪手册、4、 持续推行5S直至习惯、持续推行直至习惯5、推动各种精神 提升活动(如早会、推动各种精神提升活动(如早会、早安 运动)早安运动)8案例:甲午战争习惯决定命运,习惯不但能决定个人命运,亦能决定一个 国家的命运!93000多名刘公岛中国守军被命令脱掉军装3000多名刘公 岛中国守军被命令脱掉军装日军占领威海卫文庙充

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