918防空警报试鸣疏散演练方案

1、_小学开展防空警报试鸣疏散演练方案一、活动目的：为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到消防和地震等突发事件时的生存技能，让师生掌握在遇到消防和地震时任何逃生的知识，特举行一次安全演练。二、演练准备阶段：为确保此次活动紧张有序地开展，特成立由校长任组长，副组长，学校中层管理人员为成员的领导小组， 负责方案的制定， 各项工作的组织与协调。三、演练时间：2014 年 9 月 17 日下午第二节课（队活动课）。四、演练项目：在紧急状态下的全校师生611 人迅速撤离。五、演练内容设置1广播组：负责灾情发生后，拉响警报（事先录制警报声），发出广播指令。责任人：2疏散引导组：负责疏散引

2、导学生有序安全地撤离到安全地带。责任人：班主任、各班长、相关教师。3搜救组：当学生全部撤离完之后，分组进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后向演习组长报告。精品资料_4卫生组：当师生出现有损伤情况时，马上采取救治抽施。六、演练要求：1各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。2听到防灾警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。4逃生线路按照广播操出场路线，在疏散途中可模拟火灾用毛巾等物轻按嘴

3、鼻排队直接小跑步至大操场集合。七、准备工作1录制警报声。2师生事先熟悉校园的安全通道、安全出口及在紧急中的逃生方法。3各班花名册一本。八、演练过程：1班主任 3:20 时落班，做演习准备工作。一定要做好学生的安全教育工作，要有秩序，不能乱，要安静，不能大声说话。2科任教师集中操场按照学校的安排到指定负责位置。3第一次演习： （3:25 时 3:40 时）首先在班级内，就地自我保护。4休息 5 分钟。5第二次演习：疏散，按指定位置集中到操场。精品资料_（ 1）警报声响起， 广播发出逃生指令，同时要播放一些心理疑问缓冲的声音，如请大家注意，现在学校教学楼西侧围墙发生“坍塌事故”，我们正在组织疏散，

4、大家千万不要惊慌，请班主任组织本班同学以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到安全地带汇合。（播两遍）（ 2）各班在负责人的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。相关要求：每个班级分成 2 个小组分别从教室的两个安全出口 (门)，沿着右墙角边有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话。各班负责人在疏散时要有秩序，保证学生的安全。各班撤离现场后，必须到指定地点集合；各搜救小组按分工进行全面的搜索，确认无人员后（可派一名学生干部）向演练组长（在总指挥部）报告。各班疏散负责人按花名册进行点名，后交总指挥部存档；总指挥作本次安全防灾逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。警报解除，全校师生有秩序回教室、办公室。九、各班撤离路线：（ 1） 三（ 1）、二（ 1）、六（ 1）、六（ 2）从教学楼西面楼梯下楼，楼层拐弯楼梯处（ 2） 二（ 1）、一（ 1）、四（ 1）、四（ 2）从教学楼中间楼梯下楼，楼层拐弯楼梯处精品资料_（ 3） 一（ 1）、一（ 3）、五（ 1）、五（ 2）从教学楼东面楼梯下楼