八年级数学上册第十三章全等三角形检测卷新版冀教版_第1页
八年级数学上册第十三章全等三角形检测卷新版冀教版_第2页
八年级数学上册第十三章全等三角形检测卷新版冀教版_第3页
八年级数学上册第十三章全等三角形检测卷新版冀教版_第4页
八年级数学上册第十三章全等三角形检测卷新版冀教版_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第十三章检测卷时间:120分钟满分:120分班级: 姓名: 得分:、选择题(第110小题,每小题3分,第1116小题,每小题2分,共42分)1 .如图, AB笠ECD AB和EC是对应边,C和D是对应点,则下列结论中错误的是(.)A. AB= CE B . / A= / E C . AC= DE D . / B= / D2 .下列命题中,假命题是 ()A.同旁内角互补,两直线平行8 .如果 a= b,则 a2= b2C.对应角相等的两个三角形全等D.两边及夹角对应相等的两个三角形全等3 .(唐山市高邑县月考)如图,ABC14DEF是全等三角形,则图中相等的线段的组数是 ()A. 3 B. 4

2、C.5 D . 64 .(秦皇岛卢龙县期中)下列关于全等三角形的说法不正确的是()A.全等三角形的大小相等B.两个等边三角形一定是全等三角形C.全等三角形的形状相同D.全等三角形的对应边相等5 .如图,点 D在AB上,点E在AC上,且/ B= / C,那么补充下列一个条件后,仍无法判定 AB白ACM 是()A. AD= AEB. / AEB= / ADCC. BE= CDD. AB= AC6 .(保定市济水县期末)如图,给出下列四组条件: AB= DE BC= EF AC= DFAB= DE Z Bl= / E, BC= EF;/ B= / E, BC= EF, / O / F; AB= DE

3、 AC= DF Z B= Z E.其中,能使 ABCs DEF勺条件共有()A. 1组B.2组C.3组D.4组。第7题图7 .如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M N的距离,如果 PQ9ANM。则只需 测出其长度的线段为()A. PO B . PQ C . MOD . MQ8 .(石家庄市栾城县期中)已知线段a, b和mj求彳乍4 ABC使BC= a, AC= b, BC边上的中线AD= F作法合理的顺序依次为()1延长CDHij B,使BD= CD连接AB;彳心 ADC使DC= -a, AC= b, AD= mA.B .C . D.9 .(孟津县期末)已知 ABC2 DEF若/ A=

4、 50° , / C= 30° ,则/ E的度数为()A. 30° B , 50° C . 60° D , 100°10 .(沧州市沧县月考)如图,已知 ABC勺六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和ABC全等的图形是()A.甲和乙 B .乙和丙 C .只有乙 D .只有丙11 .如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中/ 1 + /2 等于()A. 90° B , 150° C . 180° D . 21012 .如图,O氏 OC BD= AC / O= 70 , / C= 30 ,则/ BE,?

5、于()A. 45° B , 50° C . 55 D . 60°13 .(唐山迁安市期中)如图,在正方,形ABC,3, BC= 5,点E、F分别在A,AB上,连接CECF 若 AF= 3, / AFC= Z D+ / DCE 则4 CDE勺面积为()A. 15 B . 10 C . 7.5 D . 5第13题图第14题图14 .(宜昌中考)如图,在方格纸中,以 AB为一边作 ABP使之与 ABCir等,从P, P2, R,P4四个点中找出符合条件的点 P,则点P有()A. 1个B.2个C.3个D.4个15 .如图,平面上有 ACD4BCE其中A% BE相交于P点,

6、若AC= BC AD= BE CD= CE /ACE= 55° , / BCD= 155° ,则/ BPD勺度数为()A. 110° B , 125° C , 130° D , 155°16.如图,A在DE±, F在AB上,且AC= CE/1 = /2=/3, DE= 6,则 AB的长为()A. 4 B . 5 C . 6 D . 7二、填空题(每小题3分,共12分)17 .如图,已知 AC= AD,要证明 AB竽AABD还需添加的一个条件是 (只添一个条件即可).18 .命题“直角三角形的两锐角互余”的逆命题是逆命题为 命

7、题(填“真”或“假”).19 .如图,RtAB降RHECD点B E C在同一直线上,则结论: AE= EDAE!DEBC = AB CDAB/ DC其中成立的是(填上序号即可).BC= CD请按照图中所标注的数据计算图中实线所围成的图形20 .如图,AE! AB,且 AE= AR的面积S是21 . (10分)如图,已知AB= DC/ ABG= / DCB E 为 AC BD的交点.三、解答题(共66分)(1)求证: AB笠 ADCB(2)若 BE= 5cm,求 CE的长.22. (10 分)如图,已知点 A F、E、C在同一直线上, AB/ CD / ABE= Z CDF AF= CE(1)从

8、图中任找两组全等三角形;(2)从(1)中任选一组进行证明.23. (10分)如图,工人师傅要检查人字梁的/B和/ C是否相等,但他手边没有量角器,只有一把刻度尺.他是这样操作的:分别在BA和CA上取BE CG在BC上取BD= CR量出DE的长为a米,FG的长为b米.如果a=b,则说明/ B和/C是相等的.他的这种做法合理吗?为什么?A24. (11分)在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点 B F、C E在同一直线上),并写出四个条件: AB= DEBF= EC/ B= / E,/1 = /2.请你从这四个条件中选出 三个作为题设,另一个作为结论,组成一个真命题,并给予证明.题设

9、: ;结论: (均填写序号).25. (11 分)如图,在 ABC 4ADE中,/ BA(C= / DA号90 , AB= AC AD= AE 点 C H E三点在同一直线上,连接 BD求证: BA革ACAIE(2)试猜想BD CE有何特殊位置关系,并证明.点,且/ EAF= 2/BAD上述结论是否仍然成立?并说明理由.G 图图26. (14 分)问题背景:如图,在四边形 ABC前,AB= AD, / BAD= 120° , / B= Z ADC= 90° . E,F分别是BC CD上的点,且/ EAF= 60。.探究图中线段 BE, EF, FD之间的数量关系.小王同学探

10、究此问题的方法是,延长FD到点G,使DG= BE连接AG先证明 AB白 ADG再证明 AEB AGF可得出结论,他的结论应是 ;探索延伸:如图,若在四边形ABC由,AB= AD /B+ /D= 180° . E, F分别是BC CD上的.一1. ,参考答案与解析1 . D 2,C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A9. D 10.B 11.C 12.B 13.D14.C15. C 解析:在ACD BCE中, AO BC CD= CE AD= BE . .AC* BCESSS) , .乙 A = /B, /BCE= Z ACD . ./BC/V /ECD/ ACE= 55

11、, / BCD= 155 , . . / BC4 Z ECD= 100 , ,/BCA= / EC氏50° . . / ACE= 55 ,/ AC氏 105° ,/ A+Z D= 75° ,/ B+ / D=75° . . / BCD= 155° , .BPD= 360° -75° -155° =130° .故选 C.16. C 解析:. /2=/3, .,/ 2+Z DCA= / 3+/ DCA / DCE= / BCA-/ 1 = / 2, / AFD =Z BFC / CDE= /ABC 在/8。和

12、 EDC 中,. / ABC= / EDC / ACB= / ECD AC= CE, . .AB&AED(C AB= DE= 6.故选 C.17. BC= BD 或 / CAB= /DAB18. 两个锐角互余的三角形是直角三角形真19. 20.5021. (1)证明:在 AB% DC*, AB= DC Z .ABC= / DCB BC= CB .AB。 DC5AS); (4分)(2)解:.AB挈DCB,/A= Z D.在 AB' DCE43, / A= / D, / AEB= Z DEC AB= DC , AB降DC(AAS), . CE= BE= 5 cm.(10 分)22

13、.解:(1) AB白 CDF AB8 CDA (4 分)(2 )证明 ABE CDF . AB/ CD,/ BAC= /DCAAF= CE . . AF+ EF= C& EF, . AE= CF 卜 ABE= Z CDF在 ABE 和 ACD叶,S/BAC= / DCA .AB或 CDFAAS). (10 分) AE= CF23.解:这种做法合理.(4分)理由如下:= BE= CG BD= CF, a=b,.GF挈 EDBSSS), (8 分). / B= / C(10 分)24.解:答案不唯一,如:题设:;结论: .(4分)证明如下:在 ABC和DEF中,- AB= DE /B= /

14、E,/ 1 = /2,.AB等 DEFAAS) , (8分). .BC= EF,BC-FC= EF-FG即BF= EC(11 分)25. (1)证明:/BAO Z DAE= 90° ,/ BAO / CA" / DAEb CAD 即 / BAD- / CAR3 分)X /AB= AC AD- AE, BAW CAESAS); (5 分)(2)解:BD£ CE(7 分)证明如下:由(1)知 ABA坐 CAE Z ADB= Z E.(9 分): / DAE= 90°/E+ /ADE= 90° ,ADBF Z ADE= 90° ,即/ BDE= 90° . . BD± CE(11 分)26.解:问题背景:EF= B&DF; (3分)探索延伸:EF= B曰DF仍然成立.(6分)理由如下:延长 FD到 G 使 DG= BE 连接 AG (8 分)= / B+ Z ADC= 180° , / ADO / ADG=,BE= DG180 ,B= /ADG在ABE AADGJ, . Z

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论