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文档简介
1、2022幼儿园主题活动方案 学前儿童认知直觉行动性与形象性的方式和特点,决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象,与人交往,实际操作物体,才能逐步积累经验,获得真知。以下是我整理的20_(请自填)幼儿园主题活动方案,欢迎阅读分享。 20_(请自填)幼儿园主题活动方案1 活动目标: 1、尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。 2、在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。 3、启发幼儿按照自已的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。 活动准备: 1、妈妈的照片若干,发型图4张 2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份 活动过程
2、: 一、谈话活动 1、教师:我们都有自己的妈妈,谁来介绍一下你妈妈长得什么样? 你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗? 那你妈妈的头发是怎样的? (头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的,旁边是卷的) 2、教师:你们妈妈的头发有没有染过颜色? (有红头发,有黄头发,还有的头发有点儿黑有点儿黄) 3、教师:妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢? (在理发店,在美发厅,是理发师给妈妈理的。) 二、欣赏妈妈的照片,感受不同发型的特点。 1、教师:你们看,今天老师把谁的妈妈请到了电视机里? 这位妈妈的头发是什么样的? 2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈
3、头发上染了颜色呢? 三、幼儿自己动手为妈妈设计发型 1、教师:现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗? 设计发型前我们要先给妈妈画张像,妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么? 2、教师:示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢? 幼儿自由讨论后个别介绍。 3、教师示范画头发 教师:现在妈妈有了喜欢的发型,谁能够让妈妈变得更漂亮。 4、教师示范图色 5、幼儿动手设计发型。 四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么? 大家都为妈妈设计了漂亮的发型,我们一起和妈妈和张影留念一下吧。 幼儿做一个可爱的动作,喀嚓! 20_(请自填)幼儿园主题活动方案2 活动目标: 1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望,提高观察能力,
4、培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。 2、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 1、课前已对小区作过调查,了解小区内的设施。 2、三张已规划好的小区图版面。 3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。 活动过程: 一、开始部分 1、赏有关小区的录象。 2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人,说说小区有些什么设施。 3、教师小结 二、基本部分 1、提出新任务:让我们也来建造一个美丽的小区。 示范网络图:你会在小区里建造些什么。 2、三张小区规划图,让幼儿
5、分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。 3、示范制作,讲解重点。 4、提出要求:请幼儿注意卫生和安全,幼儿之间可以互相帮助合作。 5、幼儿操作,教师巡回指导。 三、结束部分 1、请幼儿介绍制作好的小区。 2、住进新小区后,我们应注意些什么? 20_(请自填)幼儿园主题活动方案3 一、设计思路: 以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标: 1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。 2
6、、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动安排: 活动总负责人:-x 活动具体负责人:-x 照相报道:-x 音响设备负责人:-x 车辆摆放:保卫科及家长委员会成员 四、活动时间:20-年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。 五、活动地点:大操场、各班 六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动) 七、活动方法及细则: 1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域, 2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教
7、室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖 八、注意事项: 对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定) 1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。 2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。 3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。 对教师要求: 1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。 2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。 3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动
8、区秩序。 20_(请自填)幼儿园主题活动方案4 活动时间:20-年12月24号 活动地点:幼儿园大一班 活动主持人:齐老师 一、本班特色展示: 1、英文报数,自我介绍。 2、珠心算表演展示。 3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。” 二、亲子游戏活动: 1、“我学你做。” 游戏准备:动物或生活物品图片若干。 游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取,然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、“击鼓传花猜谜语。” 游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲
9、打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 三、歌曲表演展示: 1、“我帮奶奶数鸡鸭。” 2、“人人叫我好儿童” 3、打击乐:“新年好” 四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。 五、结束词: 欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们幼儿园的明天更加辉煌,再见! 20_(请自填)幼儿园主题活动方案5 一、活动时间:12月31日 二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 三
10、、活动过程: 1、来园活动(各班教室) 2、生活活动 3、新年心愿包活动 准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。 四、亲子运动会 准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程: 1)律动“新年好” 2)亲子运动游戏 1.放鞭炮 准备:每班自制炮竹一个 玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。 2.运彩球 准备:彩色的球、圈 玩法:
11、适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。 3.剥桔子 准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。 4.抢气球游戏 准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。 5.开火车 准备:起跑处标志 玩法:由家长或老师(68人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走) 6.袋鼠跳 准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些。 玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约3050米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。 7.揪尾巴 准备:纸尾巴若干条。 玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴
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