记叙文之叙事要有波澜

1、记叙文写作之叙事要有波澜记叙文写作之叙事要有波澜一、为什么叙事要有波澜？ 我们在听别人叙述一件事时，为使自己能听明白，首先希望人家能说清楚；在“说清楚”的基础上，为使自己能有一定的印象，希望人家能说得生动；在“生动”的基础上，则希望人家叙述得有点波澜，以使自己产生兴趣。 写文章也是这样，如果平铺直叙，一览无余，则索然无味；如果有起伏，有变化，有曲折，有波澜，则能引人入胜，耐人寻味。蟠桃献寿 唐伯虎这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼，偷得蟠桃献至亲。二、记叙文如何“兴波助澜”？（一）、悬念法 悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，不作解答，借以激发读者的阅读兴趣。通俗

2、地说，它是在情节发展中设置谜面，使读者产生急切的期盼心理，然后在适当的时机揭开谜底。 照相她一向聪明，可这回给难住了。几个外国人要给她拍照，并要她保持刚才的姿势：肩挑菜箩，弯腰拣地上的菜皮，烂叶。菜是自家的，挑来卖完了，拣回人家剩下的菜边菜叶喂猪，这有什么新鲜？不给照？咱们农家妇女不懂外国人的风俗习惯，别得罪了人家。给照？咱们又不缺吃少穿，照了去，岂不丢人现丑？有了。她将身子一转，换了个角度，迅速作出了刚才的姿势。可那几个外国人一看，几乎同时耸动了肩膀，挤出了围观的人群。原来，她巧妙地利用了身后的标语牌“公共场所，自觉注意卫生”。 二十美金的价值一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点儿烦

3、，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。“爸，我可以问您一个问题吗？”“什么问题？”“爸，您一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。“我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱？”小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚二十美金。”“哦，”小孩儿低下了头，接着又说，“爸，可以借我十美金吗？”父亲发怒了：“如果你问这个问题只是要借钱去买那些毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没时间和你玩小孩子的游戏。”小孩儿默默地回到自己的房间关上门。父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了或许孩子真的很

4、想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进孩子的房间：“你睡了吗？”“爸，还没有，我还醒着。”孩子回答。“我刚才可能对你太凶了，”父亲说,“我不应该发那么大的火儿这是你要的十美金。”“爸，谢谢您!”孩子高兴地从枕头下摸出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。“为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。“因为这之前不够，但现在凑够了。”孩子回答：“爸,我现在有二十美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点儿回家我想和您一起吃晚餐。” （二）、误会法 误会法，是指利用时间、地点、人为因素，故意造成人物间的误解，为情节发展推波助澜，丰富情节的戏剧性的一种表现技巧。误会法能让本来能按常理发展的事情节外

5、生枝，而文章就在这“生枝”之外显示出情节和主题的精彩。 背不动就滚吧 新学期伊始，我们高年级学生去车站迎接新同学。我见一小女生站在一个大箱子旁不知所措，便主动上前帮她提起箱子。不料箱子似乎重逾千斤，我又不好意思放下箱子，只好勉强支撑。 才走了几步，那女生便对我说：“背不动就滚吧！” 我一听此言，登时怒从心头起，放下箱子，怒视着她。那女生愣了几秒钟，才满脸通红地指着箱子 的底部对我说：“我指的是轮子。” 人间大爱 沧桑几许，人生几何，在爱与爱的抉择中，有一种爱叫做“人间大爱”，重如山，浓于血。题记村里人都说他俩是双胞胎，可他却看不出一点眉目，一高一低，一黑一白，难道双胞胎会如此不相像？这个大问号

6、整整在他的脑海里游荡了十五个年头。他和哥哥都在村里上初中，学习成绩都是数一数二的，父亲因为病重，早早地撒手而去，母亲面朝黄土背朝天地为生活奔忙着，日子艰辛，但却甜蜜。 转眼间，他与哥哥都初中毕业了，家里实在是负担不起兄弟俩上高中的昂贵费用，母亲咬咬牙告诉他俩：“我们家只能供得起一人读书，而另一个必须跟着村里人下矿挖煤。”看着母亲眼里莹莹的泪光，兄弟俩狠狠地点了点头，似乎一场命运的赌注就要开始，因为从小到大，无论大事小事只能满足一个人的时候，母亲都会用抓阄的办法决定，他明白，母亲真的很无奈。这天早上，母亲小心翼翼地拿出每次抓阄都要用的那个土瓦罐，轻轻地擦拭着上面的灰尘，兄弟俩默默地注视着，过了一

7、会儿，母亲淡淡地说：“这次让弟弟先抓吧，绿豆是去下矿，红豆是去上学。无论谁抓了绿豆，都不能怨恨。” 他颤颤地把手伸进瓦罐，犹豫地在里面摸索着，轻轻地抬起头，注视着母亲似乎就要淌出泪水的双眼，这种感觉是他一辈子也无法忘记的。激动，胆怯，矛盾，无奈。他闭上眼睛咬咬牙，抽出了手。绿豆，竟然是绿豆。他疯狂地喊：“不！不！”他像一只刚被放出笼的野兽，高高地举起放在床上的那个神圣的瓦罐，狠狠地摔在了地上，碎片和那另一颗豆犹如烟火般四射开来。母亲惊慌地呆立着，因为兄弟俩谁也没有想到剩下的一颗豆竟然还是绿色的。他狠狠地看着母亲，满腔的怒火灼伤着母亲的心。 第二天一大早，他就带上行囊离开了家，从此再也没有音讯。

8、母亲病重的那年让人托口信给他，让他回家，他冷漠地回答，他早已没有母亲，没有家。那人留下信，说是母亲给他的，他不屑地将它压在箱底整整三年。 在一次无意地整理中，他发现了那封信，让他震惊而又无法原谅自己的是，母亲在信中告诉他：“其实，哥哥是捡来的。”（三）、抑扬法 这是组织篇章造就转折形成波澜的又一重要技法。“抑”就是压制，表现为对表现对象的贬低，批评，否定，甚至丑化；“扬”就是褒扬，表现为对表现对象的抬高，赞扬，肯定，美化。这两种表现手法结合在一起，可以收到特殊的表达效果。有时候，为了对事物进行褒扬，往往先进行贬损，以形成鲜明的对照；有时候，则是为了贬损表现对象而先进行褒扬，形成前后的强烈反差。

9、这就是我们常说的欲扬先抑或欲抑先扬。 你是我的太阳 寒风凛冽 这是寒流来临后的第三个晚上，谁也没料到这次寒流的降临。当同学们坐在教室里打哆嗦、跺脚的时候，窗口便接连地出现了家长的面孔，一个，两个，三个 看着同学们都穿上了棉袄，看着他们脸上绽放的灿烂笑容，我的心里还在默念着：也许，下一刻出现在窗口的就是奶奶慈祥的脸，或是妈妈漂亮的脸，至于爸爸我心里一阵酸楚 想起爸爸，我又打了一个寒战。爸爸出差了，在出差前，他来过学校一回。那天，兴冲冲地来学校找我的他，被班主任“拦截”了。我一下子如掉进了冰窖。刚进行考试，我的成绩一落千丈。之后他找到我，一脸阴沉地抛出一句话：“你太令我失望了，我要去出差，你得反省

10、反省!”说完，他便转身走了。望着他的背影，我只觉得全身的温度降到了冰点，手脚也不自觉地发抖慈爱的爸爸从来没有用过那样冰冷的话语同我告别一瞬间，泪水夹杂着内心的委屈从眼角飞涌而下。 明天就是周末，我的希望已暗淡了。同桌小明把他最珍爱的毛衣送到我手上，同室的小刚把被子搬到我床上，晚上和我挤着睡，说这样都暖和。我冷寂的心感受到了一丝安慰。 第二天，寒风开始夹着雪花飘进教室。上课时，老师给我捎来了一件毛衣，我的眼睛一亮是爸爸的毛衣，那深蓝的大海上一叶白帆是我再熟悉不过的图案。我赶紧扭头看窗外风雪中，爸爸消瘦了许多，如风一般，头也不回地走出了校门。课后，老师告诉我：“你爸爸刚出差回来，路过学校，叫你这周

11、别回去了，天冷，生活费和衣服他明天送过来。” 一瞬间，无数次这样的嘱咐一下子从心底涌到了我的耳际：“饭要吃饱，人是铁饭是钢嘛!”“多活动活动，别闷成个软蛋!” 风更加凛冽，可是我已感觉不到冷，因为我的内心充满了温暖的阳光，安静而美好。（四）、突转法 突转指的是情节的突然转变。它是在运用蓄势，层层铺垫，步步烘托，多方萦回迂曲，造成一种引而不发而一触即发的意境；然后笔锋一转，造成情节的曲折。这种反常的转折，或表现为喜事突然变为悲事，或表现为人物从顺境转为逆境，完全超出了人们所预料的正常轨道，引起读者惊奇的感觉。 黑土地上的忏悔爷爷去了，带着深深的遗憾和期待，带着我的忏悔，走进了自己耕耘了一辈子的黑

12、土地。 窗外，下着淫雨。风直灌进我的脖子，我一哆嗦，蓦地一抬头，看见屋檐下的燕巢在冷风中微微摇动。 “爷爷，这鸟儿叫啥名字呢?”我曾经这样问爷爷。 “噢，它是燕儿呀!” “燕儿?” “是呀，你可记得燕子归来寻旧垒么，它是吉祥的鸟儿啊!” 唉!怎么能忘呢?小时候，我常常偎依在爷爷身旁，听爷爷讲“九死而不悔”的屈原，精忠报国的岳飞。然而，给我印象最深的，则是“燕子归来寻旧垒”这句诗了。每当讲到这里，爷爷总是深情地对我说：“孩子，这就是我们祖国啊!人，不能忘了本土啊!” 屋内，悲悲切切，我木然地望着门外的小河，蒙蒙细雨飘落在河面上。 水乡的夜，是那么美，黑黝黝的山峰像屏障，萤火虫一闪一闪，满月在河面

13、上撒下了一把银波。 “这么晚了，您老还在打鱼?” “噢，孙女咳嗽，打些鲫鱼治嗓子。” 第二天，我刚起床，爷爷就端着一碗热气腾腾的鲫鱼汤走进来，“喝了吧!” 鱼汤真鲜啊!干渴的嗓子仿佛一下子就好了。 “爷爷，真好喝!”当我抬起头来，才看见爷爷眼里布满了血丝。 “爷爷，您的眼睛” “噢，没事，歇歇就行了。”回答得很轻松。 为了我，爷爷通宵未眠 在爷爷身边，我度过了五年的小学生活，该上初中了。一天，爸爸从城里来了，要接我回去读书。我急哭了，我怎么舍得离开这曾给我无穷乐趣的故土? “爷爷，我不去，不去嘛!”我几乎是在哀求。“孩子，在城里能学到更多东西，若真想爷爷，放假时回来看看，不也挺好么?”就这样，

14、在一个清晨，我告别了老屋，告别了爷爷，告别了蜻蜓、蚂蚱。“上学堂要认真，莫惦记着爷爷。”我倏地发现，爷爷眼里也含着眼泪。走了很远，还依稀看见爷爷站在门口。噢，爷爷时间，像飞梭，编织着日月星华。我离开老屋已整整三年了，带着久别后重逢的喜悦和激动，回到了爷爷身边。可是，当我风尘仆仆踏上这片黑土地时，却失望了，满腔的喜悦顿时被莫名的压抑代替了。在我的记忆里，故土的一切都是那么有吸引力。现在，却觉得那么狭小。村庄的南北两端相隔不过两百米，几个小孩在跑着玩风筝，脚下扬起一阵尘土。这就是我日思夜想的故土么? 蜻蜓、蚂蚱我已失去了兴趣，小河已没有往日的光彩，老屋，长出了枯草，爷爷老了。现实与想象相差太远了。

15、我第一次怀念城里的一切，柏油马路，高大的楼房，以及永远被妈妈拖得干干净净的棕色地板。“渴了吧?喝一口井水吧!甜着哩。爷爷从水桶里舀了一杯井水，递给我。我接过杯子，抿着嘴喝了一口。随即，又吐了出来。“怎么了?你!小时候不是很爱喝吗?”爷爷吃惊地望着“谁爱喝啦?土腥味!”“”爷爷手中的杯子失落了，水汩汩流进了黑土地的缝隙里。“爷爷，您”我拾起了杯子。“爷爷很累，去歇会，一个人玩吧!”从那以后，爷爷总是从商店里买汽水给我解渴。 从那以后，爷爷总是从商店里买汽水给我解渴。人们的悲哭声，把我从回忆中惊醒，后院，有一口井，我叹了口气，走过去，按住摇把，向下压了几下，没有水涌上来，而我的手却沾满了灰尘，好久

16、没人使用这口井了。几经周折，我终于望见了井水从井口涌出，舀出一杯，清明透亮的，杯中似乎又出现了爷爷吃惊的样子。心一酸，仰起脖子，一口气喝下，是那么清甜。唉，三年的城市生活，改变了我对这片黑土的眷恋之情。此时，我明白失去的太多，太多。爷爷，你若在天有灵，能原谅我么?黑土地，曾哺育过我的土地，能饶恕忘了本土的子孙么?那天，我刚进门，爷爷就怒气冲冲地问我：“这本书是哪儿买来的?”我一愣。“霹雳舞入门，是你看的么?”不等我回答，爷爷又说了第二句。几天别扭的生活，已使我觉得不适，今天忽然被爷爷说一顿，我不禁反问了一句：“凭什么不能看?娱乐有什么不可以?”“你会耽误正业的!”争论的结果，那本书锁进了爷爷的柜子，我也负气离开了故土。 现在想起来，太后悔了。要是我登上火车一刹那间看看黑土地，一定会回到爷爷身旁；要是我好好的，设身处地为爷爷想一想，我也许不会离开爷爷。留给爷爷的是怎样的痛苦啊!晚上，躺在床上，想了很多。我难道忘了本土?“人，不能忘了本土啊!”爷爷的话，在我耳边响起，犹如一声霹雳，把我震醒了。在爷爷遗像面前，我陷入了沉沉的反思中。相片上的爷爷那么削瘦，但精神矍铄，我仿佛听见爷爷正在对我说：“作为一个炎黄子孙，最重要的莫过于热爱国土了!”“姐，这是爷爷给你的。”堂弟递过一个包。我颤抖着揭开外面包着的报纸，里面是霹