内蒙古《教育教学知识与能力》考试大纲：考试目标试题-

1、内蒙古教育教学知识与能力考试大纲:考试目标试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意1、操作技能形成的阶段一共可以分成_A:50%B:100%C:150%D:200%2、在思想品德的四个基本要素中,关键要素是(A:知B:情C:意D:行3、课程的组织方式或设计课程的种类指的是_.A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书4、在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是_。A.孔子B.孟子C.老子D.荀子5、由于学生身心发展存在着个别差异,因此要。A:坚持教师为中心B:坚持教材为中心C:实施因材施教D:实施标准化考试6、西方教育心理学的创始人是_A:信号学

2、习B:连锁学习C:辨别学习D:言语联结学习7、当一个不守纪律的学生表现出自觉遵守纪律行为时,教师撤除对他的批评,老师的这一做法属于_A:消退B:惩罚C:正强化D:负强化8、下列选项中.对概念所做的概括,正确的一项是。A:将启明星概括为太白星B:将火焰山概括为吐鲁番C:将中国文学概括为艺术哲学D:将长篇小说概括为文学作品9、新课程积极倡导的学生观是_ 学生是发展的人学生是独特的人学生是单纯抽象的学习者学生是具有独立意义的人A:B:C:D:10、”五四”以后提倡科学和民主,当时引入的“科学”主要是(A:西方科学知识B:西方的技术C:西方的科研体制D:西方的民主11、被誉为“幼儿园之父”的教育家是(

3、A:陶行知B:陈鹤琴C:卢梭D:福禄贝尔12、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成.但随着孩子的自我意识组建增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该。A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长.让家长成为自己的“助教”C:尊重家长,树立家长的威信.从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长13、教育学作为一门独立学科的标志是_A.夸美纽斯的大教学论B.赫尔巴特的普通教育学C.洛克的教育漫话D.杜威的民本主义与教育14、认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是(A:陈鹤琴B:梁启超C:蔡元培D:

4、陶行知15、现代幼儿教师的职业角色是(A:教育者B:伙伴C:第二任母亲D:知心朋友E:研究者16、学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友行为对他产生了影响。这种学习属于(A:直接学习B:替代学习C:亲历学习D:试误学习17、根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是_A:能力B:努力(不稳定的,内在原因C:任务(稳定的,外在原因D:运气(不稳定的,外在原因18、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为_A.变式B.比较C.概括D.抽象19、未成

5、年人享有,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的。A:学习权B:受教育权C:集会权D:人身权20、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是_ A:横向比较研究B:纵向跟踪研究C:连续发生研究D:跨文化研究21、_迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以溉括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。A.顺应性B.同化性C.重组性D.具体22、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于_。A.相对评价B.绝对评价C.个体内差异评价D.形成性评价23、我国义务教育应当坚持(A:以国家办学为主B:以企事业办学为主C:以学校办学为主D:以

6、社会力量办学为主24、以下人物及其成就说法不正确的是_A:巴甫洛夫发现了条件反射B:拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质C:亚当?斯密的就业、利息与货币通论D:冯?诺依曼被称为计算机之父25、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期,称做_A:童年期B:少年期C:青年期D:中学生期二、多项选择题(共25 题,每题2分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5 分1、教师职业道德教育中,一种实际、生动、形象的教育方法是(A:说理疏导法B:榜样教育法C:对比教育法D:实践锻炼法2、下面不属于元认知策略的是。A:计划策略B:组织策略

7、C:监视策略D:调节策略3、课外活动的基本组织形式是_A.群众性活动B.竞赛活动C.游戏活动D.小组活动E.个人活动4、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是。A:社会生产B:人口数量C:科学技术D:自然环境5、目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是。A:班级教学B:分组教学C:复式教学D:个别教学6、”小班要培养幼儿愉快地进餐,正确地使用小勺,饭后擦嘴”,该目标属于幼儿园教育的(A:短期目标B:幼儿园教育目标C:活动目标D:中期目标7、我国教育师法对教师的身份定位是【】A.自由职业者B.国家公务员C.国家雇员D.专业人员8、晓东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于。A:道德感B:

8、理智感C:美感D:效能感9、学校教育产生的社会历史条件有_。A.生产力发展到一定水平B.社会出现了剩余产品C.有一部分人可以脱离生产劳动D.语言发展到文字状态E.社会出现了阶级10、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是_A:百科全书式课程理论B:综合课程理论C:实用主义课程理论D:结构主义课程理论11、下面不属于元认知策略的是(A:计划策略B:组织策略C:监视策略D:调节策略12、”三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是(A:道德认识B:道德情感C:道德意志D:道德行为13、下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张【】A:知识一道德本位的目的观

9、B:预期行为结果的教学目标C:知识授受的教学过程D:科目本位的教学内容14、”以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的特点。A:示范性B:复杂性C:创造性D:劳动方式个体性15、罐头是一种常见的食品。通常罐头的制作方法是将食物加热杀菌,再进行密封包装。这种方法最早是由哪位科学家提出的?A：林耐 B：哈维 C：巴斯德 D：达尔文 16、在 Word2003 文档中，要把多处同样的错误一次更正，正确的方法是（） A：用插入光标逐字查找，先删除错误文字，再输入正确文字 B：使用“编辑”菜单中的“替换”命令 C：使用“撤销”与“恢复”命令 D：使用“定位”命令 17、某为数学教师在讲授“直角三角形”这一

10、概念时，不仅用常见的图示来说 明，还用、等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是_ A：实物直观 B：摸象直观 C：变式 D：比较 18、学生在掌握了“蔬菜”的概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于。 A：上位学习 B：下位学习 C：并列结合学习 D：创造性学习 E：发现性学习 19、个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及 时施教，以促进个体更好的发展。 （） A：不均衡性 B：顺序性 C：阶段性 D：个别差异性 20、基础教育课程改革必须坚持的原则。 A：民主参与 B：民主参与、科学决策 C：科学决策 D：独立自主 21、正强化的方法包括_。 A奖金 B对成绩的认可 C表扬 D改善工作条件和人际关系 E给予学习和成长的机会 22、 幼儿听老师讲 西游记 的故事， 仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景， 这是。 A：无意想象 B：创造想象 C：综合思维 D：再造想象 23、 最早提出要使教育学成为科学，并把