新目标英语九年级第3单元知识点

1、第三单元知识点：1、 ? 意为“请你好吗？”，是表示请求的礼貌用语，后接动词原形。其否定形式是在后加. 注：1、 为情态动词，意为“能，会，可以”，在此处表示委婉的语气，并非的过去式，故宾语从句不需用过去时态。 A I a B I a C I a D I a 解析: 因为宾语从句要求使用陈述句语序，故排除B、D两项，又因表委婉的语气而非的过去式，故宾语从句不需用过去的时态，因此选A 2、 .? 的答语 肯定回答： / / Id .等 否定回答: , I t / d , / , Im .等 . I . A B , I C m D , I m 解析：根据答语可知对方不去，其否定回答通常用 , I

2、t / , Im 等，故选D 3、表示委婉的请求及请求允许做某事的句型还有：2、名词作定语 ：名词可以用来修饰另一个名词，表示材料、类别、用途等。名词作定语时常使用单数形式。 ： a 鞋厂 a 水果店 注：1、 作定语时常用复数形式 a 一辆跑车 运动鞋 2、和作定语时有数的变化，其单复数形式和其所修饰的名词的数保持 一致。 a 一位男教师 两位男教师3、辨析 ： , , 和 从旁边经过 表示时间上的“超过”或空间上的“通过” 从上方跨越而过 表示动作发生在物体的上方 横穿；越过 表示动作是在某一物体的表面进行的，强调从一端到另一端 穿过；越过 表示动作是在某一空间内进行的，强调从内部穿过 :

3、 1、 a .2、 a . 3、 . 4、 .4、” 疑问词+动词不定式（ ）”结构可在句中作主语、宾语和表语，常见的疑问词包括：疑问代词 、 、和疑问副词、 、等 :1、 a .(作主语) 2、 t a .(作宾语)3、 .(作表语)4、 , ? , I t . A . B . C . D I 解析：此题考查“疑问词+动词不定式”，故排除A、B ,又因D选项中作的宾语，不用再加，故排除D , 因此选C注：含有宾语从句的复合句在一定的条件下可以转化为简单句 若主句的主语和从句的主语一致，则由疑问词引导的宾语从句可以变成“疑问词+动词不定式”的结构 1、I t I . I t . 2、 a ?

4、(改为简单句) a ? 解析 ： , 因为在宾语从句中 ，主句的主语和从句的主语是一致的 ，故可以换成“疑问词+动词不定式”结构5、 的用法 1、要打扰别人时，意为“对不起，劳驾，打扰一下”，相当于 , ? 对不起，这是你的手提包吗? 2、没听清对方的话，希望对方重复一遍时，意为“什么，请再说一遍”，读时用升调 相当于? 或 I ? , I t . 请再说一次，我没能听清楚。 3、对自己的过错、失礼等表示歉意时，意为“对不起” , , I . 哦，对不起，我不是有意要打扰你 ? I t . A B C D 解析：根据答语中“我没有听清你说什么”可知，是要求对方重说一遍。故选B6、当名词所有格限

5、定的是表示住宅、诊所、商店等的名词时 ，该名词通常可以省略 ：1、 s () . 他们在诊所。 2、 s () . 这个星期天他打算去他姑姑家。 3、 s ( ) 在理发店 4、 ? A B s C D s 解析：在家应用 , 又因名词所有格限定的是表示住宅的名词，而且在此省略。故选D7、和 / 花费时间、金钱做某事 做某事花费某人多长时间 某物花费某人多少钱 做某事花费某人多长时间 : I . I . 30 . I . A . B C D 解析：由主语是I可排除B、C, 又因 , 及可知此题 选A8、 及物动词 ，意为“包括，包含”。用作介词时，意为“包括”9、 和 意为“例如”，用来列举同

6、类人或事物中的几个作为例子 意为“例如”，一般只以同类食物或人中的一个为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末 , , a .10、词性转换：1、许多动词的后面可加后缀或 构成名词2、形容词后加 变成相应的副词 (直接地) (有礼貌地) (正确的)解析：空格处需用副词来修饰前面的动词 ,故填3、加否定前缀构成反义词A 表示“分开；分离；不”B ( )表示“不，无”C 表示“不，非” (像) 4、形容词转化为名词5、名词转化为形容词11、 为介词的短语 盼望；期待 引入；导入12、 可数名词，意为“要求；请求”，其后常接 , 意为“要求；请求” 及物动词，意为“要求：请求”，常见用法有

7、：1、 ( ) , 意为“（向某人）请求某事/某物2、 请求某人做某事3、 + 从句（从句用虚拟语气：动词原形 可以省略），意为“请 求”I () .13、 及物动词 ,意为“建议；提议”，名词形式为 ,意为“建议；提议”。其用法为：1、 提议、建议某事 a 2、 建议做某事3、 引导的宾语从句，意为“建议”，这时宾语从句要用虚拟语气，谓语动词用“（ +）动词原形” 还可意为“暗示；表明”14、 集体名词，意为“管理人员；职工”，指整体时，看作单数；指成员时，看作复数。 A B C D 解析：指成员，看作复数，所以排除A、B, 又因和之间表被动，故选D15、是介词，意为“到为止”，常用于结构中

8、，意思是“直到才” t 10 o . 也可作连词，其后接句子I . : t .A B C D 解析： “自从”， “当的时候”，“直到为止”，“ 当的时候”，根据句意，此题考查,直到才，故选C练习：一、单项选择1、 ?A.    B. C.    D. 2、  , I . ? A , .                  .A.  .   

9、0;          B. .        C. .       D. . 3、 ?A. s    B.   C. D. 4、 t .  A.                &

10、#160; B.                C.               D. 5、 . I t .       A.         B.  

11、;       C.           D. 6、I , I t .A. ;     B. ;   C. ;       D. ; 7、  a . A. B. C. D. 8、  a . A. ;    B. ;    C. ;    D. ; 9、   &

12、#160;    .A.         B.        C. D. 10、 .A. B. C.       D. 11、 o.A     B     C    D  12、 t .A.       

13、60;B.   C.            D. 13、 ?      A.           B.            C. D. 14、 , s.A.       

14、;B.          C.          D. 15、 (照耀) . .       A.           B.           C.   &#

15、160;    D. 16、 I .      A.   B.   C.   D. 17、 ? A.              B.              C.     

16、60;            D. 18、 ?   A.           B.          C.         D. 19、 .A. ;     &

17、#160; B. ;      C. ;        D. ;   20、 .  A. ,       B. ,         C. ,         D. , 21、. s 26 . .A.          B

18、.             C.           D. 22、         , .A.         B.          C.     D