薛中期末九年级语文考试

1、薛城中学20122013学年（上）期末考试语 文 试 卷（总分 150分 ，考试时间 120 分钟） 薛城中学 年级 班 姓名 分数 得 分评卷人 A卷（100分）一、语言基本能力（9分，每小题3分） 1下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ） A妖娆(náo) 田圃(p) 留滞(zhì) 重蹈覆辙(zhé) B阴晦(huì) 脚踝(lu) 稍逊(sùn) 恪尽职守 ( è ) C惘然(wng) 栈桥(jiàn) 丝缕（l） 气吞斗牛(du)D胆怯 (qiè) 拮据(jié) 瑟索(sè)

2、 强聒不舍(gu)2下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A旁鹜 喧嚷 寒噤 持之以横 B狡黠 蓑衣 尴尬 涕泗横流 C作楫 凭吊 姿睢 怀古伤今 D潮讯 暗哑 轩敞 自智之明3下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 母亲有点吞吞吐吐，她怕花钱，但是两个姐姐赞成。B.“为中华之崛起而读书”，这时候走恩来少年时就立下的鸿鹄之志。C. 做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。D.于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。得 分评卷人二、文言文阅读（12分）课内文章阅读完成47题邹忌讽齐王纳谏战国策于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻

3、私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。4邹忌讽齐王纳谏选自         体的历史著作     &

4、#160;      ，编订者是_。“讽”的意思是                 。（2分）5解释下列各句中的加点字词：（3分）臣诚知不如徐公美（ ）上书谏寡人者（ ）皆以美于徐公（ ）莫不私王（ ） 王之蔽甚矣（ ） 能谤讥于市朝（ ）6翻译下列各句：（4分）由此观之，王之蔽甚矣！。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏；。7邹忌用什么方式来讽谏齐王？这有什么作用？（3分）。三、名句名篇

5、默写（7分）（1） .只有香如故。卜算子 咏梅陆游（2）莫道不消魂， ， 。醉花阴李清照（3）浊酒一杯家万里， 渔家傲 秋思范仲淹（4）今夜偏知春气暖， 。月夜 刘方平（5）鸡声茅店月 。商山早行 温庭筠 （6）莫道不消魂， ，人比黄花瘦。得 分评卷人四、现代文阅读（12分，每小题3分，）阅读下面的文字，完成811题。中国人失掉自信力了吗？从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。 于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。 如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失

6、掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。 失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”。还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自已。 中国人现在是在发展着“自欺力”。 “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力

7、的中国人在。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人， 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。 8文中论敌的论点是什么? 9上文中论敌的论据是什么? 10上文中作者批驳

8、论敌的论点后，有针对性地提出的自己的论点是什么? 11能证明作者论点的论据是什么?得 分评卷人五、作文（60分）12.根据下列要求作文人生百味，酸甜苦辣。经历不同，滋味不同。相信你的生活一定是丰富多彩的，你也一定会品尝到独特的滋味，拿出来与我们分享吧。请以“那味道真_”为题，写一篇文章【提示与要求】先将题目补充完整在写作可以大胆选择你最能驾驭的问题（诗歌除外）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。考虑到内容的充实，文章不要少于600字。100200300400500600700700800B卷（50分）得 分评卷人

9、一、古诗词赏析（6分）望江南温庭筠梳流罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。1. 填空（2分） 这首不到30字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从 写到 ；就人物情感变化而言，是由希望到 ，以至最后 。（2分）2.本词给人们展示了一幅优美的画面，使用简洁优美的语言描述。（100字以内4分） 得 分评卷人二、文言文阅读（12分）为学天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙（边远的地方）有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃（依仗、凭借）而往？”曰：“

10、吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?3本文通过一个生动的故事，告诉我们_对于学习的重要性。（2分）4“以( )告富者”是一个省略句，括号中省略的内容是_。（2分）5选出下面加点的词解释不正确的一项。( )（1分)(A)贫者语于富者曰(告诉) (B)吾欲之南海(往)(C)西蜀之去南海(距离) (D)顾不如蜀鄙之僧哉(看来)6文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是感叹号?请作简要分析（2分）。答：_7对比鲜明是本文

11、写法上的一大特点，请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例，说说文章是如何运用对比手法的。（2分）答：_8下列哪句话可以看出作者希望子侄立定志向，刻苦学习？（ ）（1分）A、天下事有难易乎?B、人之为学有难易乎?C、僧富者不能至而贫者至焉D、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?9文中可以看出“之南海”是非常困难的语句是_。（2分）得 分评卷人三、名著及现代文阅读（20）（一）、名著阅读（4分）10、西游记讲述了许多脍炙人口的故事，其中有个故事描写了孙悟空久经曲折终于找到宝物，顺利通过了火焰山。这个故事的名称叫做_。（2分）11、三国演义中桃园三结义的三弟兄分别是使双剑的_，使丈八蛇矛抢的张飞和使_的关羽。（2分）

12、（二）、现代文阅读（16分）阅读下面的文章完成1215题。木 屐沉重的木屐轧在江南惆怅的雨地里。爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，与江南雨伴着他的木屐，随着池塘边的水翻车，一圈圈地碾动了岁月的车轮。有一天，我爬上了老黄牛的背，而犁却驮上爸爸的肩膀。雨声中，我反复聆听木屐敲击土地的声音，那是爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中，我长大了。转眼，我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的背上。然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒彻骨的春水，我分明听见他牙关的磕

13、碰并感受到他身体的颤抖。第一次，我感觉江南的雨天是惆怅的。放学时，我冲出教室，却发觉雨滴里微笑着的爸爸。他执意让我骑“高马”。我执拗不过，便再次爬上爸爸的肩膀。路上，他喘着粗气将我放下休息，我回头时确见一行零乱、不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸，我眼泪夺眶而出，便再也不肯让他背了。于是，我拥有了自己的木屐。一天，有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学，引起全校学生的羡慕。回到家，我嚷着要一双雨靴。为了达到目的，一天我将我的木屐藏在一个山洞里，谎称丢了。从不打骂我的爸爸恼怒，扬起手打我，落下却轻轻的。在他的天平上，一头是祖辈的财富，一头是儿子。当晚，堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声，我失眠了，发誓再也不让

14、爸爸生气，准备第二天取回木屐。然而当我从黎明的迷糊中醒来，却见一双新的，但做工粗糙的木屐摆在床前。我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的眼睛，我的眼泪悄悄的流了下来。爸爸忽然返身，抚摸着我的头说：做人要踏实，不要这山望那山高，懂吗？我呆呆的点点头，看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印终于，我接到了那张我只能在地图上才能看到、我梦想的地方来的“录取通知书”。走的前夜，乡亲们来送我，屋檐下摆放着一排木屐。我在送乡亲们回家时，望着漫天的雨，忽然想：“斗笠画下了一个木屐永远走不出的圈。”回过头来，却发现爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在门角摆放在没有继承人的铁犁和木屐上。见我望着他，爸爸忙挤出一丝笑，自我安慰的说：“放心去吧！孩子，我有乡亲们照顾。”看着爸爸斑白的头发，我才猛然意识到他老了。坐在行将远去的汽车上，我脱下了那双木屐。这时几次劝不回去，坚持再送送我的爸爸忽然塞给我一样东西，就转身走了。我知道爸爸不忍分离的痛苦，拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。我心里像堵着什么，不觉触到爸爸送我的东西，打开一看，竟是一双新雨靴12.请写出选文的线索和感情基调。（3分）13.选文通过哪些具体事件来体现父爱，请简要概括。（4分） 14.文中写“我感觉江南的雨天是惆怅的”，从哪几个方面