语文试卷评价表（表一-表五）高行中学陆苏燕

1、表一 浦东新 区（县）高考预测语文试卷评价表 整体星级评价 指标星级评价板块文本选择考点分布难易程度题干设计创新之处阅读现代文一现代文二古诗鉴赏文言文一文言文二作 文题 型立 意难易程度题干设计创新之处使用建议看得出本试卷经历了严格的推敲和磨合，既有基础的检测，又有能力的考核，非常适合高三阶段的测试。本试卷和课本的结合紧密，比如第12小题与世间最美的坟墓的比较题以及26题与游褒禅山记的表达方式的比较，能引导学生学以致用，深刻理解文本。作文题“传统相机和数码相机”的比较与现实生活联系紧密，难易适度，选材非常好，适合材料作文的训练，可视情况于高二选用。表二 长宁 区（县）高考预测语文试卷评价表 整

2、体星级评价 指标星级评价板块文本选择考点分布难易程度题干设计创新之处阅读现代文一现代文二古诗鉴赏文言文一文言文二作 文题 型立 意难易程度题干设计创新之处使用建议本试卷的题目难易起伏较大，且创新较少，作文题目尤其缺乏慎重的推敲和选择。试卷中的现代文都选得较好，但是题目质量参差不齐。比如第6题出题者的初衷较好，联系了上海较具代表性的现代建筑金茂大厦，但是学生对金茂大厦体现的“后现代主义精神”很难把握，对本建筑缺乏深刻全面的了解和认识，题目有点生僻。第一篇文言文难度适中，与项脊轩志十分相似，放在高二课文的教学之后作为巩固训练也很好的。第二篇文言文题目较为简单，适用于高中教学平时的操练。表三虹口 区

3、（县）高考预测语文试卷评价表 整体星级评价 指标星级评价板块文本选择考点分布难易程度题干设计创新之处阅读现代文一现代文二古诗鉴赏文言文一文言文二作 文题 型立 意难易程度题干设计创新之处使用建议本试卷总体较为简单，学生的得分率普遍较高，不适用于高三的正规测试。试卷与教材的结合紧密，如第12题与第26题，很好地考察了学生对经典的掌握程度。本卷最大的问题是文言文太简单，20题翻译句子同学几乎全对，第一篇文言文的得分率极高，很难选拔优秀生。所以本人觉得将其作为高一高二教学中的小练习较好。表四 卢湾 区（县）高考预测语文试卷评价表 整体星级评价 指标星级评价板块文本选择考点分布难易程度题干设计创新之处

4、阅读现代文一现代文二古诗鉴赏文言文一文言文二作 文题 型立 意难易程度题干设计创新之处使用建议本试卷总体尚可，但局部还是存有问题的。比如第6题整合文章的信息题，学生答得很不理想，出得较难了。第5题和26题考点雷同，重复了。本卷中的诗歌鉴赏和文言文一出得较好，难易适中，考点分布也得当。整体来看，不适用较正规的高三测试。表五 徐汇 区（县）高考预测语文试卷评价表 整体星级评价 指标星级评价板块文本选择考点分布难易程度题干设计创新之处阅读现代文一现代文二古诗鉴赏文言文一文言文二作 文题 型立 意难易程度题干设计创新之处使用建议本卷的文本选择较好，特别是作文的设计是本卷的亮点。本卷分值的分配不够合理，比如第9题多项选择题为5份，与正规考试差别较大。另外，11题与12题都是“拓展题”，不够合理。再者，第14题用一句话解释诗歌标题不应是诗歌鉴赏版块的考查内容。25题“米海岳山砚”与“米海岳砚山”的比较，学生的得分