北师大版小学语文三年级下册2.2理想的翅膀同步练习_第1页
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1、精选优质文档-倾情为你奉上北师大版小学语文三年级下册2.2理想的翅膀同步练习姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、积水成渊1.读音节，写词语。shu bnfi wqio miào_shù qínsháo ziwi ba_2.比一比，再组词。扯_拖_棒_勺_竖_筝_址_抬_捧_勾_坚_争_3.给下面加下划线的字选择正确的读音。我的爱好_（ho hào）很广泛。爸爸特别爱钓_（u diào）鱼。我会自己扎_（zh z）风筝了。此刻，我似_（sh

2、6; sì）乎看见了无边的大海和涌_（yn tn）起的浪花。4.请写出与下列词语意思相近的词语。理想_ 美丽_未来_ 起舞_5.照样子写句子。例：我（轻轻地）走进教室。（1）风筝飞起来了。风筝_飞起来了。（2）我拉着风筝跑。我_拉着风筝跑。（3）小花翻开书看起来。小花翻开书_看起来。6.读一读，再用加下划线的词语造句。一只美丽的大蝴蝶正在空中翩翩起舞。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。风筝带着我们的理想越飞越远，越飞越高。二、思维飞跃7.仔细读课文理想的翅膀，完成下面的表格。人 物 风 筝 理 想_8.课内阅读。 每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。（1）写出下面词语的近义词。此刻_ 似乎_

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