六年级语文下册古诗三首测试习题

1、精选优质文档-倾情为你奉上古诗三首测试习题一、给划横线的字选择正确的读音1.一群小燕（yn yàn）子飞过燕（yn yàn）山山脉，飞向梦想起航的地方。2.战士们锻炼起来劲（jìn jìng）头十足，将来一定是一支劲（jìn jìng）旅。二、给下列诗句选择正确的修辞手法A.拟人    B.比喻    C.夸张    D.排比1.大漠沙如雪，燕山月似钩。（      ）  2.咬定青山不放松，立根原在破岩中。（    

2、;）三、品读诗句，完成练习“何当金络脑，快走踏清秋。”1.“何当”的意思是（    ）。A.何时将要      B.什么时候       C.当时2.这两句诗中的“_”表达了作者无限的企盼之情。“_”象征受到了重用，“_”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”3.由“千磨万击”想到了成语_。4.诗句的意思是_。5.诗句赞美竹子_的精神品格。A.无私奉献     B.坚韧顽强     C.硬骨头四.选择恰当的诗句填空马诗石灰吟和竹石三首诗都表达了诗

3、人的爱国情怀和远大的志向。但表达的情感却又不同。表现诗人渴望建功立业的诗句是_；表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是_；表现诗人坚守高洁情操的诗句是_。A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间B.何当金络脑，快走踏清秋C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风五、诵读古诗，回答问题石灰吟_，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，_。1.把诗句补充完整。这首诗的作者是_（朝代）诗人_。2.诗句中加点字解释错误的一项是_。A.若：好像B.等闲：平常C.浑：浑浊3.诗句_写出了石灰的特点。4.这首诗吟的是石灰，表达的是作者怎样的志向？请用一个四字词语说明这种写法。 5.在括号内选择适当的关联词语将句子衔接起来。&#

4、160; （   ）千锤万凿，（    ）烈火焚身，（   ）粉骨碎身，我（     ）要留清白在人间。A.即使    B.不管    C.无论    D.也六、课外阅读马诗【唐】李贺此马非凡马，房星本是星。向前敲瘦骨，犹自带铜声。【注释】房星：星名，二十八宿之一，瑞应图说：“马为房星之精。”古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。瘦骨：清瘦的骨头。铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡东京赋“天马半汉”中“天马，即铜马。”1.本诗

5、的作者李贺与（ ）一起被称为“小李杜”。A.杜甫 B.杜牧 C.杜荀鹤2.下面的朗读停顿最恰当的是（ ）。A.此/马非/凡马 B.此马/非凡/马 C.此马/非/凡马3.根据注释，把“向前敲瘦骨，犹自带铜声”改写成现代汉语。 4. 判断下列说法的正误。（1）诗中的“瘦骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质。（ ）（2）作者运用拟人的修辞手法来写马，写自己，是一种“借题发挥”。（ ）（3）这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。（ ）参考答案一、1.yàn  yn 2.jìn  jìng 二、1.B 2.A三、1.B 2.何当  金络脑 踏清秋 3.千锤百炼 4.千万次捶打至今还非常坚韧，任凭你东南西北风。 5.B四、B C A 五、1.千锤万凿出深山 要留清白在人间  明 于谦  2.C 3.要留清白在人间4.表达了作者为国尽忠、不怕牺牲、坚守高洁情操的决心。 托物言志&