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文档简介
1、语文园地五第一课时教学设计(人教版部编教材一年级下册)教学目标1 .在诵读儿歌的过程中,准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。2 .能正确区分“包字族”的字,并能正确运用。3 .在看部首识字的过程中,发现生字部首与其意思的密切联系。4 .正确、流利、有节奏地朗读歇后语,借助图片大致了解描述的内容,并背诵积累。教学重难点1 .正确区分“包字族”的字,并能正确运用。2 .在看部首识字的过程中,发现生字部首与其意思的密切联系。3 .正确、流利、有节奏地朗读歇后语,借助图片大致了解描述的内容,并背诵积累。课前准备制作多媒体课件教学过程一、导入新课同学们, 第五单元是本册第二个集中识字单元,我
2、们运用掌握的方法认识了很多生字,真了不起!那么今天,我们就来学习语文园地五,请同学们齐读课题。二、学习识字加油站师:首先我们走进识字加油站。这是一篇字族文,请同学们自己读一读,读准字音,读通句子,开始吧。师:文中的有8 个生字,请同学们用手指着字拼一遍读三遍。同桌互相读一读。都认识了吗?下面老师可要检查喽。1.跳着读 2.你用什么方法记住了哪个生字。“茶叶” ,是茶树的叶子或嫩芽,人们采摘后经过加工就制成了茶叶。茶是草字头,说明它和什么有关?(植物)饭和饱是食字旁,说明他们和什么有关?师: 生字读得很准确,咱们再来读一遍文章,一定读得更流利啦。师: 老师从儿歌中发现了6 个很有趣的字,它们有什
3、么相同的地方? (对, 右边都是包字。这就是 “包字族”。 ) 包妈妈有很多的孩子,加上不同的偏旁,就组成了不同的生字。谁能给 “饱” 组个词? (出示课件)中午大家的小肚皮都鼓鼓的,吃饱了吗?(出示图片)老师这里有一些毛豆,大家看它们够饱满吗?你从哪里看出来,它是饱满的?是的,肚子鼓鼓的,好像吃饱了一样。同学们想一想,还有什么东西也是很饱满的?(成熟的小麦、豌豆、玉米,颗粒饱满。)老师告诉大家,当我们做得端端正正,很认真地上课,就叫做精神饱满 (出示) 。 还有我们做操、走路的时候也是精神饱满的(图片) 。大家一起精神饱满地来读一读这个词(精神饱满)。再来给泡找些朋友吧。这是在干嘛?对泡茶,
4、水泡换一个偏旁,这个字念“跑”。组词?跑步需要用到脚。再换一个偏旁,这个字“抱”。师:抱就是双臂轻轻圈住,这就 叫抱。谁能给抱组词?对,拥抱是表达情感的一种方式,人与人之间 可以拥抱,人与动物之间也可以拥抱,动物与动物之间也会拥抱。下 课以后你也可以和好朋友来一个热烈的拥抱。换了个偏旁,这个字读“袍”。袍是衣服的一种,想看看吗?看, 这是汉族的长袍,这是阿拉伯人穿的袍子,这是蒙古人的长袍。组后一个字,男同学最喜欢,这是“炮”。组词,鞭炮。鞭炮里 面有火药,用火点燃就会爆炸。这就是咱们平时见到的鞭炮,还有女 孩子喜欢的花炮。还能组词吗?看看,这就是火炮(这是自行火炮,这是多门火炮) 看,当炮弹打
5、出去爆炸后会产生火焰,这就叫炮火。现在老师遇到了一个难题,这些字宝宝长得太像了,它们聚到一 起时,我就分不清他们了,谁能帮老师分析这些字宝宝?总结:大家真了不起,都发现了。 “包”字表示这些字的读音, 偏旁表示这个字的字义。这些都是形声字。老师考考大家,还有一个包字族的字,它和植物有关,猜猜它是 什么偏旁?对,这个字还念“苞”,花儿还没有开的样子,我们就叫 它“花苞”。咱们一起把这些形声字宝宝和词语读一读, 好不好?饱 吃饱 饱 满 泡泡茶水泡 跑快跑跑步 抱拥抱怀抱 袍长袍袍子 炮鞭炮火炮师:这些生字宝宝,你能把它送回家吗?同桌互相练一练。师:同学们,我们以前还认识了“青”字家族的生字。你们
6、还记得吗?能把这些字宝宝送回家吗?指名读。同学们真会学习,为自己鼓鼓掌吧!今天老师还为大家带来了一篇字族文,自己试着读一读吧。哪位小老师带着我们读一读。同学们, 在生活中还有很多有趣的字族文,可以帮助我们认识更多的形声字。感兴趣的同学找来读一读。三、学习“我的发现”1、我的发现给我们提供了三组词语,请女生来读第一组(图片)谁来说说你们发现了什么?2、请男生读读第二组词语(图片),你发现了什么?3、一起读一读第三组词语(图片),你发现了什么?4、那么虫字旁的词语大多都与什么有关?(昆虫)你能说出几个虫子旁的字吗?5、月字旁的字多与什么有关?(身体各个部位)你能说几个月字旁的字吗?6、言字旁的字多
7、与什么有关?(说话,语言)你能说几个言字旁的字吗?四、学习日积月累师:生字词语咱们掌握的真牢固,下面我们把课本反过来,读一读日积月累吧。大家一定发现了,这些句子和我们平时读的句子不一样,老师告诉大家,这叫做歇后语。(介绍)1、咱们看看第一句。小葱拌豆腐是什么样呢?(看看图)你看葱青青的,豆腐白白嫩嫩的,看着清清楚楚,明明白白。2、第二句。竹篮打水,能存住水吗?水都漏啦。结果白忙一场,一场空。3、第三句。芝麻开花,见过吗?芝麻开花后会长高一节,然后再开花,再长高一节。所以,芝麻开花 节节高。4、第四句。十五个吊桶若在你心里,有的上有的下,你能平静吗?对这句歇后语就形容心里非常不安的样子。简短、有趣
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