心灵点滴故事摘要

1、 心靈點滴故事摘要漢特派奇亞當斯在六零年代末期和七零年代初期進入維吉尼亞醫學院就讀。雖然他的天資聰穎，在醫學院的成績非常優異，但是他卻非常反對傳統醫界那種高高在上、不近人情的思想。他相信歡笑就是最好的處方，他為了把病痛纏身的病人逗笑，於是成天穿色彩鮮艷的花襯衫，有時候會用塑膠醫療用品裝成小丑的紅鼻子，或是扮成大猩猩，甚至還有一次為了替一位病人實現夢想，他還在游泳池放滿麵條，讓這名病人如願在麵湯裡游泳。他為了帶給病人歡樂和希望，可以說是花樣百出，無所不用其極，可是他這種離經叛道的思想和做法，卻被保守的醫學院長視為眼中釘，並且威脅要他退學，不過他仍堅持自己關懷病人、以病人為重的理念，和傳統的勢力周

2、旋到底，最後終於成功地拿到醫科學位，在畢業後成立一個健康中心，徹底實踐他的理念，為病人建立一個充滿關懷和歡笑的醫療環境。 派奇亞當斯一名醫生，但他不是一般的醫生，他熱情風趣，擁有異想天開的想法與無法無天的做法。 對派奇來說，笑是最佳的良藥，為了逗病人笑，他不顧形象，不擇手段，即使必須冒著失去醫生的資格的危險。 這部片要闡述的 真的是醫生要放棄自古以來我們醫病人的觀念，何必要把自己的地位過分提高， 醫生病人應該如同兄弟一樣的相處。我們只是幫忙協助他們的人，醫學並不光只是要醫好病， 提升生活的品質更是重要。讓人類的生活能夠更愉快的存在 不是更好？ 曾經是拼著自己的醫學生身分對抗系主任(絕對的醫生權

3、威主義者)，也為了建立自己理想中的健康診所，一個充滿愛與歡笑的夢土，他賠上了一切 包括自己最愛的人 死於病人的極度情緒不安時的殺害，他也許看來已經一無所有。但是他看到了更遠， 他要開拓的是去糾正醫學發展到現在極度的化約論，不要以自己的學術權威去壓倒病人，用心去傾聽他們的心，人的心中 應該有片光明的角落吧！ 雖然他曾經因為最愛的人因此慘死 意志消沈，慢慢的 他也看見了既然他已賠上所有，他也只能義無反顧 豁上一切去做吧！他真正要倡導的是：醫生沒有高於他人的存在， 他所作的只是盡自己的力量去幫助他人 護士、 病人 都是最好的老師 人與人之間的障壁該被打破 讓心與心可以相通 生命的價值因此而得到更高層

4、次的提升生命因此而美麗令人喜悅愛心關懷1. 派奇亞當斯為什麼要修護亞塞曼格森的破杯？2. 魯迪怕松鼠，派奇亞當斯為什麼也裝著害怕松鼠?3. 派奇到小孩病床，扮演大鼻子小丑，為什麼?4. 派奇為了給病老人有打獵的感覺，他如何做?5. 想用麵條當游泳池的老婦人，不吃，誰去勸他?用什麼方法?6. 為什麼派奇到公立醫院偷紗布和繃帶?7. 父母為什麼常叮嚀你要注意這個，要注意那個？8. 對父母的叮嚀，你的感受如何？9. 同學有困難，你會做什麼？ 打破傳統陋規1. 為什麼室友檢舉派奇考試作弊？2. 派奇布置婦產科會場，為什麼華格主任命令他離開學校？3. 派奇和同學們在破小木屋用什麼方法替病人治病？4. 華

5、格為什麼控訴派奇無照行醫?5. 陪審團最後如何判決派奇?為什麼?6. 你的生活環境中，有哪些不良風俗習慣?7. 你要如何來改善不良風俗習慣?教育工學專題研究報告指導教授 鐘樹椽研三丙 2號 尤火塗單元 錄影帶觀賞片名心靈點滴主演羅賓威廉斯片長故事摘要：派奇是一位充滿愛心、自信，極富行動力的人。在療養院中體會到醫生對待病患的冰冷無情，也了解病患的關懷需求。出院後立志改變此種不合理的社會濁流，而去投考醫學院。在學期間，以實習醫生的身分，常和醫院內的病患打成一片，其樂融融，甚得病患的喜愛，但也受到傳統醫學觀念的排擠。他完全不為所動，勇往直前，不屈不撓，終於以第一名畢業。畢業後，成立世界第一座免費的歡

6、樂醫院和健康診所，吸引一千多名醫生自動加入派奇的行列。全片充滿人性關懷和自信，值得全家一起觀賞。討論主題人性關懷和自信討論內容：1. 派奇為何立志當醫生？2. 派奇如何進入病患的想像世界？3. 派奇在精肉工會的陌生環境中，短時間內竟能和他們融合在一起，憑藉的是什麼？4. 派奇的病人觀如何？5. 派奇理想中的醫院是什麼樣子？6. 對仁者無敵這句自古以來聖賢經常訓勉我們的話，你看完本片，有何新的詮釋？討論參考答案；1. 派奇為何立志當醫生？看到療養院的醫師冷酷無情，缺少人性關懷。2. 派奇如何進入病患的想像世界？a.和病患打成一片，了解其需求和心願，努力去滿足他。b.依病患的年齡和環境差別而用不同

7、方法處理。3. 派奇在精肉工會的陌生環境中，短時間內竟能和他們融合在一起，憑藉的是什麼？同理心和人性關懷。4. 派奇的病人觀如何？a.病人不僅要治病，也要治人。b.我們必須走入人群，探討人性。c.不可用病的名稱喊病人，要喊其名字。d.只要對準病人的興趣，他們都會滔滔不絕，跟我們分享夢想和願望。e.病人和醫生地位相等，不用頭銜，沒有階級。f.我們的任務是使病人健康，而不是延緩其死亡。5. 派奇理想中的醫院是什麼樣子？a.免費的醫院。b.是一座歡樂的醫院。c.房子造型特殊。d.用幽默治療疾病和痛苦。e.有溜滑梯、秘密通道、遊戲間。f.病人和醫生地位相等，不用頭銜，沒有階級。g.各地方的人都可以來幫

8、助病人，是一個用歡樂過日子的社區。h.最終的目的是愛，最高的目標是學習。6. 對仁者無敵這句自古以來聖賢經常訓勉我們的話，你看完本片，有何新的詮釋？學生個別詮釋影片名稱：心靈點滴內容摘要： 派奇·亞當斯是一名醫生，但他不是一般醫生，他熱情、風趣，擁有異想天開的想法與無法無天的做法。對派奇來說，笑是最佳的良藥，為了逗病人笑，他不顧形象、不擇手段，即使必須冒著失去醫生資格的危險，他仍堅持自己的理想，和病人分享人生。主題一：省思問題：1. 為什麼限制在問題上，就找不到答案？2. 移情作用的後果是什麼？3. 見人所不能見，看人所不能看之實際意義為何？4. 威權及制度和做事的態度有何衝突？5.

9、 探討家的意義？（目的地？出生地？歸屬？）6.知識與人際關係兩者有何關係？7.你認為：醫生走入人群，探討人性，對病人是改善生活品質呢？ 亦或延緩死亡？為什麼？主題二：人性問題：1. 為什麼醫生要走入人群，才能探討人性？2. 為什麼用人性的尊嚴來探討死亡？3. 為什麼凱琳會於那夜對派奇吐露其過去？4. 醫生與教師的任務有啥異同？5.科學家和醫生有啥不同？6.派奇告訴陪審團說：光”治病”你有輸有贏；若是”治人”，不管結 果如何，都是贏。此意義安在？7.為什麼派奇說：別再傷痕累累之後，才回頭找人性。？8.你認為派奇已抓到人性了嗎？為什麼？主題三：治病乎？治人乎？ 問題：1.派奇的想法是從何處得來的？

10、2.要如何學著了解人心、幫助病人？3.如何接近服務的對象，並與其互動？4.醫療原則的隱藏意義是什麼呢？5.你對於派奇在陪審團前為自己所說的那些話，有何感想？請說出 來。片名：心靈點滴 漢特亞當斯少年時，因為患有憂鬱症而進入費爾菲斯精神療養院治療，他發現其他病人比他的病況嚴重，出院後立志當醫生，去幫助病人，於是進入維吉尼亞醫學院去唸書。漢特的成績非常好，但是他反對傳統醫學高高在上、不近人情的觀念。他相信取悅病人，讓病人歡笑是最好的處方，為了取悅病痛纏身的病人，他曾扮演各種角色，花樣百出，像是小丑的紅鼻子、大猩猩等，甚至為了替一位病人完成夢想和願望，設計了一個麵條游泳池，與他同樂。漢特盡量能帶給病

11、人歡樂和希望，用幽默治療病人的疾病和痛苦，可是這不合常理的治療方式，卻遭受醫學院院長和系主任的反對，要脅要他退學，不過他向當地醫學委員會上訴，獲得肯定和支持。漢特順利畢業後，堅持自己的理念治病治人，與病人同哭同笑、分享人生，終於建立一個家庭診所健康醫院，實現他的理想，為病人設計一個充滿歡笑、關懷的醫療環境。主題一：挑戰傳統、漢特為什麼想當醫生？、漢特參觀小兒科病房為什麼扮演各種角色？、費爾菲斯精神療養院的護士為什麼對漢特說，五年後，你會趾高氣昂，走到哪兒都瞧不起人？、漢特為什麼為病人設計一個麵條游泳池？、漢特參觀病房為什麼要為病人製造一點笑聲？、漢特為什麼要建立歡樂醫院（健康醫院）呢？、發現同學生病或受傷時，你如何處理？、班上殘障的兒童，你如何幫助他？主題二：病人的願望、漢特在費爾菲斯療養院就醫，為什麼想出去？、漢特為什麼想當醫生？、漢特參觀病房時，為何想知道病人的名字，並和病人打招呼呢？、漢特和楚門、凱琳一起參觀大人病房時，為什麼提供玩具槍給病人玩呢？、漢特參加以肉會友的活動，上台發表言論為什麼大喊吃牛肉！吃牛肉！？、一位