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文档简介
1、五年级语文(S版)导学案11. 黄道婆设计人:董艳【学习目标】1、学会本课生字新词。2、能正确流利地朗读课文,了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。3、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。【教学过程】一、课前预习 (自我评价:) 正确流利地朗读课文3-5遍,完成下列各题:1、正确读写下列词语。民谣 童养媳 虐待 憔悴 效率 花卉 赢得 祠堂 2、想一想课文主要写谁?她做了什么事情?请用简洁的语言写下来。 3、搜集黄道婆图片及资料。二、学习探究 1、默读课文,想一想:为什么在北京的国家博物馆里要陈列黄道婆的塑像和松江布? 2、读下面的句子,思考
2、括号里的问题,再跟同学交流交流。(1)年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢笼。(从这里你能看出少年时的黄道婆是一个怎样的人吗?) (2)虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。(“百感交集”是什么意思?黄道婆为什么会百感交集呢?) 3、展示与反馈。朗读课文,用自己的话简要说说黄道婆的故事。三、当堂达标(小组评价: )(20分)1、看拼音写词语(6分)mín yáo xí fu qiáo cuì xiào l hu huì yí
3、ng dé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、火眼金睛,辨字组词(8分)媳( )扎( )筒( )祠( )熄( )轧( )简( )伺( )3、我会写出近义词(3分)流传( )劳累( )传授( )4、我会写出反义词(3分)提高( )先进( )耐心( )四、巩固练习 (小组评价: )(50分)1、词语充值卡(8分)( )的生活 ( )的家乡 ( )的纺织品 ( )的图案2、在括号里加上合适的词语,使句子表达的意思更加完整具体。(6分)( )努力( )推动了( )发展。( )黄道婆( )飘泊到( )崖州。3、用恰当的关联词填空。(2分)(1)黄道婆看到黎族人( )棉花种得好,(
4、 )纱也纺得好。(2)( )黄道婆在崖州过得衣食无忧,( )她常常思念家乡。4、用“陈”组成不同的两个词语,填在句子的括号里。(2分)(1)外公家的( )非常简单。(2)北京的国家博物馆里( )着黄道婆的塑像。5、按课文内容填空(11分)(1)黄道婆讲述了我国历史上著名的纺织革新家( )传授( )、革新( ),为( )的故事,讴歌了她( )、( )的精神。(2)当地的黎族人见( )的( ),( ),便纷纷来( )她,想办法让她( )下来。 6、阅读短文,回答问题。勇攀希望的顶峰海伦·凯勒不到两岁时,一场重病使她变成又聋又盲的残疾人。她父母请安娜·萨利文小姐做她的老师。在萨利
5、文卓有成效的教育下,海伦克服了难以想象的困难,奇迹般地学会了用嘴讲话,用手指“听话”。她还以惊人的毅力掌握了五门外语。24岁时,她以优异的成绩毕业于享有盛名的美国哈佛大学拉德克利女子学院。 海伦·凯勒之所以能获得巨大成功,除她具有聪颖的资质等条件外,还由于她深刻地认识到知识的重要。她说:“我们应该说知识就是幸福。因为有了知识广博而精深的知识才可分辨真伪。区别高低。” 海伦·凯勒获得巨大成功的另一重要原因是她有远大的目标、顽强的意志和百折不挠的毅力。她小时候学说话时,完全靠手指的触觉(jué jiào)去领会萨利文喉咙的颤动,嘴的运动和面部表情,而这往往不
6、是准确的。遇到这种情况,“我就迫使自己反复练习那些发不好音的词和句子,有时一练就是几小时失败和疲劳常常使我打退堂鼓,但一想到坚持一会儿就能把音发准,我就有了勇气。”在大学学习期间,不得不由别人把书上的内容拼写在手上,因此她预习功课的时间比别人多得多。有时,她要花好几个小时读几个章节,而别的同学在外面嬉笑、唱歌、跳舞,她不免急躁起来。可是不多一会,她又会振作精神,把那些不满一笑置之。她说:“一个人要得到真才实学,就要勇登奇山险峰,既然没有一条到达险峰的平坦大道,我就得走自己迂回曲( q q)折的小路。我没( mò méi)落过好几次,跌倒,爬不上去,碰到意想不到的障碍就发脾气,接着又制服自己的脾气,然后又向上攀登。啊,登上一步,我欢欣鼓舞;再登上一步,我看见了广阔的世界,每次的斗争都是一次胜利。再加一把劲,我就能达到希望的顶峰。”滑落 跌倒 勇敢地爬起来 再向上登攀 这就是海伦·凯勒走过的路 它是强者之路 成功之路 有抱负 有志气的少年朋友们 沿着这条路勇敢地登攀 那峰顶的无限风光正在向你们招手(1)给文中的字
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