小学书香阅读班事迹材料

1、.小学书香阅读班事迹材料让阅读成为孩子们最亲密的伙伴 四4书香阅读班事迹材料 班主任：邵xx 为了培养孩子们广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，促进他们多读书、好读书、读好书、读整本的书，同时鼓励他们自主选择阅读材料，我们班开展了以下读书活动： 良好的阅读习惯，从书架开场 1 定期进“书材，保证“吃饱 班级的书架为四排长条形的格子，容量比较大，无疑是孩子们课外读书的宝库。我每学期都定期让家委会为孩子们购置几十本适宜本年级段的“套餐书，满足孩子们对新颖“书材的渴求。每次购置的“套餐书涉及文学类、文史类、科普类、思维类，力求为孩子们带来更多读书的体验。书单有些是由名师推荐的，有些那么是根据家长

2、和孩子们的大力推荐挑选而出。如本学期购置的“数学西游记、“科学探究者、“小学生名家读本系列收到了孩子们热烈的追捧，许多孩子都在“我的上书房借阅登记单上排起了借阅长队，好一饱眼福。 2 编排图书“身份证，培养良好借阅习惯 孩子们热爱看书是好事，可是不久我就发现了一个甜蜜的烦恼。许多孩子借来书看完后就随意把书放在书架的某个角落，没过多久这刚整理好的书架又变得一片狼藉。我后来发现，孩子们并不是有意把书随意放置，在每天“借书流量较大的情况下，实在是不知道这本书的“窝在哪里。怎么才能使借书还书制度标准起来呢？图书馆的借阅制度给了我很大的启发。 我给孩子们介绍了图书馆的借阅系统，借助分类和排序的思路，与孩

3、子们讨论决定，将我们班目前所有的书分为四大类：A文学类、B科普类、C历史地理类D其他类，每类图书都拥有一排属于自己的格子作为“领地。每本图书都有一张特殊的“身份证，如“A1、“A2依次下排，假设有新书进门，那么继续下排。每次孩子看完书，都可以按照“身份证号码讲书放回原来的位置，做到有序借阅，有序归还。我还设置了“图书××局，配置“警员两名，专门负责定期寻找“失踪的图书，并将其物归原主。在这样有趣的制度下，孩子们对书架的使用明显变得有序多了，警员处理失踪书本的案件也越来越少。一方面孩子们在一定程度上懂得了图书馆搜索书籍的方式，另一方面也标准了他们借书的习惯。 柜子变身特殊书架

4、，让书的供给成为源头活水 孩子们的看书速度很快，仅仅靠班级的书架供给是远远不够的。其实每个孩子家里都有一个书的小金库，怎么实现资源的共享呢？于是，我给我们班后面的“VIP个人专属柜赋予了一个新的任务，让它们华美变身成38个班级读书金库。 许多书放在家里，孩子们读过一次就束之高阁，未免可惜。于是，我让每个孩子都定期带来自己在本阶段读过的好书放在个人专柜里，并把书本的信息做成“阅读推荐单贴在柜子外面，让同学们理解到近期又有哪些好书上架了，可以互相借阅。有创意的图文编排很快吸引了一批又一批的孩子，其中，一个叫陈一诺的孩子已经更新了7版“阅读推荐单，许多孩子都成为她家书柜的忠实小粉丝，只有已有新的“阅

5、读推荐单出来，她的借阅表上就会排起长队。在这个过程中，不断有新书进入大家的视野，推荐书的孩子收获了其他孩子对他的尊重和崇拜，也收获了对书内容的回忆和整理，借书的孩子更是拥有了一个免费的书吧，在书与书的交换阅读中，形成一种共读的气氛，在课间也能听到孩子们对书中内容产生不同意见后的剧烈讨论，较好地进步了孩子们的阅读兴趣。 长久的阅读兴趣，从读书活动开场 1 “阅读报恒长远，“交流会永流传 “阅读报和“交流会是针对每学期班级指定的四本“必读书目而开展的共读活动。看完每本书目后，孩子们自行绘制“阅读报，内容可涉及书本内容简介，好词好句摘录以及对书本内容、人物的评论，形成四个各具特色的“阅读专刊系列，每

6、个系列都将展示孩子们优秀的读写绘作品，并在班级进展展出。如本学期已制成的?夏洛的网?系列、?小王子?系列、?鲁宾逊漂流记?系列、?草原上的小木屋?系列，都较好地呈现了孩子们的阅读成果。 “交流会一般放在班主任课程上进展，孩子们分为8个小组，每组4-5人，利用周末时间到同学家里制作交流会PPT，学做小主持人与班级同学分享自己小组的阅读感受。孩子们在PPT上融入了书本简介、问题抢答、人物情节表演等各具特色的环节，在活泼的气氛中再一次回忆了书上的内容，甚至是很小的细节，同时也在表演、辩论中形成了自己对书本内容的思辨性认识。一学期下来，孩子们的PPT制作程度越来越高，主持人当得越来越溜，对读书的感悟也越来越深化。 “阅读存折大PK，今天你赚“书了吗 每个孩子都有一本阅读存折，供他们记录下自己每天看的书，每个月看的书，每学期看的书。这些书可以来自班级书架，来自班级读书金库，来自学校图书馆，来自爸爸妈妈的日常购置。也许每一次记录只是一个形式，但“阅读存折将无形的读书积累量详细化成不断变化的数字，孩子们可以通过这些数字形象地体会到自己的知识在不断丰富的感觉，这对他们来说是一个奇妙的体验。 到期中、期末的时候，孩子们可以将“阅读存折中的阅读币提现，兑换“阅读大礼包新的书等小奖品，这是他们最开心的