XX学生课外活动倡议书_第1页
XX学生课外活动倡议书_第2页
XX学生课外活动倡议书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、XX学生课外活动倡议书让我们走下网络走进同学的心灵,走出宿舍走进清新的自然,走 向操场走起精彩的人生 ; 让我们活跃于球场、活跃于操场、活跃于校 园 ; 让我们张扬个性、 释放自我、强健体魄 ; 让我们“每天运动一小时, 快乐学习每一天” ; 让我们沐浴在阳光中,迎着希望一起奔跑,享受 着健康和快乐 ! 下面是有关于 xx 学生课外活动倡议书的内容, 一起来 看看。尊敬的学生家长们:我是 xx 班学生 xx 的妈妈,非常感谢您们能够到“阳光九九” 的博客来看看。因为孩子的原因,我认识了很多孩子,也接触到很多 家长。从平时的交流沟通中可以看到每一位家长对孩子的良苦用心, 看到每个小精灵们灿烂阳光

2、的一面。 由于我们多数家庭只有一个孩子, 孩子缺少玩伴,交流的少,多数时间是孤独的,他们渴望交流沟通, 但缺乏对象,由于父母们总有借口没时间 ; 孩子性本活泼可爱,富有 创意,思维活跃, 由于这方面的诉求长时间得不到满足,就极易形成 现在的脾气暴躁、孤僻、霸道、自私 ; 随着孩子年龄的增长,母 - 子或 父子间的代沟就有可能出现。 我也曾经问过我的孩子: 课间时间你在 哪玩?在干什么 ?孩子的回答却让我非常吃惊:早上 7:30 进教室到 11:00 放学才出教室, 除了上厕所外。 回到家又被电视、 电脑支配, 更谈不上户外活动了, 所以我觉得孩子活动的空间太小, 户外时间太 少。所以我呼吁:家

3、长们应该注意孩子的户外活动了。现在气温慢慢变暖,我希望有意识让孩子走出屋子, 呼吸一下清新空气的家长们, 能互通信息,留个联系方式。如果有时间,利用我们自己的条件,带 孩子到附近的地方,聚在一起,玩个羽毛球、踢球、跳绳,爬爬山, 看看小河流水,大人也可以参与,多好的事情。这样,孩子可以与大 自然亲密接触,与伙伴们融洽和 - 谐共处,既交流了情感,放松了身 心,又强健了体魄,陶冶了情操,孩子乐在其中,精神愉悦,我们大 人何乐而不为呢 ?致辞敬礼广大青年团员,亲爱的同学们: 今年上半年,共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联 联合下发通知,决定从 xx 年开始,在全国高校范围内全面启动和广 泛

4、开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼 活动。为积极响应并贯彻落实此项号召, 帮助广大同学养成良好的体 育锻炼习惯,增强身体素质,丰富课外生活,校团委、学生会向全校 学生发出号召和倡议:一要积极参与学校在学生宿舍、 班级、校园组织的各项 “三走” 主题活动, 结合社会主义核心价值观、 奋斗的青春最美丽等主题系列 活动,全面营造“阳光心态, 健康生活, 奋发向上”的校园文化氛围 ;二要积极主动出早操,认真上好体育课,通过体育课学会科学 的体育锻炼技能和方法,掌握两项以上能终身受益的体育技能三要自觉养成经常锻炼身体的习惯,拒绝做宅男宅女,合理安 排上网时间,积极参加室外活动,养

5、成健康的生活习惯,让体育锻炼 成为我们日常生活中不可或缺的一部分 ;四要根据自身特点和行为习惯,拿出自己的手机、摄像机随手 拍摄,通过互联网、共青团微博、微信等新媒体,秀出运动活力,分 享体育锻炼中的美好瞬间和快乐时刻, 带动身边更多的同学参与其中。亲爱的同学们,为了电子秤上逐渐变小的数字和苗条动人的身 材,为了那梦寐以求的六块腹肌和强健有力的臂膀, 让我们走下网络 走进同学的心灵, 走出宿舍走进清新的自然, 走向操场走起精彩的人 生 ; 让我们活跃于球场、活跃于操场、活跃于校园 ; 让我们张扬个性、 释放自我、强健体魄 ; 让我们“每天运动一小时,快乐学习每一天” 让我们沐浴在阳光中,迎着希望一起奔跑,享受着健康和快乐 !您好,我要提议的事是增加我们的课外活动。也许您可能认为 我们六年级了正是学习的年龄, 并且太多的课外活动会耽误我们的学 习。不过,您知道我们的感受吗 ?我们从周一到周五是在学校度过的, 并且我们在学校的时间大于任何时候。 而到了周六周日又要去补课班。 我们希望能在学校里过得快乐、 幸福。可是太大的学习压力已经压的 我们喘不过起来了。课外活动不仅可以让我们放松更能让我们在快乐中学习,在探 索中发现,在轻松中领悟。为此,我代表全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论