控制测量实习报告

1、.控制测量实习报告一实习目的纯熟掌握四等水准测量的观测方法及记录方式。练习使用用于二等水准测量的电子精细水准仪的操作方法及其电脑软件的解算方法、光学精细水准仪的的操作方法及其解算方法。掌握导线测量的测量步骤、仪器使用的方法。纯熟掌握四等水准测量、二等水准测量及导线测量的操作方法并可以对测量工作有总体的认识，对城市测量标准有根本的理解。1.1实习安排小组成员：周涛、李佳、姜日山、李宁、李宏达1.2实习任务在八周实习期间完成，小组成员每人用DS3水准仪完成一次四等水准测量，与第一小组用徕卡DNA03和光学水准仪共同完成一次二等水准测量，用拓普康全站仪完成导线测量，在实习完毕后提交实习报告。实习过程

2、中所有程序步骤都要严格按照城市测量标准的要求进展测量。1.3测区概况：测区本溪市石桥子经济开发区测区内大部分为丘陵，公路，测区开阔高建筑少，选点都在路边或高地，方便测量通视条件好。点位远离大功率无线电发射源GPS测量做准备，远离高压输电线和微波无线电传送通道，其间隔 不得小于50m。同时点位设在交通便利，有利于其他观测手段扩展与联测的地方，地面根底稳固，便于点的保存，测量道路为学校北门出去沿香槐路西走，到中央大街经过红旗村，再沿着沈本产业大道直到学校东门，到北门所形成的闭合环。道路总长五公里左右，路面平整，车流量较大，其中中央大街到产业大道一段路为窄土道，有坡度较大部分，总体来说测区测量条件较

3、好。二实习内容 2.1四等水准测量测量任务：是在两周内完成五组测量数据，即小组内每人一组测量结果。实习地点即是整个测区范围内。 测量步骤： 双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程控制网的常用方法，是在每个测站上安置一次水准仪，但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数，可以测得两次高差，进展测站检核。除此以外，还有其他一系列的检核。 1从选定的第一个水准点出发，沿闭合水准道路，依次测量，最终回到第一点形成闭合环，全程共设置6个水准点。2安置水准仪的测站至前、后视立尺点的间隔 ，应该用步测使其大致相等。注意：立在水准点上的水准尺不能垫尺垫，但在转点处必须立尺垫。在每一测站，按以下顺序进展观测：后视水准

4、尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数；前水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数；前视水准尺红色面，精平，读中丝读数；后视水准尺红色面，精平，读中丝读数 3记录者在“四等水准测量记录表中按表头说明次序记录各个读数，为计算结果：后视间隔 =100×-前视间隔 =100×-视距之差=-∑视距差=上站+本站红黑面差=+K-，K=4.687或4.787=+K-黑面高差=-红面高差=-高差之差=-=-每站读数完毕，随即进展各项计算，并按技术指标进展检验，满足限差前方能搬站。结果计算：计算线路的高差闭合差。按四等水准测量的规定，线路高差闭

5、合差的容许值为±20√L mm，L为线路总长单位：km。国家四等程度测量标准表等级视距长度m前后视距差m前后视距累计差m基辅分划读数差mm基辅分划所测高差之差mm四≤80≤5.0≤10.03.05.0本卷须知：1四等水准测量比工程水准测量有更严格的技术规定，要求到达更高的精度，其关键在于：前后视距相等在限差以内；从后视转为前视或相反望远镜不能重新调焦；水准尺应完全竖直，最好用附有圆水准器的水准尺。2每站观测完毕，已经立即进展计算和进展规定的检核，假设有超限，那么应重测该站。全线路观测完毕，线路高差闭合差在容许范

6、围以内，方可收测，完毕测量。2.2二等水准测量二等水准测量由两个小组合为一个组共同测量，测量人员：第一小组：何欢、高锁、黄向阳、贾吉丰、郭嘉兴第二小组：周涛、李佳、姜日山、李宏达、李宁、测量任务为每小组一份电子精细水准仪测得的测量数据，另外学会使用光学精细水准仪，掌握其操作方法及记录方法。实习地点为整个测区范围内，采用四等水准测量所选取的水准点。二等水准测量中我们用的是徕卡DNA03自动安平精细水准仪，与其配套的是条形码尺。步骤：从选定的第一个水准点出发，沿闭合水准道路，依次测量，最终回到第一点形成闭合环，全程共设置6个水准点。1、电子精细水准仪设置作业 在“作业里，我们需要创立新的作业名称，

7、 “选择作业 假如没有设置，仪器会自动默认“DEFAULT的作业。设置线路 在设置新的作业之后，仪器会自动创立一个新的“水准道路增加 线路显示在窗口。设置限差 线路水准测量中，所有的技术指标都在限差中设置各项限差。如图一：在输入后视点号PtID和该点的高程H0后，对该后视点进展测量，得出后视读数Back，视距Dist、视线高程Hcol，这时后视点测量完毕，光标进入按回车键，即进入前视点测量。光标进入按回车键，即进入图一界面，此时以A2为后视，按上述步骤进展所有的水准测量。按SHIFT+USER即进入FNC功能，它提供一些快速调用的功能，当仪器处于其它功能状态下，在不退出该功能，可以随时调用FN

8、C功能，使得功能调用相当灵敏。测试：用于测试标尺读数和视距，以便检查视线高和视距长度是否超限。查看：用于查看测量信息。编码：用于对测量数据进展编码。点号：用于输入前视点点号。输入：用于手工输入测量值标尺读数、视距。测量程序为BFFB后前前后 、BFFB后前前后交替测量，在仪器的显示屏幕上有提示，按提示测量，所得数据自动存入存储卡中，如有超过所设置的线限差，也会有提示，显示超限，需要重新观测，直到合格为止。在二等测量过程中，立尺人员需要保证水准尺的圆水准器气泡居中，这样才能使测量结果合格准确，节省时间。我们两个小组共十个组员，轮流操作测量，保证大家都能纯熟操作，到达实习目的，由于二等测量精度要求

9、较高，所以前后视距差不得超过一米，需要用皮尺量取前后。2、光学精细水准仪详细操作步骤：1、整平仪器。2、望远镜对准后视水准尺，转动倾斜螺旋使符合水准气泡居中，用上下丝读根本分划读取视距，读取四位。3、接着转动倾斜螺旋使气泡精细居中，转动测微螺旋使楔形丝照准根本分划，读取分划线三位测微器两位。4、旋转望远镜照准前视水准尺，使气泡精细居中，用楔形丝照准根本分划并读数，然后按上下丝视距丝读取视距。5、用楔形丝对准辅助分划进展读数。6、再转向后视尺，转动倾斜螺旋使气泡影像精细符合，进展辅助分划读数，至此一个测站的观测工作完毕。这为奇数的后-前-前-后的观测程序，偶数站得观测程序为钱-后-后-前。二等测

10、量各项限差等级视 线 长 度前后视距差m视距累计差m视线高m基辅差mm基辅高差之差 mm程度道路测 段往返测高 差不符值仪器类型视距m二DNA03<=50<=1<=3>0.5<=0.4<=0.7±4三、导线测量小组共同完成一次导线测量，使用拓普康全站仪测量，测量地点与水准测量一样，由于以前的点不通视小组重新选点，以保证相邻点通视进而开展测量工作。测量步骤：从起始点出发依次在待定点上架仪器，我组共13个控制点，即设有13个测站。详细操作方法：1安置仪器，整平对中。2盘左位置，瞄准目的A，拧紧

11、程度制动螺旋，调焦使目的影像明晰，用微动螺旋使十字丝中心部分的竖丝准确的照准目的A，配置度盘。为了防止盘右方向的读数小于180度而造成计算不便，将其配置在零度零分零秒。4顺时针方向照准B目的，读数并记录，至此完成了上半测回。5将望远镜变换到盘右位置，逆时针方向旋转照准部并准确照准目的B，读数并记录。6逆时针方向旋转并准确照准A目的后，读数并记录，至此完成了下半测回。上、下两个半测回合称为一测回。此次测量每站进展两测回观测。既是测出每个夹角和间隔 ，然后内业计算，算出闭合差，然后符合限差的话就反号按内角个数分配，算出改正后的方位角，坐标增量计算，得出每个点的坐标。注意：测角时要尽量瞄准脚架根部即

12、是靠近地面点的位置，测量间隔 时要瞄准棱镜中心。四等闭合导线各项限差等级测回数重合读数差 ″半测回归零差 ″一测回内2C互差 ″同一方向值各测回较差 ″方位角闭合差 ″四等2381395表中为测站数。电磁波测距导线主要技术要求等级测回数平均边长m导线总长m测距相对中误差测角中误差方位闭合差导线相对闭合差备注DJ2DJ6一级241000100001/60000±5±10√n1/1500n表示导线的测站数5008000二级1230040

13、0001/30000±10±20√n1/10000图根120191/10000±20±60√n1/5000三、实习成果四等水准测量：四等水准测量数据见附表1。本小组对水准道路进展了观测，主要计算及其成果如下：i角进展了两次检验，两次观测过程中i角根本符合要求。道路长度5238.3m。在由观测员读数各站观测数据后，立即由记录员算出视线长度及前后视距差，前后视距累计差为0.2米，黑红面读数以及黑红面高差之差，均满足限差条件。内业计算后得出：高程闭合差为-193mm。经计算

14、得闭合差限差45.8mm。二等水准测量：二等水准测量数据见附表2。测量前已经设置好仪器各项限差，假如有不符值便提示重测，所以结果见附表。经计算f=导线测量：在进展了内业计算后，本小组对测量数据的计算结果如下：闭合导线长度为4717.755m平均边长为导线相对闭合差由于测量道路有一定的局限性，所以平均边长不在限差要求范围内，以上其余各项数据均满足实习中对限差的要求。实习日记每日一篇实习报告8000字 四、技术根据 一技术根据：1、 平面采用1954年北京坐标系，高程采用1956年黄海高程系。2、?工程测量标准?CJJ8-99。4、?三、四等水准测量标准?GB12898-91国家技术监视局公布。5

15、、?测量学?实习指导书及?测量学?课本。6、本?地形测量技术设计书?。五、实习心得在这次为期两个月的实习过程中，我根本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、全站仪测量间隔 、角度、高差等。当第一天开场测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进展下去。可当动手的时候，发现其实并不难，听老师讲解一遍自己动手操作一遍，就根本掌握了方法。要想进步效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。通过这次的实训， 通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比方对实验仪器的操作更加纯熟，很大程度上进步了动手和动脑的才能。我体会到，一次测量实习要完好的做完，单单靠一个人的力量

16、和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的才能，增进了同学之间的感情，深化了友谊。当然在实习过程中难免会碰到一矛盾，各有各的方法和见解，但是我们可以及时地进展交流和沟通，得到统一的答案！实训的目的是为了让我们每个学生更加深化的理解怎样纯熟的使用全站仪和水准仪，并且可以单独的完成一项工作，到达相应的锻炼效果后进展轮换，以到达共同进展的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进展独立的观察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进展计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以进步测量的效率，防止测量的不准确还要进展重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在抑制以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进！从这次实习中我总结出了几点来