优秀工作总结范文：创建卫生先进学校的工作总结

1、创建卫生先进学校的工作总结临泽县五三小学我校现有教职工44人，本科学历30人，省、市、县级骨干教师10人、拔尖人才2人,现有18个教学班，在校学生883人，学校 占地面积10265平方米，其中绿化面积达到3200平米。近年来， 我校高度重视爱国卫生工作，把爱国卫生运动融入到学校精神文 明建设之中，通过宣传教育、规范管理、整治环境，营造了浓郁 的创建氛围，增强了全校师生卫生意识，促进了学校的持续、健 康与协调发展，学校卫生面貌焕然一新， 极大地促进了学校各项 工作的顺利开展，2006年学校被评为市级卫生模范单位。现将 创建省级卫生单位工作总结如下：一、指标完成情况对照甘肃省单位卫生检查考核标准中

2、的组织管理、环境卫生、饮食卫生、健康教育、病媒生物防治、民意测评六个考核项目中 的30项考核指标，我校全部达标，自评评分达到99分。1. 组织管理方面：学校爱国卫生工作机构健全， 范文写作责任分 工明确，有具体的卫生清扫、检查评比、奖惩制度，卫生工作落实到位，有兼职的卫生管理人员。爱国卫生工作有年度计划、安排、工作总 结，卫生工作档案分类科学，管理规范。2. 环境卫生方面：学校环境卫生实行划片包干，范围明确，专人 负责。校内无违章建筑，无乱堆杂物，五乱设摊点，无乱贴乱画。校园马路、操场得到硬化，绿化面积达80%以上 ,室内卫生达到了“六净一整齐”的要求。班班开通了自来水，节水标志明显，学校建成

3、了无烟校园，教职工无一人吸烟。校园内设有果皮箱、 垃圾池，日产垃圾、厕所定期清理，厕所无臭味，便池无尿垢。3. 饮食卫生方面：学校营养餐工作组织机构健全， 配备兼职人员 负责进货验收、储存洗涤、分餐领餐。储藏室卫生设施齐全，运 转良好。餐具定期消毒、保洁。进货人员、分餐教师、班主任层 层把关确保了食品卫生。工作人员操作规范有序， 学生进餐文明 卫生。4. 健康教育方面：学校有固定的健康教育宣传专栏， 能开展丰富 多彩的健康教育活动，活动资料齐全。学校体育与健康教育课开 课率达到100%师生健康知识知晓率达到 90%以上,师生卫生行 为形成率达到80%以上。5. 病媒生物防治方面：学校病媒生物防

4、治实行网格化管理，思想汇报专题防治工作有计划，活动有记录。能定期开展灭蝇活动， 校园内无老鼠，室内基本无苍蝇。6. 民意测评：教职工对学校卫生工作满意率达100%二、主要做法（一）提高认识，健全组织近年来，我校始终以创建省级卫生先进单位标准做好卫生工作， 牢固树立“安全卫生第一， 责任重于泰山”的指导思想， 建立健 全了学校卫生安全校长负责制，切实承担起教育、管理和保护学 生的职责，建立了学校卫生领导小组，明确分工与要求，健全各 项制度，编印五三小学安全卫生制度汇编，明确各项工作程 序及要求；制定了爱国卫生年度工作计划、措施，由政教处、少 先队负责组织实施；定期组织开展爱国卫生月等专项卫生整治

5、活 动，做到有计划、有措施、有记录、有总结。（二）健全制度，督促检查学校建立健全了卫生管理制度。一是实行了卫生清洁区责任制。 学校以班级为单位，对清洁区实行划片包干，明确了职责范围， 做到一天三小扫，一周一大扫，确保不见果皮纸屑，不见积水， 不见蛛网球痕。二是实行了教学卫生责任制。班主任及科任教师切实落实了减负 要求，适当安排课内外作业。组织学生认真做好眼保健操和广播 操，开展好大课间活动。定期调整学生座位，矫正学生视力。培 养学生正确的坐姿、握笔、听讲的姿势。三是落实了学生个人卫 生责任制。要求学生做到仪容端庄大方，衣着整洁。勤洗澡、勤 理发，勤剪指甲。不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等。四是实行

6、了 目标管理制度。对各项卫生指标进行了细化、量化，制定了详细 的卫生考评制度，将卫生情况与班主任的月考核直接挂钩。学校值周组每天对各班的卫生区检查考评。每周通报各班卫生检查评 比情况。五是建立了例会制度。定期召开爱国卫生工作会议，研 究部署工作，解决师生关心的热点难点问题。（三）加大投入，改善条件近年来，我校在资金紧张的条件下， 把卫生工作列入校园文化建 设的重点因素考虑，逐年加大投入，不断改善学校卫生条件，净 化、绿化、硬化、亮化、美化校园。添置蒸锅、垃圾箱等卫生设 备，教室窗明几净，鲜花绽放，布置精美。教室安装电子白板， 无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。室内卫生做到了“六净 一整齐”（

7、墙壁净、门窗净、屋顶净、地面净、用具净、悬挂物 净、办公物品摆放整齐）。教室、办公室接入自来水，新建或改 善饮水设施多处，保证全校师生的饮水卫生安全，饮水达到卫生标准，教室里粘贴了节约用水标志 ；学校配备专职校医，设立卫 生室及心理咨询室，进行疾病防治、健康检查及健康教育，建立 健全了卫生档案。按课程标准一至六年级开设了体育健康教 育课，每周一节，教师制定详实的计划，认真备课、上课，开课 率达到100%真正实现健康知识入耳、入脑、入心。学校积极 协调，扩建学校活动场地 3600多平米，学校计划铺设高标准塑 胶跑道，硅pu篮球场。学校对各花池进行平整，栽种花草、树 木，继续添树增绿。截至目前，共

8、种植各种绿化树木238株。如今，走进绿树繁花掩映下的校园，处处 能感受到繁花绿草的幽香，绿树长椅典雅的情趣。（四）组织活动，预防疾病1. 学校始终坚持“两操一活动”（课间操、眼保健操，课外活动）制度，积极落实“阳光体育”活动，学生每天运动一小时，建立 学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。2学校认真落实了传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性 多发病预防措施。我校为了更好的预防流感、手足口病、H7N9禽流感病毒的传播，特添置了紫外线消毒灯、高压锅、诊疗床， 学校有专人为学校各个角落消毒，还为每个班级配备了脸盆、毛 巾。各班装置了水管，保证了学生每时每刻都可以用流动水洗手。 最全面的范文参考

9、写作网站学校定期为每个学生体检，做到了预防为主，做好了防传染病、流行病预案，制定了行之有效的疫情 控制措施。做到了学校、班级两级重点监控。定期开展“除四害” 工作，每年度进行一次“灭鼠”、五至十月每周一次灭蚊蝇工作。 学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。3. 学校和班主任进一步加强了病媒生物防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血等，特别加强了近视的预防， 重点监控学生视力，切实保证眼保健操时间， 做到穴位准确手法 正确，严格落实“三个一”（一尺一拳一寸），规范用眼卫生，使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。4. 重视学生良好心理素质的培养。 学校建立了心理咨询室，

10、安排 兼职教师，积极疏导学生学习、生活遇到的问题，培养学生良好 的心理素质和健康的心态。5. 不断强化舆论宣传。学校利用校会、班会、“国旗下讲话”等 形式，利用校园广播、手抄报、橱窗、班级宣传栏等阵地，宣传 卫生小常识帮助广大师生养成良好的卫生习惯；定期开展“小学生防近视知识讲座”、“小学生青春期卫生知识讲座”、“防控传染病知识讲座”等活动，有效深入的进行创卫宣传工作。（五）整洁校园，美化环境1. 狠抓宣传教育，提升师生健康知识水平学校设立了健康教育宣传栏、板报，悬挂了健康教育宣传标语。 开展了无烟学校创建活动， 张贴了禁止吸烟标牌，全校无一人吸 烟。开展了集中学习、专题辅导和知识讲座等多种形

11、式的健康卫 生教育，师生基本卫生知识知晓率达到90浓上，师生健康行为形成率达到80%上,形成了良好的卫生习惯和健康行为。2. 抓班级、学校卫生建设各班设立红领巾监督岗， 选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员 担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况， 配合学校开展卫生检查评比。3. 抓检查评比学校建立了校园卫生评比标准，定期对教室、环境卫生进行 全面清扫，喷洒消毒液；建立健全晨检制度，及时发现，及时预 防，并加强指导，增强师生防病意识，养成良好的卫生习惯；各 班卫生由学校值周组每周检查一次， 评比结果与学期末的评先挂 钩。4. 抓校园美化建设学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校

12、园文化的真善美， 并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育 德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、墙壁及专用教室的名人 名言、三字经启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、 标语时刻警示和约束着篇二：创建市级卫生先进学校总结刘湾中心小学创建商洛市卫生先进单位工作总结开展创建市级卫生先进单位是进一步巩固我区省级卫生镇创建 成果，切实改善育人环境，提高师生生活质量的一项重要举，我 校对此十分重视，把它列入 2013年学校自主发展、内涵发展、 特色发展提升学校品位的事实来抓。多次召开卫生专题会议， 及时传达上级指示精神，以“创卫”为目标，不断完善卫生基础设 施，建立健全长效管理机制，

13、并从校园文化建设的角度提升学校 卫生理念，师生员工良好的卫生习惯、 健康的生活理念和防控传 染病的能力得到增强，校园环境更加整洁、优美。现将本年度我 校创建卫生先进单位工作总结如下：一、健全组织制度，营造创卫氛围1. 健全组织 加强领导。学校先后成立了刘湾中心小学学校安全 工作领导小组；刘湾中心小学爱国卫生运动及预防疾病工作领导 小组；刘湾中心小学公共卫生领导小组； 刘湾中心小学突发公共 安全卫生事件应急处理领导小组等，由校长担任组长，分管副校长为副组长，各处室教研组负责人和相关员工为成员，实行分工负责制，明确职责，责任到人，形成了组织严密、齐抓共管的宣 传教育与防控管理领导体系。 同时还确定

14、胡建良老师为我校传染 病疫情报告人，做到信息畅通，上报及时。2. 卫生制度健全。学校制定学校卫生工作年度计划，把卫生工 作列入学校的议事日程。并先后建立了刘湾中心小学卫生工作 制度刘湾中心小学爱国卫生运动工作实施方案 刘湾中心小 学传染病防控制度刘湾中心小学甲流防控责任人职责及考核 评比制度刘湾中心小学除“四害“工作制度 刘湾中心小学 传染病疫情报告制度、刘湾中心小学学生晨检制度、刘湾中 心小学预防与控制传染病紧急预案 等，同时，有少先队“卫生、 纪律、礼仪、文明”四项竞赛制度，由校领导、值周教师、中队 值周值勤，并将班级的清洁卫生检查情况纳入班主任量化考核的重要内容之一。使师生在参与学校管理

15、的过程中， 强化了主人翁 意识，变被动为主动，自律意识增强，参与意识倍增。平时积极 组织广大教职工认真学习国家、 省、市各级部门下发的卫生文件 通知，结合学校实际，针对学校卫生工作中存在的问题、值周师 生提出的建议，定期召开领导小组成员会议进行专题研讨，按照“定策、定人、限时”的原则及时解决卫生安全工作中的问题， 并及时做好卫生防疫与食品卫生安全工作自查与总结，确保了校园卫生安全。3. 加大宣传力度，营造创建氛围。创卫工作是项群众性的工作， 仅靠领导重视和一些制度是不够的，只有把全校师生员工发动起 来形成态势，营造起良好的氛围，才能从根本上保证创卫的落实，并持续发展。为此，我们召开了几次创卫工

16、作会议，舒校长在国 旗下作了“积极行动起来， 从我做起，为创卫作贡献”的动员讲 话，并向全校师生发出了“爱国卫生月活动倡议书”，还充分利用学校广播、黑板报、班队活动等宣传“创卫常识”， 使师生员工了解创卫工作的重要 性，必要性，积极参与到创卫活动中来。二、加强环境建设，校园整洁优美1. 经费保障到位。做好学校卫生宣传防疫工作，学校每年均要花费一定的经费制作卫生宣传材料、健康知识专栏、请专家作讲 座、购买足够的鼠药与“ 84”消毒液等。2. 搞好校园环境建设。创造优美、洁净、清新的校园环境，是 全校师生共同奋斗的目标。 学校投入了大量的资金，对校园进行 美化，校园花开四季，精致典雅，空气清新，环

17、境优美。3. 抓创卫各项制度落实。学校严格执行卫生管理目标责任制, 少先队把校园所有保管区都细化、量化、责任化，分配到每个师 生员工，做到了任务明、范围清、标准高、责任强。学校制定了 严格、细致的检查评比制度，如四项竞赛亮分制度、文明办公室 评比细则、功能教室专人负责制、校园垃圾、厕所专人清，做到 无臭、无淤、无秽、无蝇。校园卫生坚持每天一小扫，每周一大扫。大队部和值周老师坚持每周一检查，当日一公布，使各班知 道检查结果，发现存在问题，及时进行整改。学校还将班级卫生 工作和健康教育成效纳入了班主任工作考评内容之一，真正做到 了有纪录、有评比、有反馈、有奖惩。4. 抓文化校园建设，提高师生卫生理

18、念。学校全面落实学校 卫生工作条例，把卫生工作纳入校园文化建设体系。我校倡导 “人过地静”的卫生习惯，全体师生员工校内不吸烟、不吃瓜子、 不吃口香糖，见到垃圾主动捡起，放入垃圾箱。另外，学校通过 开展师德演讲比赛、教室文化、办公室文化评比等一系列活动，增强了师生 们的责任意识，提高了师生们的综合素质。 如上学期教学楼的走 廊悬挂古诗词、班级名片，楼道口张贴安全警示语、温馨提示语， 做到了人文与环境和谐，优化了育人环境。健康专栏、普通话、 文明语、安全警示、禁烟标志等齐全，办公室、会议室、走廊、 楼道、教室等干净整齐，芜杂物、无积尘、无蛛网、无痰迹、无 乱涂乱画，室内物品摆放整齐，合理养殖花卉，

19、墙壁洁净、窗明 几净。三、强化食堂卫生管理，确保师生饮食安全学校领导高度重视食堂卫生管理工作。每学期开学前，校长组织食堂管 理和工作人员开会培训，根据学校食堂与学生集体用餐卫生管 理规定进行工作布置。首先加强对从业人员的卫生健康教育， 严格按照食品卫生法，重温制定的食堂卫生管理制度、食 品从业人员卫生要求制度，组织他们学习食品卫生法，食品卫 生管理、营养与食品卫生，饮食行业卫生要求及个人卫生要求， 从而增强从业人员的卫生意识，进一步提高了他们的业务水平。我校食堂人员共3人，全部持证上岗，持证率 100%，从着装、 个人卫生等方面对他们严格要求， 利用各类激励机制调动他们的 工作积极性，根据时间

20、段，定人、定位、定责的管理落实，食堂 每天一小扫，每周一次大扫除，通过明确的责任有力的措施，充 分发挥了每个员工的主动性，使卫生安全工作落到实处。学校建立食品卫生分管领导负责制，由罗继红主任负责食堂管 理，每月召开一次会议。食堂布局完全按照区卫生监督所要求布 局合理，设施齐全，工艺流程合理，严格按照食品卫生法，实行五常规管理法，食品来源渠道正规，有严格的验收制度和索证制 度，每日登记在册，食品生熟分开，食品保鲜率达98%以上，用具容器消毒，每日对师生供应的饭菜进行24小时留样，对熟食间进行消毒，严把好“入口关”和“出口关”， 为师生在校饮 食卫生创造了很高的安全系数。 食堂有卫生许可证，师生从

21、未因 饮食问题出现疾病或食物中毒事件。在县、镇组织的食品卫生检查中多次受到表扬。四、落实“四防”措施，清除“四害”孽地为彻底清除校内“四害”孽生地， 确保重点部位落实“四防”措 施，学校成立了除四害工作领导小组，先后制订了刘湾中心小 学除“四害”工作措施、刘湾中心小学除“四害”工作检查监 督规定、刘湾中心小学除“四害”工作计划。定期进行工作 调度和集中治理。今年4月我校先后两次开展除四害活动， 对重 点部位食堂、餐厅、公厕、仓库、垃圾箱等进行专项治理，落实 灭蟑、灭鼠、防蝇、防蚊措施，做好“堵三孔”、“封六缝”工 作，对食堂垃圾泔水桶、地沟、食品仓库彻底清理，校园相关角 落施行药物喷洒，定期保

22、洁，坚持做好每年春秋两季灭鼠工作。五、强化健康教育，树立防控意识为了使学生树立传染病防控意识，促进学生良好卫生习惯的养成，学校重视健康教育课的开设和健康教育活动的开展。1.以课堂教学为主渠道，利用学科渗透开展健康教育活动。学 校严格执行课程计划，开足开齐各年级的健康教育课程， 把健康 教育篇三：学校2015年度爱卫工作总结河南省漯河高级技工学校2015年度爱卫工作总结2015年，在省人社厅党组的正确领导下，在市、区爱卫会的具 体指导下，我校爱国卫生工作始终坚持以“三个代表”重要思想 为指导，深入贯彻落实科学发展观， 以创建“国家卫生城市”为 契机，以创建“整洁、优美、文明、卫生”的工作、生活、

23、学习 环境为目标，把爱国卫生运动融入到精神文明建设和创建省级文 明单位之中，全力巩固省级卫生先进单位的创建成果，做了大量富有成效的工作，环境卫生面貌焕然一新，极大地促进了学校各 项工作的顺利开展，受到社会各界的一致好评。现将我校2015年的爱国卫生工作总结如下:一、爱国卫生工作领导重视，组织机构完善，各部门齐抓共管，营造出了良好的创建氛围卫生工作是学校工作的重要组成部分， 它不仅仅是校容校貌的问 题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养 学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、 学校可持续发展的大 事。鉴于这个认识，我校十分重视学校的卫生工作，专门成立了 以校长为组长、其他班子成

24、员为副组长、相关科室负责人为成员 的爱国卫生运动领导小组，成员职责分明，做到既分工又合作， 并成立了爱国卫生运动委员 -1-会、爱国卫生活动月领导小组、卫生防疫领导小组、除四害领导 小组、健康教育领导小组等组织机构， 已形成畅通无阻的学校爱 国卫生工作网络。各组织机构定期召开领导小组成员会议，专题研讨和解决工作中的问题，坚持把卫生工作列入学校的议事日 程。学校在经费开支方面对卫生工作给予大力支持，不惜花人力、物力、财力用于卫生工作。根据工作实际需要，配有专人负责校 园卫生工作、防疫工作、除四害工作、健康教育、食堂卫生、宿 舍卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分 工明确，责任到

25、人。二、完善制度、明确责任、广泛宣传、全员参与，不断开创我校爱国卫生工作的新局面爱国卫生工作是一个系统工程， 是一件持之以恒的工作， 必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生工作 的实效性。为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化，我 校制订了学校卫生保洁制度、卫生工作条例、食堂卫生制 度、卫生工作检查和奖惩制度、突发疾病预防和管理制度、突发疾病应急预案 等一系列规章制度，并在工作中逐步加以 完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作 得到了制度上的保障和制约。卫生工作与其他工作一样，想做好先要强化宣传教

26、育，-2-提高师生对卫生工作重要性的认识，从而使卫生工作从被动的“要你做”转变为主动的“我要做”。 在这方面我们主要从以下 几方面着手：首先是全校教职工对开展卫生工作有个统一的认 识，即全员抓卫生工作，各部门全力配合，在卫生工作上要为人 师表，给学生作出表率；其次，重视对学生加强卫生工作和卫生 知识的教育，各班主任在每周五下午班会时间要对班级卫生工作 进行讲评，有些班级还把学生的卫生表现列入每周考评的工作 中；再次，学校办公室布臵了卫生健康教育宣传橱窗，并每月更 换内容，使学生能掌握更多的卫生健康知识；最后，每学期都要 召开一至二次住宿生会议，强调和讲评宿舍及就餐的安全卫生状 况，对女学生我们

27、还聘请专家举办“青春期卫生知识”讲座等。 此外，我校充分利用行政例会、教职工大会、学生大会、国旗下 的讲话、班会、学团干部会议等形式进行广泛的宣传，对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。在每年的爱国卫生运动月期间，我们更是加大了宣传教育力度， 书写挂贴了宣传 横幅和标语，并充分运用校园网、宣传橱窗、校园广播、简报、 板报、班会等途径大造舆论，使校园始终充满强烈的卫生气氛， 促使全校师生头脑中始终紧绷爱国卫生的弦，逐步养成良好的卫生习惯。三、开展健康教育创新，不断提高健康教育质量学校紧紧抓住“健康教育课”的各个环节，通过不定期-3-举办各类教育讲座、教研活动、社会实践等形式促进教育工作的 开展。常规性地邀请卫生防疫站同志对班主任、任课教师、食堂 人员及相关管理人员进行业务培训，对学生进行流行性疾病防治 等方面专项教育。每学期开展 23次健康教育教研活动，时刻 提醒学生养成良好的卫生习惯， 定期检查学生健康行为。 成立了 以“校学生会卫生部”为中心的学生健康教育检查督促小组，配合学校爱