介绍一种物品

1、习习 作作五年级五年级 上册上册 【情景导入情景导入】习作内容习作内容 介绍一种的物品介绍一种的物品 u 教学目标：教学目标： 1.1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇简单的说明文。较等说明方法学写一篇简单的说明文。 2. 2.学习有序观察，并在观察中抓住事物的特征。学习有序观察，并在观察中抓住事物的特征。 3. 3.在实践中提升表达能力，受到热爱科学的教育，陶在实践中提升表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。冶热爱生活的情趣。习作要求：习作要求：1 1. .介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、玩具、文具或电介

2、绍一种物品，可以是蔬菜、水果、玩具、文具或电器等。器等。2 2. .按照一定的顺序来写。按照一定的顺序来写。3 3. .要抓住所要介绍物品的特点来写。要抓住所要介绍物品的特点来写。4 4. .运用我们学过的一些说明方法。语言要准确、生动。运用我们学过的一些说明方法。语言要准确、生动。5.5.写完后认真修改。写完后认真修改。 习作指导习作指导第一步：确定好要写的物品。第一步：确定好要写的物品。 第二步：认真观察，找到物品的特点。第二步：认真观察，找到物品的特点。第第三三步：步：具体描写，结构有条理具体描写，结构有条理 。第第四四步：步：运用所学的说明方法。运用所学的说明方法。 1. 1.写的时候

3、，应注意从哪些方面来介绍，写的时候，应注意从哪些方面来介绍，如，介绍如，介绍蔬菜、水果蔬菜、水果，应重点介绍，应重点介绍形状、颜色形状、颜色、味道、味道，还可以介绍，还可以介绍种类、产地、产量、营养种类、产地、产量、营养价值价值等方面的情况；等方面的情况； 2.2.介绍介绍玩具、文具、电器玩具、文具、电器，应重点介绍，应重点介绍形形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题的问题等等。等等。【例文欣赏例文欣赏】 苹果，是生长在北方的一种水果。成语苹果，是生长在北方的一种水果。成语“硕果累硕果累累累”指的就是它。每当你走过一片苹果林时，它诱人指的就是它

4、。每当你走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。下面就舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。下面就让我来介绍一下苹果吧！让我来介绍一下苹果吧！ 苹苹 果果 苹果的外形漂亮，像一个红彤苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的气球，有一个拳头那么大。苹彤的气球，有一个拳头那么大。苹果的味道很好，吃上去脆脆的，你果的味道很好，吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。会觉得一股香甜的气味扩散开来。如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉得像鸡蛋一样光光的。得像鸡蛋一样光

5、光的。 苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。儿苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。儿童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增强记忆力。这童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分，而且含有是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分，而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。 苹果还含有一种神奇的苹果还含有一种神奇的“苹果酚苹果酚 ” ”，苹果酚的作，苹果酚的作用可就大了去了。苹果酚具有七种功效：一是抗氧化用可就大了去了。苹果酚具有七种功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥口作用，可保持食

6、物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥口臭；三是预防蛀牙；四是能抑制血压上升；五是能抑臭；三是预防蛀牙；四是能抑制血压上升；五是能抑制活性氧发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过敏。制活性氧发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过敏。 苹果还有很多别称呢！比如苹果还有很多别称呢！比如“明目果明目果”。为什。为什么叫么叫“明目果明目果”呢？因为它含有对视力起关键作用呢？因为它含有对视力起关键作用的维生素的维生素A A和微量元素硒。除了和微量元素硒。除了“明目果明目果”还有还有“记记忆果忆果”等很多别的名称。等很多别的名称。我家的微波炉我家的微波炉 我家厨房有很多家用电器，有保鲜制冷的我家厨房有很多家用电器，有保鲜

7、制冷的电冰箱、有快速便捷的电磁炉、有烹制美味的电冰箱、有快速便捷的电磁炉、有烹制美味的电烤箱、但我最喜欢功能齐全的微波炉电烤箱、但我最喜欢功能齐全的微波炉。 微波炉形状是长方形的，黑色的外壳，周微波炉形状是长方形的，黑色的外壳，周围有一圈有银白色的花边。透明玻璃制作的门围有一圈有银白色的花边。透明玻璃制作的门，也是观察口，可以看见里面烹制食物的样子，也是观察口，可以看见里面烹制食物的样子。门上贴着一个厨师小象，身穿白大挂，头戴。门上贴着一个厨师小象，身穿白大挂，头戴厨师帽，伸出邀请的姿势，好像在对你说：美厨师帽，伸出邀请的姿势，好像在对你说：美味味要出炉了，快来品尝吧！门的右侧有一排功能要出炉

8、了，快来品尝吧！门的右侧有一排功能键，有火力、确定、取消、还有时间键。打开键，有火力、确定、取消、还有时间键。打开玻璃门，里面有一个玻璃制作的圆盘。烤制时玻璃门，里面有一个玻璃制作的圆盘。烤制时圆盘会微微转动，最上方还有两个烤制管，烤圆盘会微微转动，最上方还有两个烤制管，烤制时灯过几秒钟，会亮起来，越来越亮，亮的制时灯过几秒钟，会亮起来，越来越亮，亮的刺你的眼。还有一个通气孔，可以闻出食物的刺你的眼。还有一个通气孔，可以闻出食物的香气。香气。 记得有一天，妈妈有事不在家，我肚子饿记得有一天，妈妈有事不在家，我肚子饿得咕咕叫。于是，我学着妈妈的样子拿一个碗得咕咕叫。于是，我学着妈妈的样子拿一个碗

9、，和和一个鸡蛋，先拿一个鸡蛋在碗边轻轻地磕一下，鸡蛋一个鸡蛋，先拿一个鸡蛋在碗边轻轻地磕一下，鸡蛋裂出一个小口，把鸡蛋拿到碗的正上空，从裂口中把裂出一个小口，把鸡蛋拿到碗的正上空，从裂口中把鸡蛋拔开。这时，乳白色的蛋清加杂着嫩黄的蛋黄一鸡蛋拔开。这时，乳白色的蛋清加杂着嫩黄的蛋黄一同流入了碗里。再用筷子把鸡蛋搅匀。放入盐，味精同流入了碗里。再用筷子把鸡蛋搅匀。放入盐，味精和适量的水。再用保鲜膜把碗口封好，打开微波炉的和适量的水。再用保鲜膜把碗口封好，打开微波炉的门，然后把它拿到圆盘上门，然后把它拿到圆盘上，把门关上，按一下选择键把门关上，按一下选择键的微波，再把时间调到三分钟，按下开始键，微波炉的微波，再把时间调到三分钟，按下开始键，微波炉发出嗡嗡的声音，不到一会香气从通气口中散发出嗡嗡的声音，不到一会香气从通气口中散发出来，弥漫整个屋子发出来，弥漫整个屋子，只听叮的一声，微波只听叮的一声，微波炉停止了转动。我把微波炉门打开，拿起夹碗炉停止了转动。我把微波炉门打开，拿起夹碗器，把做好的鸡蛋糕拿了出来