初三数学寒假作业之求二次函数的应用

1、.初三数学寒假作业之求二次函数的应用假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇初三数学寒假作业之求二次函数的应用，希望对您有所帮助!根底过关1、用一根长10 的铁丝围成一个矩形，设其中的一边长为 ，矩形的面积为 ，那么 与 的函数关系式为 .2、张大爷要围成一个矩形花圃.花圃的一边利用足够长的墙，另三边用总长为32米的篱笆恰好围成.围成的花圃是如下图的矩形ABCD.设AB边的长为x米.矩形ABCD的面积为S平方米.求S与x之间的函数关系式二才能提升3、小敏在某次投篮中，球的运动道路是抛物线 的一部分如图，假设命中篮圈中心，那

2、么他与篮底的间隔 是 第6题图4、小明的父亲在相距2米的两棵树间拴了一根绳子，给小明做了一个简易的秋千.拴绳子的地方距地面高都是2.5米，绳子自然下垂呈抛物线状，身高1米的小明距较近的那棵树0.5米时，头部刚好接触到绳子，那么绳子的最低点距地面的间隔 为 米.5、某商场以每台2500元进口一批彩电，假如每台售价定为2700元，可卖出400台，以100元为一个价格单位，假设每台进步一个单位价格，那么会少卖出50台。假设设每台的定价为 元卖出这批彩电获得的利润为 元，试写出 与 的函数关系式;当定价为多少元时可获得最大利润?最大利润是多少?三 综合拓展6、王强在一次高尔夫球的练习中，在某处击球，其

3、飞行道路满足抛物线 ，其中 m是球的飞行高度， m是球飞出的程度间隔 ，结果球离球洞的程度间隔 还有2m.1请写出抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴.2恳求出球飞行的最大程度间隔 .3假设王强再一次从此处击球，要想让球飞行的最大高度不变且球刚好进洞，那么球飞行道路应满足怎样的抛物线，求出其解析式.比例线段1.相似形：在数学上，具有一样形状的图形称为相似形2.比例线段：在四条线段中，假如其中两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段3. 比例的性质1根本性质: ， ab=bc b2=ac要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察

4、才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。2比例中项:假设 的比例中项.要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。比例尺 = 做题之前注意先统一单位以上就是初三数学寒假作业之求

5、二次函数的应用的全部内容，希望你做完作业后可以对书本知识有新的体会，愿您学习愉快。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智