第10课《小康社会的经济建设》课件

1、一、从总体小康到全面小康一、从总体小康到全面小康二、促进小康社会经济发展二、促进小康社会经济发展（一）总体达到小康水平（一）总体达到小康水平微观表现：微观表现：宏观表现：宏观表现：城乡居民的生活水平、生活城乡居民的生活水平、生活质量明显提高质量明显提高国家的整体经济实力大大增强国家的整体经济实力大大增强2.2.现在的小康现在的小康低水平、不全面、发展很不平衡低水平、不全面、发展很不平衡3.3.全面建设小康社会的涵义全面建设小康社会的涵义经济更加发展、民主更加健全、科经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实和谐、人民

2、生活更加殷实1.1.（二）经济建设的目标（二）经济建设的目标1.在优化在优化结构结构和提高和提高效益效益的基础上，的基础上，GDP到到2020年比年比2000年翻两番年翻两番2.基本实现基本实现工业化工业化，建成完善的，建成完善的社会主义市场社会主义市场经济体制经济体制和更具活力、更加开放的经济体系和更具活力、更加开放的经济体系3.城镇人口的比重大幅度提高，城镇人口的比重大幅度提高，工农差别、城工农差别、城乡差别、地区差别乡差别、地区差别扩大的趋势逐步扭转扩大的趋势逐步扭转4.社会保障体系社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生

3、活家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活小康社会的建设应该是一种不平衡的发展过程小康社会的建设应该是一种不平衡的发展过程（一）树立科学发展观（一）树立科学发展观1.片面的经济发展及其后果片面的经济发展及其后果 2.科学发展观的科学内涵科学发展观的科学内涵 P103以人为本、全面、协调、可持续以人为本、全面、协调、可持续3.牢固树立和认真落实科学发展观的意义牢固树立和认真落实科学发展观的意义能促进三个文明建设、和谐社能促进三个文明建设、和谐社会全面发展、中国特色社会主义伟会全面发展、中国特色社会主义伟大事业卓有成效的推进大事业卓有成效的推进没有发展的增长、资源短缺、没有发展的增长、资源短缺、环

4、境污染、生态破坏环境污染、生态破坏（二）促进经济持续协调发展（二）促进经济持续协调发展发展是党执政兴国的第一要务，科发展是党执政兴国的第一要务，科学发展观的主旨在于更好地发展；国家学发展观的主旨在于更好地发展；国家的发展首先是经济发展。的发展首先是经济发展。1.优化产业结构，优化产业结构，全面提高农业、工业、全面提高农业、工业、服务业的水平和效益服务业的水平和效益2.走新型工业化道路走新型工业化道路坚持以信息化带动工业化，以工业化促坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优好、资源消耗低、

5、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子势得到充分发挥的新型工业化路子3.统筹城乡发展统筹城乡发展建设现代农业，发展农村经济，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入增加农民收入P P1051054.统筹区域发展统筹区域发展推进西部大开发、振兴东北等老工业推进西部大开发、振兴东北等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成东中西部互动、优势互补、率先发展，形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。相互促进、共同发展的新格局。全面建设小康社会的奋斗目标全面建设小康社会的奋斗目标航拍受污染的松花江航拍受污染的松花江工业化的山林村庄工业化的山林村庄尊重地球，尊重地