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文档简介

1、 二年级语文上册第八单元导学案课题： 书的世界第一课时 使用人： 日期： A、学习目标 1、学习书的世界，了解书在哪儿可以找到。（重点）2、会认、会写本课生字。（难点）B、学习流程：1、 预习展示：读一读（1） 书是知识的海洋，书里有精彩的世界。（2） 书是人类进步的阶梯。二、交流展示（认真思考，学会倾听，大胆发言）1、找一找我们可以去哪些地方看书？2、找一找我们可以看哪些图书报刊？3、学习生字（1） 读一读课文中的词语。（2） 说一说田字格的字应如何书写？ 练习书写（写字时要横平竖直，把字写好呦！） 4、 小组讨论： 丁丁冬冬和你们一样喜欢书，不过他们不知道从哪儿可以获得书。你能帮他们个忙吗

2、？那他们不想买只想借书看，你们知道应该去哪吗？（小组内说一说）三、达标检测（要认真哟！）1、你会到什么地方去买书？ 、 、 2、你会到什么地方去借书？ 、 、 3、照样子写一写。 jiè 界： 共（ ）画（ ）（ ） 报： 共（ ）画（ ）（ ） 化： 共（ ）画（ ）（ ） 查： 共（ ）画（ ）（ ） 杂： 共（ ）画（ ）（ ） 志： 共（ ）画（ ）（ ） 具： 共（ ）画（ ）（ ） 二年级语文上册第八单元导学案课题： 书的世界第二课时 使用人： 日期： A、学习目标 1、继续认识购书、看书的去处。（重点）2、认识书的一些常识，并会查找图书。（难点）B、学习流程：一、预习展

3、示：（ 连线 ） 新华书店 图书馆 看书 阅览室 买书 文化站 报刊亭二、交流展示（认真思考，学会倾听，大胆发言）1、说一说你知道的名著？2、向同学们介绍一本你最喜欢的书。3、同桌合作：一本图书包括 、 、 、 、 。4、小组合作：看图讲故事有趣的书。 三、达标检测（要认真哟！）1、看拼音写词语。 shì jiè bào wén huà chá zho （ ） （ ）刊 （ ） （ ） zá zhì gng jù zuÒ zh （ ） （ ） （ ） 2、比一比组词。 义（ ） 木（ ） 与（ ） 杂（ ） 具（ ） 父（ ） 目（ ） 写（ ） 朵（ ） 真（ ）二年级语文上册第八单元导学案课题： 书的世界第三课时 使用人： 日期： A、学习目标 1、读封面，查信息。 2、图书归类。 3、学查目录。 B、学习流程：一、预习展示：（ 连线 ） 西游记 童话 水浒传 古代小说 小王子 丑小鸭二、交流展示（认真思考，学会倾听，大胆发言）1、归类图书提示：（1）常用类与不常用类 （2）教科书与课外书2、学查目录：A请找到“乡村二月景色美”一栏。B页码是多少？C总结方法 （1）找要找的内容。 （2）找到页码。三、达标检测（要

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