初中语文人教版（部编）九年级下册15无言之美 课件

1、壶口瀑布 作者作者朱光潜朱光潜（1891897198671986），）， 安安徽桐城人徽桐城人,现代美学家、现代美学家、翻译翻译家。朱光潜是我国现家。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。广泛介绍西方美学的人。 1924年，年，27岁的朱光潜在春晖岁的朱光潜在春晖中学当老师，写下了他人生中第一中学当老师，写下了他人生中第一篇美学论文篇美学论文无言之美无言之美，本文节，本文节选了部分内容。选了部分内容。 作品作品阅读全文找出作者的观点。阅读全文找出作者的观点。13段：换句话说，说出来的越少，留段：换句话说，说出

2、来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大着不说的越多，所引起的美感就越大越真切。越真切。整体感知：整体感知： 作者从哪些方面的实例中归纳作者从哪些方面的实例中归纳出自己的观点？出自己的观点？绘画，文学，音乐，雕刻绘画，文学，音乐，雕刻细读感悟细读感悟品味文学中的品味文学中的“无言之美无言之美”论语论语，“子在川上曰：子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜逝者如斯夫，不舍昼夜！”陶渊明陶渊明时运时运，“有风自南，翼彼新苗有风自南，翼彼新苗；”读（山海读（山海经）经），“微雨从东来，好风与之俱微雨从东来，好风与之俱；”钱起钱起省试湘灵鼓瑟省试湘灵鼓瑟末二句，末二句，“曲终人不见，江上数峰青曲终人不见

3、，江上数峰青，”陈子昂陈子昂登幽州台歌登幽州台歌，“前不见古人，后不见来者，念天地前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下之幽幽，独怆然而涕下！” 李白李白怨情怨情，“美人卷珠帘，美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。”陶渊明陶渊明归园田居归园田居，“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。鸣桑树颠。”杜工部杜工部后出塞后出塞，“落日照大旗，马鸣风萧萧。平沙列万幕，落日照大旗，马鸣风萧萧。平沙列万幕

4、，部伍各见招。中天悬明月，令严夜寂寥。悲笳数声动，壮士惨部伍各见招。中天悬明月，令严夜寂寥。悲笳数声动，壮士惨不骄。不骄。”逝者如斯夫，不舍昼夜！逝者如斯夫，不舍昼夜！ 河水滚滚地流去，日夜都是这样，没有一刻停止。世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽么吗？过去的事物不就永远过去绝不回头吗？我看见这流水心中好不惨伤呀！面对这一去不返的时光，我们该怎么办呢？人在时间的长河的中多么渺小，多么无奈啊！在短暂的一生中，我们该如何实现自我价值呢？我还有多少时间可以利用的啊！品味文学中的品味文学中的“无言之美无言之美”陶渊明陶渊明时运时运“有风自南，翼彼新苗有风自南，翼彼新苗” 读（山海经）读（山海经），

5、“微雨从东来，好风与之俱微雨从东来，好风与之俱”钱起钱起省试湘灵鼓瑟省试湘灵鼓瑟末二句，末二句，“曲终人不见，江上数峰青曲终人不见，江上数峰青，”陈子昂陈子昂登幽州台歌登幽州台歌：“前不见古人，后不见来者，念天地前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下之幽幽，独怆然而涕下！” 李白李白怨情怨情：“美人卷珠帘，美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。”陶渊明陶渊明归园田居归园田居：“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠

6、深巷中，鸡鸣桑树颠。鸣桑树颠。”杜工部杜工部后出塞后出塞：“落日照大旗，马鸣风萧萧。平沙列万幕，落日照大旗，马鸣风萧萧。平沙列万幕，部伍各见招。中天悬明月，令严夜寂寥。悲笳数声动，壮士惨部伍各见招。中天悬明月，令严夜寂寥。悲笳数声动，壮士惨不骄。不骄。”一、引出话题： 孔子的故事引出“无言”二、提出问题： 文学是否能够完全达意 ？是否必要？三、分析问题：四个方面的实例论述四、得出结论：无言之美的奥秘全文的论证思路全文的论证思路：拓展训练拓展训练：如果给第9段补充一个论据，你会选择哪个，为什么？1、使至塞上 大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆。 2、送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯