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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 乐观向上，积极进取。2. 爱岗敬业，永挑重担，努力钻研自己的业务工作。3. 不断学习新的教育教学理论，充实自己。4. 性格开朗，与同事、学生友好相处。1. 外出学习机会少，只能在自己所在的小天地靠苦学来摸索，进步幅度不大。2. 同学科教师不多，不能深层次进行教研教改。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 信息技术不断发展，为自己的学习提供了物质基础。2. 更加广泛的网络研修平台为自己的学习再提供提供了更多的参与机会。1. 自己的电脑操作技能跟不上培训的需求，有待进一步学习提高。2. 陈旧的教学观念迫切需要更新。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 提高个人修养，加强理论学习，以百倍信心面对每一项工作。2. 不断实践，创新教法。3. 密切关注每一个学生，了解学生动态，对学生了如指掌。抓（机遇）御（威胁）4. 积极参与教师培训学习与活动，很好的把握每一次学习机会训练自己，提供自我。5. 大胆实践，勇于重新，理论与实际。实践机会少

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