精选活动策划集锦六篇

1、精选活动策划集锦六篇 活动时间：20xx年12月24日 18:30 活动场地：食堂四楼(高校生活动中心) 活动宗旨：提高同学的校内文化生活 舞会主题：团结向上 青春健康 气氛活泼 舞会目的：响应我院有关丰富同学消遣生高校校内,平安夜,舞会,策划案活，培育同学主动向上的情操;同时正值平安夜的来临，给广阔同学供应一个消遣的机会。 舞会形式：以舞蹈为主，穿插些有意义的嬉戏和几首歌曲。 街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。 会场布置：会场的布置必需显得温馨而浪漫的，需要大量的装饰品，如彩灯、闪灯等。 参与人员：院同学会全部学干及全部在校同学。 所用物品：音响，话筒四个，彩灯，气球，装饰

2、品，饮水机，小礼物 活动流程： 1、开场舞蹈后，主持人开场。 2、音乐起，由两对领舞人员在舞台领舞，台下舞会正式开头。 3、半小时后，舞蹈停，进入嬉戏环节。 4、嬉戏结束，舞蹈表演 5、舞蹈完毕，连续舞会 6、半小时后，舞会停。 7、两名歌手在台下大厅演唱“爱的华尔兹”台下全部人员为之伴舞。 8、播放动感音乐，大厅内表演拉丁，全场随之舞动，气氛推向.。 9、晚会结束 宣扬方式： 1、组织同学会全部学干主动参与。 2、在校内板牌宣扬，号召在校同学主动参与。 预备工作： 1、 在舞会开头前一个月开头宣扬，争取号召更多的同学参加舞蹈的培训。 2、 邀请四名专业人员进行舞蹈培训，培训时间为每周五晚上，

3、为期一个月。 工作分工： 外联部：负责舞会全部策划、组织、流程支配和晚会的资金筹备。 女生部：负责舞蹈教练的邀请和舞蹈的培训工作。 文艺部：负责舞台开场舞和歌曲表演及后台工作。 体育部：负责会场的布置及晚会现场秩序的维持。 科技部：负责灯完和音响的调配工作。 其它部室：协作以上部室完成工作。 所需经费： 茶水： 100元 装饰品： 200元 服装，化妆： 300元 灯完音响： 300元 道具： 100元 礼品： 100元 字幕： 100元 水果： 300元 共计： 1500元 活动策划 篇2 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观

4、，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的训练活动中，我校以传统节日训练为切入口，将其纳入学校训练教学活动之中。通过开展传统节日训练，弘扬传统美德，提高同学对民族文化的认同感和骄傲感。 二、活动的目标 围绕"我们的节日-端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为同学供应讨论方向，让同学成为实践活动的主角，引导同学人人动手，各个参加，自主探究，培育探究力量、创新力量、实践力量和协作力量。活动目标可归纳为： 1、通过活动让同学了解端午节的来历及风

5、俗习惯，培育同学的奇怪心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。 3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力量。 三、活动的内容 1、结合当地的实际状况，引导同学通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让同学感受到过节的欢乐。通过这样的活动让同学再畅想一下"我想怎样过端午节?" 2、引导同学搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以

6、引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵竞赛。 3、引导同学尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"? 四、活动支配 开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参与学校的赛诗会。 竞赛时间：6月16日下午其次、三节课竞赛地点：多媒体教室奖项设置： 低班级：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名中班级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名高班级：一等奖1名 二等奖2名三等奖3名活动二：开展"与妈妈共同包粽子"活动在接近端午节期间，各班主任布置同学在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全

7、班同学进行沟通。 活动策划 篇3 一、指导思想 为了提升公司单位的人文修养，夯实员工的文化功底，提高全校员工的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和训练。 二、诵读内容：诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 。 三、参赛对象：全体员工 四、竞赛时间：5月初进行，详细时间另行通知 五、活动形式： 1参赛方式以整体诵读为主，可以穿插单人、双人或群体吟诵，参赛选手应力求呈现诵读水平，以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。竞赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。 2每个员工的节目时间掌握在5分钟以内。 六、活动步骤 1初赛阶

8、段：以个人为单位组织初赛，推举优秀节目参与全单位决赛，诵读形式以集体诵读为主，穿插个人诵、小组诵，力求从整体上展现单位的诵读水平。 2决赛阶段：评出一等奖5名，二等奖9名 ，最佳创意奖（团体）1名，最佳朗读者（个人）1名。 七、活动要求 1本次竞赛的组织全员参加，本次竞赛的结果将与个人考核挂钩。 2参赛者要仔细选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。 3、各员工在xx月xx日前由部门经理将参赛节目名称、诵读同学人数以及领诵者姓名，报送xx处。 活动策划 篇4 为了加强我理学院同学间团队凝聚力，丰富同学课余生活，提高动手力量，同时展现我理学院风采，电子信息科学与技术

9、班打算于xx年11月举办“宁夏医科高校理学院首届计算机基本技能大赛”。详细活动支配如下： 一、 活动主题：机遇与挑战同在，力量与创新并存。 二、 活动目的：培育同学创新思维，提高动手力量，从而能够解决计算机方面的基本问题。 三、 活动形式：以各宿舍为单位组织参与。 四、 参赛要求： 1 参赛人数要求5人 2 队长于xx-11-13日前将参赛队员.及所报项目送报团支部 3 竞赛时间：xx年11月 4 竞赛地点：计算机试验中心 5 奖项设置：每项目个取前二名，进行嘉奖（第一名德育加1分，其次名德育加0.7分，全部参赛人员均加0.2分） 五、 竞赛规章： 1. 参赛队员必需为本班级同学； 2. 每队

10、报名人员六人并设队长一名，报名队员一经确认后，未经主办方同意，各参赛队不得中途更换队员或退出竞赛； 3. 参赛队必需清楚、无误地填写报.上全部内容。 4. 参赛项目及规章参照附件1。 5. 一人不得代表多队参赛。 6. 竞赛评委由计算机试验中心老师担当。 7. 各参赛队必需准时到达竞赛场地，凡无故迟到十五分钟者，按弃权处理 六、 参赛单位： 男生：315宿舍 317宿舍 321宿舍 322宿舍 女生：421宿舍 422宿舍 活动策划 篇5 活动背景：前的学业负担较重，熬炼时间严峻缺乏，因而同学们身体素养差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。 目的：增加同学们体质，加强班级凝聚力，特殊是男女生之

11、间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友情。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基矗 参与人员： 0307204班全体同学 内容： 1每周二下午2：003：00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。 2每周六上午全班同学有爱好的一起看nba球赛或进行棋类竞赛活动。详细时间到时同知。 3每周日轮番进行以下活动：3对3篮球赛(女生到场，男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到四周的将军山等)。优胜者有嘉奖哦！详细时间另行通知。 4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧急，可以组织一个竞赛爬楼

12、梯竞赛，既可加强体力，也可促进全班感情。 5鼓舞大家在周末进行晨跑。 留意： 1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保平安问题，在球赛中留意协调同学的关系。 2若有新活动另行通知。 3尤其强调女生的参与状况，争取达到预定目的和效果。 4在适当时期可以和其他班联合进行阳完体育活动。 5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。 总结： 每周由班长做小节并对下次活动详情进行通知。 活动策划 篇6 为促进同学建设，选树同学身边的学习典型，营造浓郁学习氛围，在全系形成一股爱学习，好学习的学习风气，同时也开拓同学眼界、提高素养、陶冶情操，让更多同学拥有一个更丰富多彩的高校校内生活。经红旗营全体负

13、责人讨论，打算于XX年4月开展食品系XX年“查找我身边的学习达人”评比活动。 一、活动主题 学问点亮高校路 二、活动时间 XX年4月7日29日 三、活动地点： 班级、2教110 四、主办单位： 食品与生物工程系红旗营 五、活动内容策划 （一）参评对象 面对全系同学 （二）基本要求 1。学习成果优良或单科突出，主动向上，有朝气； 2。在同学群体中可作为榜样，有较强的学习力量或学习技能。 （三）学习达人评比 本次学习达人评比活动，有班级学习达人、专业学习达人、系级学习达人三种称号。详细评比方式如下： 1。班级学习达人 评比方式：由各班召开主题班会，通过投票方式，评比出1名班级学习达人。班级学习达人

14、填写附件1，并发电子档到黄梅园邮箱（）由黄梅园统一收集材料后上交到评比领导小组。（负责人：黄梅园） 2。专业学习达人 评比方式：根据各班的专业归属，由各班召开主题班会，通过投票方式，评比出1名专业学习达人。指标：每班1名。专业学习达人填写附件2，并发电子档到林毓华邮箱（），由林毓华收集好材料统一上交到评比领导小组。（负责人：林毓华） 注：将各班级学习达人统计表和专业学习达人统计表做好后，（详见附件3、附件4）统一将电子版和纸质版上交到相关负责人。 3。系级学习达人 评比方式： 推举10名最具实力的专业学习达人参与系级学习达人评比 各参评人选需制作并提交PPT，播放时间长度13分钟，内容包括参选

15、人自述（包括事迹简介，个人相片，获奖状况，学习状况等），（PPT提交时间：4月17日之前）为保证结果的公正公正，将会现场公布票选结果。 结果：依据票选的票数凹凸，评比出5名同学们心中最具影响力，学习技能技巧各方面都很精彩的最佳学习达人。 后期宣扬：系部将对学习达人进行微博等方面的宣扬，营造良好的学习氛围。 五、评奖方法 1。各班级以挺直投票方式评比出班级达人1名，颁发奖状。 2。评比出专业学习达人共1名，各班以投票方式选出，颁发奖状。 3。通过现场演讲打分及投票评比出系级学习达人5名，颁发奖状及奖金50元/人。 六、工作要求 1。统一思想，提高熟悉。本次活动是我系促进学风建设的举措。全系要统一

16、思想，提高熟悉，把本次活动当作同学成才成长的一个重要工作抓紧抓好。 2。各项活动详细支配如有变动，以通知为准。 3。一切未尽事宜，由组委会负责说明和裁决。 七、平安预案 活动平安员：黄伟琪、陈家东、覃允阳、弄体报 活动平安措施： 1、活动现场由工作人员检查其现场并清除平安隐患。 2、保证活动现场的全部题目规章不存在平安隐患。 3、若发生意外火灾，紧急疏散全部在场人员有秩序地从门口出去，再有秩序地分别从东西楼梯逃离。 4、 出现意外事故，要把握“抢救第一”的原则，就近送正规医院或120急救中心，疏散同学撤离至平安地点，爱护事故现场。 5、依据伤势较重，负责人打算是否马上通知学院领导，支配下一步行动。 八、经费预算申请 敬重的老师： 我社团将于XX年4月份进行“查找我身边的学习达人”，为了能让本次活动顺当开展，特申请以下经费 项目