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文档简介
1、课题2 如何正确书写化学方程式(一)学习目标: 1、知识和技能:知道书写化学方程式应遵循的两个原则,掌握化学方程式书写的步骤和要求,初步学会配平化学方程式的方法。 2、过程和方法:通过对具体的化学反应的讨论、分析和总结,提高自己的自学能力和思维能力。 3、情感、态度和价值观:认识到自然界的变化是有规律的,规律是可以为人类掌握和表述的,养成尊重事实、实事求是的科学态度。学习重点:正确书写化学方程式。学习难点:化学方程式的配平。 创设情景 请写出碳与氧气反应的化学方程式。以上述化学方程式为例,请说明化学方程式有什么意义以及化学方程式有哪三种读法?如何正确书写化学方程式呢? 探究学习合作学习阅读课文
2、P99P101。讨论:书写化学方程式要遵守哪些原则?如何体现?如何书写化学方程式?有什么要求?化学方程式书写原则1、以客观事实为基础,反应是真实存在的。不能改动 2、遵守质量守恒定律。等号两边原子 和 必须相等化学方程式书写步骤1、写:在式子 边写反应物的 , 边写生成物的 ,中间画一条 。2、配: 化学方程式,并检查式子两边各原子 是否相等3、标:标明 ,把短线改成 。注意:只表示加热不表示点燃。化学方程式书写要求化学方程式中生成物是气体的,在相应的化学式 注“”;生成物是固体的,在相应化学式 注“”。但注意:反应物和生成物中都有气体时,生成物气体 标“” 反应物和生成物中都有固体时,生成物
3、固体 标“”合作探究按要求写出下列反应的化学方程式:铁在氧气中燃烧 ;用高锰酸钾制氧气 ;水通电: ;铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁溶液 ;氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液 。总结:书写步骤: 左反右生一横线,配平以后加一线。等号上下注条件,箭号标气或沉淀。 迁移提升1、说说下列化学方程式的意义及读法: 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO42、按反应条件的不同,各写一个化学方程式:反应的条件化学方程式加 热通 电点 燃加催化剂 课后作业1、书写化学方程式必须遵守两个原则: 和 。化学
4、方程式书写的要求:遵守 ,必须配平;化学反应只有在一定条件下才能发生,必须注明 ;如果反应物中没有气体而生成物中有气体,则在生成物气体物质化学式右边注“ ”号;如果溶液中,反应物中没有固体而生成物中有固体,则在生成物气体物质化学式右边注“ ”号2、某物质在氧气中燃烧的反应为:2X + 3O2 = 2CO2 + 4H2O,则X中一定有的元素是 。某物质X受热分解生成CO2、CuO、水,则X中存在的元素有 。3、写出下列反应的化学方程式,并指出反应类型:磷在空气中燃烧: ( )硫粉在空气中燃烧: ( )铁在氧气中燃烧: ( )碳在氧气中充分燃烧: ( )水在通直流电的作用下分解: ( )加热高锰酸钾: ( )过氧化氢和二氧化锰混合制氧气: ( )加热氯酸钾: ( )氢气在空气中燃烧: ( )4、我国古代的炼丹过程中经常得到红丹(又称铅丹),铅丹与硝酸的反应方程式为:铅丹4HNO3=PbO22Pb(NO3)22H2O,可推知铅丹的化学式为_ _。某航空油燃烧时,某成分X发生
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