班级后进生转化工作计划(2篇)

1、班级后进生转化工作计划（2篇）班级后进生转化工作计划（2篇）班级后进生转化工作计划经过七年级一学期的体验，本学期的生活开始后，不仅要把工作要 点放在促进全班学生的学习上，工作要点要继续放在转化后进生上。因为一个班级的风气关键要看后进生的风气怎样。后进生的转化效果 对良好班风的形成有重要作用，因此这学期在后进生的转化方面，我 将做到以下几点，争取在后进生转化方面有所进步。一、克服后进生的心理障碍，对症下药。后进生自制力较差，在思想和学习方面较其他同学有一定距离， 他们在班里为数不多，但是给班级常常带来一些负面影响，并且有一 定的破坏性和反复性。因此，在做他们的工作时，要从根源上分析其 存在原因。

2、挖掘其内心想法，剖析其行为，帮助他们树立勇气，克服 自卑心理，从一点一滴小事中认识到他们优点，使他们能够独立自由 的进行学习、生活。我班学生xx,自卑心理差，容易盲目做事，且不考虑后果。本 学期我打算为他找一个帮手，时刻提醒他，那些方面该做，那些方面 不该做，并且帮助他在学习方面有所提高。从前一阶段转化工作来 看，该学生进步很大，思想有一定提高，且非常遵守纪律，只是学习 方面没有明显进步。二、一颗恒心转化后进生。转化后进生这项工作，具有长期性、反复性，因此一定要做好打 硬仗的心里准备。每个学生肯定都想学好，表现好。但个别同学往往 经不起外界不良影响的侵蚀，而一度走向低谷。因此抓后进生工作不 能

3、满足于一时的成功，应该有反复抓的思想准备。学生何永建，在初 一下半年有一阶段思想动荡，行为出格，学习态度也不端正，平日喜 欢在校园内东走西窜调儿踉荡，针对这一现象，我及时的进行了家 访，分析自身的问题以后行为及思想有所进步，所以今年对该生要加 强一帮一活动，让优秀的行为去感化他，使他在今年能有更好的表 现。三、对后进生要过多的给予爱心。在一点一滴的小事上，善于发现后进生的闪光点，给予肯定。在 生活中、学习中充分注重他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识 到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育，增强后进生的自信心。在 授课中，进行分层教学，使后进生能吃的好，逐渐提高自己的成绩。四、及时进行家访活动

4、。教育不能只靠学校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、 学校、社会形成一股教育合力，才会达到事半功倍的效果。因此，这 学期我将继续进行家访工作，做到家长、教师信息互通。总之，本学期我将尽自己的最大能力做好转化后进生工作，相信 只要付出，一定会有好的收获。班级后进生转化工作计划 一、树立正确的教育观，加强对素质教育内涵的理解。 深入学习有关理论。通过学习，提高认识，转变观念。注重创 造，构建民主，平等的师生交往和生生交往，使学生在人与人的关系 中，特别是师生关系中体验到平等和民主，尊重和信任，理解和宽 容，亲情和友爱，同时受到感化、激励和鼓舞。二、努力探索后进生转化工作的新路子，加强心理健康

5、教育。1、在课堂教学中，把心理素质教育作为教学的重要任务之一，渗透到日常课堂教学中去。在教育、教学和管理过程中，要根据学生个性心理的发展状况，开发学生的心理潜能，形成教书育人，管理育人，环境育人的双育合力。2、加强对后进生的个别心理辅导。深入学生的内心世界，搞好特别学生的情况跟踪调查，对其心理障碍进行研究和排除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的德育功能。3、校内外齐抓共管，拓宽教育渠道。搞好心理健康教育，家长是最好的帮手和支持者。另外，通过家长会，把学生中在接受心理健康指导后取得明显成效的例子在家长中广泛宣传，帮助家长掌握部分心理学方面的知识，指导他们训练学生健康的人格和良好的品质。三、加强

6、管理，努力提高后进生转化工作的实效性。1、建立健全后进生转化工作档案。确定帮带对象，不使任何一个学生掉队。对每一位后进生的思想，学习状况，性格特点，爱好特长，家庭情况等都作详细记录，和班上任课教师一起负责帮带任务，制定具体的措施和目标。2、对后进生坚持四个不 五个先 原则。 四个不 即：不定性，不歧视，不溺爱，不加压。 五个先即：表扬鼓励优先，关心帮助优先，作业批改和学习辅导优先，家访优先，参加群体活动优先，以努力提高教育的实效性。四、优化课堂教学，激发学生学习兴趣，大面提高教学质量。第 3 页 共 7 页1、贯彻兴趣贯课堂，让课堂教学活起来。课堂教学中，教师要始 终遵循主体性原则,激发学生以

7、极大的兴趣参与教学活动的全过程，主动的去体 验，获取。对一些后进生，要给他们创造积极参与学习活动的机会， 教师要引导学生在课上有所思，有所情，有所收获，以情入境，真正 从思维上参与，从情感上参与。2、积极探索低起点，多层次，高需求的课堂教学模式。低起点就 是传授新知识的起始阶段放低起点，运用直观形象的方法，使学生听 的懂，学得进。多层次就是针对学生的共性和个性差异，因材施教。高要求就是 精心钻研教材，使所有的学生都处于跳一跳，摘个桃的学习状态。通 过课堂教学改革，引导学生积极主动的学习与发展，从而全面提高教 学质量。附送：班级团支书入团介绍人意见班级团支书入团介绍人意见在学院的组织下我们参加了

8、学生党校的学习，在课堂上我们端正 了入党动机，树立党员意识。一开始，我觉得入党可能是一种追风， 大家都加入了，我也想。同时也觉得，入了党会在以后的找工作中有 一点竞争力。但是，我通过党校的讲座学习，我深刻认识到了我原来 认识的错误，现在我们学习了马克思理论和党的知识，对资本主义本 质有了深刻的认识，知道了资本主义社会的弊端，了解了社会主义社 会的优势，并且坚信共产主义最终会实现。所以，为了加快实现社会主义现代化，发展祖国的科学教育文化，我想贡献自己的微薄之力。同时经过党校考试的检验，发现自己对党的认识还是远远不够的，还需要学习的知识还很多很多。在 10 月 30 日作为团支书的我组织了一次党团

9、知识学习，虽然经过较长时间的准备但是应为组织活动的经验不足，导致宣传的效果不是十分理想，同学们的参加活动的热情也不是很高，教室的借取，应为没有提前考虑导致只能在无线电协会借了个实验室，而且没有多媒体设备，导致大家的不愉快。自己也十分的自责，这是党员联系人找到了我，开导我，指导我该如何组织好一个集体活动，一些必要的手续和程序。一些新颖的形式，不必要弄得过于严肃，这样反而效果不好。听了党员联系人的建议。我和班委一起合作，大家一起组织了 11 月 21 日的党团知识宣传学习活动。这次活动我们活动围绕着党团知识，以学习小组的形式制作PPT理论介绍为主，同时兼顾重温入团誓词、革命歌曲、有奖知识竞答、观看

10、革命题材影片。并且邀请组织部干事及信息工程类其他 3 个班的团支书前来观摩。五个小组分别上台展示了八荣八耻、重温红色经典，学习现代党章、如何发挥团员的作用、大学生如何处理好学习、工作的关系、中国共产党发展历程这五个 PPT其中大学生如 何处理好学习、工作的关系中国共产党发展历程这两个PPT的确是用心去做了，通过他们对PPT的详细解释，我们也从各个方面了解了党团的基本知识。接着进行的党团知识有奖竞答，我们利用班费购买了一些学习用品作为奖励，同学们都非常的积极，尤其是抢答题，大家迫不及待的说出答案，由此也能看出大家对共青团的知识也十分的了解。同学们十分喜欢这种方式的党团学习，并建议以后要多开展这类

11、的活动，在简答题环节同学们都发出肺腑之言，畅谈如何做一名合格的团员，如何在学习生活中起到带头作用等。通过大家的发言，我们班委也了解了同学的心声，知道我们应该做些什么，同学们也更加体谅配合班委的工作，我想这就是我们最大的收获。同时分院也给予了充分的肯定，在党团学习活动月中得到了一等奖。在十二月，我们发现班上的同学合作意识不是十分的强，大家都是几个几个的聚集的 小团体 ，为了让大家能融合成信工 102 这个大集体，又班委集体合作，共同组织了大家一起来参与的活动，其中包括男女混合篮球比赛、夺宝奇兵、班级大聚餐的活动，其中篮球比赛是由各个寝室自由组合，男女搭配，但是女生抢到球的时候，为了体现绅士风度，

12、男生是不可以抢球的，男生女生一起完成配合、助攻、传球，大家都玩的很开心，在运动的过程中大家增进了友谊，增强了集体荣誉感。晚上的大聚餐，大家敞开心扉，在饭桌上真心话大冒险，说出了很多平时压在心里的话，才发现大家都是希望这个集体好，大家的凝聚力还是有的，只是平时没有表现出来。接着十二月，我们班的足球队又杀入四强，夺取了季军和最佳组织奖的好成绩。四强里面仅仅只有我们班是新生，也看出来我们踢得很用心，也正是有了全班同学的鼓励，我们才能走得这么远。所以一个班级的凝聚力可以体现这个班的好坏。在组织班级活动同时，我也成为了分院记者团的一名干事，在记者团工作让我积累了很多经验。一开始进入记者团，我主要负责活动的拍摄，由于刚刚接触新闻宣传工作，对新闻摄影需要表现的真实，及时的理念不是很重视，很多的照片弄到很晚才才能交稿，有些稿件还是不能被采纳的，但是随着拍摄的活动多了，自己也总结出拍摄体育活动、会议、演讲、晚会等不同场景的方法。被采用的稿件也是日渐上升。拍摄的技术也得到了分院领导的认可。在近期的迎新晚会活动中，我又有了新的任务，拍摄各个分院的主席团对我们信息分院祝福的 VCR八个分院，历时一个星期，的确很 辛苦，但是当分院迎新晚会是播放我拍摄的VCR寸候，我觉得这些努力辛苦都是值得的。在记者团的工作我不觉得苦不觉得烦，