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文档简介

1、第六单元提升练习一、字词乐园。（35分）i.给花里的字选择正确的读音，画 y。（6分）踪迹（zEg zh Eg）露水（ldu 1。躺着（t 3g shg）翅膀（ch i c）山坡（po b0 响声（xidng xi eng）2.看拼音，写词语。（12分）c ai m if eng xu e m ng li ang（）（）（）zh iji aoji a f ah ao ba（）（）（）3 .用 画去括号中不正确的字。（5分）去（马吗）走（呀牙）飞（机几）（真直）起花（朵多）4 .把下列词语补充完整。（12分）（）的荷叶（）的翅膀（）的水花（）的桥挎起（）搬（）二、句子列车。（6分）1 .他二中跑

2、，二中喊：“妈妈，妈妈，要下雨了 ！ ”（用加点的词写一句话）2 .小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。（仿写拟人句）三、根据课文内容填空。（14分）小娃撑 ，。不解 ， 浮萍。这首诗的题目是 ，作者是 代诗人。四、阅读天地。（30分）（一）课内阅读。（13分）小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1 .这首诗的作者是 代诗人。这首诗写的是（ 季节）的景色。（6分）2 .诗中“晴柔”的意思是（）。（3分）A.晴天里柔和的风B.晴天里柔和的风光C.晴天里柔和的池水3 .这首诗中写到的景物有哪些？ （4分）（二）课外阅读。（17分）雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成

3、了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕一一糟糕！而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫 紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤1 .文中画线的句子用了（）的修辞方法。（3分）A.拟人 B.比喻 C.夸张2 .朗诵这首诗时，要用（）的语调。（3分）A.活泼、欢快 B.轻松、稍慢C.高昂、响亮3 .你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢？（6分）4 .仔细阅读诗歌，说一说妹妹的希望是什么。（5分）五、妙笔生花。（15分）请你仔细观察画面，想一想：画面上有 谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。第六单元提升练习参考答案一、l.zsg 13 tg ch 1 p o xi ang5 .采蜜放学明亮直角加法好吧6 .画去：马牙几真多7 .圆圆透明很美弯弯篮子东西二、1.示例：小明一边跑一边喊：“妈妈，妈妈我今天考了第一名。”2.示例：天上的星星眨着亮晶晶的眼睛和我们打招呼。三、小艇 偷采白莲回 藏踪迹 一道开池上唐 白居易四、（一）1.宋杨万里夏季2. B 3.池泉荷蜻蜓（二）1.B 2.A3.他喊：“妹，小心，滑！”4.妹妹希

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