临考前中考生家长切记8大忌语

1、.临考前中考生家长切记8大忌语轻松减压：临考前中考生家长切记8大忌语忌语一：“你一定要考上某某重点高中！一些家长微博在中考微博前，预先给孩子制定了理想的高中目的。这个目的可能会成为考生复习的精神动力，但也有可能成为压在他心里的大山。忌语二：“你一定要在班里考上第几名！一些家长特别是成绩优秀的考生家长，总希望孩子能进前十名、前五名、甚至前三名，有时为了一个名次之差而责怪孩子，给孩子造成了宏大的心理压力。忌语三：“关键就在这次考试，你一定要好好把握！从小学到初中，每一个考生都经历了多年的学习，家长把中考视作检验多年学习成果的惟一标准。忌语四：“这次考不好不要紧，明年可以复读。很多家长以为这是在给孩

2、子减压，帮助他们放宽心。大部分考生对这句话非常反感，认为家长在中考之前就对他们失去了信心。忌语五：“什么事都不要你做，你只要好好复习就行了。父母往往认为，为了支持孩子中考，他们可以为孩子做任何事。不少考生不洗衣服、不做任何家务，甚至有些家长连孩子梳头都要包办。如此细心的呵护，无形中也给孩子增加了压力。忌语六：“好好复习，中考时来个超常发挥！每一个家长都应对自己孩子的实力有一个正确估计，千万不要给予不实在际的高期望值，这样无形中给孩子增加了压力，到时候别说超常发挥，很有可能连正常发挥都做不到。忌语七：“去年谁家的某某考上了某某重点高中，你像他一样就好了。家长说这样的话时，口气中往往会带羡慕之情，

3、不少考生对此的理解是“我不如他，所以父母把他当作我的目的，自信心大受打击。忌语八：“你们班某某同学这次模拟考考了多少分？考生最反感父母把自己与别人作比较。家长要成为孩子的助考器，真正为考生着想、帮助、出力，就要在创造家庭气氛时做到以下几点。1、淡化考试，不要把家庭气氛弄得那么紧张，少谈考试的事，应该相信孩子有才能自己去应付。多理解孩子的感情和感受。2、对孩子应一如既往，不要给予过多的关注。过分关注只会造成他们的压力，会感到考不好就对不起父母。3、不要过多地指责和说教，尽量不要给孩子造成情绪上的波动和不愉快。在家里父母尽量说些轻松、幽默、与学习无关的话题。4、保持和睦的关系，再大的矛盾冲突都应避

4、开孩子。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教

5、书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。家长一定要以平常心对待孩子的升学考试，父母放松孩子才能放松；让孩子学会对自己负责生活的路

6、是他自己在走；尊重孩子自己的看法，给孩子鼓励和信任。宽容、平和、不生气。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作