部编人教版二年级语文下册《21 青蛙卖泥塘 第1课时》教学课件PPT优秀课件

1、2121 青蛙卖泥青蛙卖泥塘塘部编人教版 语文 二年级 下册老师看到一张很特别的布告，你们想看吗？老师看到一张很特别的布告，你们想看吗？ 布布 告告本人现有一泥塘出售，泥塘周围绿草如茵，本人现有一泥塘出售，泥塘周围绿草如茵，塘塘 中有清凉泉水是休息养身的好地方，如有想中有清凉泉水是休息养身的好地方，如有想买者买者，请速与本人联系。，请速与本人联系。青青 蛙蛙下面我们就去看看是怎么回事吧！下面我们就去看看是怎么回事吧！1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。季季颖颖历经农工、工人、出版社编辑等

2、工作。历经农工、工人、出版社编辑等工作。1997年赴日本年赴日本留留 学。日本圣和大学大学院教育研究科博士课程毕业。儿童学。日本圣和大学大学院教育研究科博士课程毕业。儿童文文 学专攻。现从事于儿童文学的研究、评论及翻译学专攻。现从事于儿童文学的研究、评论及翻译。个人作品：儿童文学创作方面，发表有丑丑的故事个人作品：儿童文学创作方面，发表有丑丑的故事、树的孩子、青蛙买池塘等幼儿文学及绘本作品多数树的孩子、青蛙买池塘等幼儿文学及绘本作品多数， 其中童话青蛙买池塘获其中童话青蛙买池塘获1994年度陈伯吹儿童文学奖。年度陈伯吹儿童文学奖。译译 书有小百百、伯伯的伞、我的图画书论书有小百百、伯伯的伞、我

3、的图画书论(松居松居直直 著著 季颖季颖译译 湖南少湖南少儿儿 1997年年7月月)等等。走近作走近作者者画出课文中的画出课文中的生生 字词。同时认字词。同时认准准 字音字音, ,理解词理解词语语 意思意思。1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子读通句子。2.想一想：课文主要写了什么想一想：课文主要写了什么？读一读一读读ppi iyyo ommi i kngkngtngtng shshj j 卖泥卖泥塘塘牌牌子子吆吆喝喝水水坑坑挺舒挺舒服服采采集集bbssynyngungunquziynglng播播撒撒绿茵绿茵茵茵灌灌足足缺缺点点栽栽树树游游泳泳愣

4、愣住住我会我会认认集集 播播撒撒 茵茵灌灌缺缺 泳泳愣愣jj bbssyn yn gun qu ynggun qu yng lnglngmimilnln pipih h kng kng tngtng shsh卖卖 烂烂牌牌喝喝 坑坑 挺挺 舒舒yngyng（应该（应该） yngyng（答应（答应）应应ss（撒种（撒种） ss（撒赖（撒赖）撒撒多音多音字字指名读课文，同学互评：字指名读课文，同学互评：字音音 是否正确，句子是否通顺是否正确，句子是否通顺。说一说课文主要写了什么说一说课文主要写了什么？本文讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙本文讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙， 很想卖掉烂泥塘，在卖的

5、过程中，它听从很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从小小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境。ww蛙蛙书写指导：书写指导：左窄右宽，第五左窄右宽，第五笔笔 是提，是提，“圭圭”的第二、四横长的第二、四横长， 竖在一条直线上竖在一条直线上。组词：组词：青青蛙蛙牛牛蛙蛙造句：造句：青蛙是庄稼的青蛙是庄稼的好好 朋友朋友。音序音序：W W 部首：部首：虫虫结构结构: :左左右右我会我会写写mimi卖卖书写指导：书写指导：“十十”稍小，竖稍小，竖在在 竖中线上，横钩要宽，竖中线上，横钩要宽，“头头” ” 的撇画舒展的撇画舒展。组词：组词：买买卖卖卖卖菜菜造句：造句：国家禁

6、止买卖个国家禁止买卖个人人 信息信息。音序音序：M M 部首：部首：十十结构结构: :上上下下书写指导：书写指导：“舟舟”窄长，撇窄长，撇画画 舒展，舒展，“又又”的捺画舒展的捺画舒展。bnbn搬搬组词：组词：搬搬家家搬搬迁迁造句：造句：这个周末我要这个周末我要搬搬 家了家了。音序音序：B B 部首：部首：扌扌结构结构: :左左右右dodo倒倒书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“至至” ” 的竖在竖中线上，最后一笔的竖在竖中线上，最后一笔是是 提提。组词：组词：倒倒是是倒倒吊吊造句：造句：小明说的倒是有小明说的倒是有几几 分道理分道理。音序音序：D D 部首：部首：亻亻结构结构: :左中

7、左中右右书写指导：书写指导：左右同宽，左右同宽，“米米” ” 的捺变点，的捺变点，“子子”的横长的横长。zz籽籽组词：组词：草草籽籽花花籽籽造句：造句：草籽种在地里就草籽种在地里就会会 长出小草来长出小草来。音序音序：Z Z 部首：部首：米米结构结构: :左左右右qunqun泉泉书写指导：书写指导：“白白”稍宽，稍宽，“水水” ” 的竖钩在竖中线上，捺画舒展的竖钩在竖中线上，捺画舒展。组词：组词：泉泉水水泉泉眼眼造句：造句：山涧的泉水很是山涧的泉水很是清清 凉凉。音序音序：Q Q 部首：部首：水水结构结构: :上上下下书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“皮皮” ” 的撇画舒展的撇画舒展。

8、pp破破组词：组词：破破开开破破坏坏造句：造句：爷爷破开竹子夹爷爷破开竹子夹篱篱 笆笆。音序音序：P P 部首：部首：石石结构结构: :左左右右yngyng应应书写指导：书写指导：第三笔撇画舒展第三笔撇画舒展， 最后一笔横稍长最后一笔横稍长。组词：组词：应应该该应应当当造句：造句：这个时间老师应这个时间老师应该该 快来了快来了。音序音序：Y Y 部首：部首：广广结构结构: :半包半包围围理解词理解词语语泥塘泥塘：烂泥淤积的洼地烂泥淤积的洼地。例句：爸爸在例句：爸爸在泥塘泥塘里种满了荷花，泥塘变成了荷塘里种满了荷花，泥塘变成了荷塘。吆喝吆喝：大声喊叫或叫卖大声喊叫或叫卖。例句：街上卖煎饼的大爷例

9、句：街上卖煎饼的大爷吆喝吆喝的声音很好听的声音很好听。舒服舒服：身体或精神上感到轻松愉快身体或精神上感到轻松愉快。例句：这种天气让人觉得很例句：这种天气让人觉得很舒服舒服。播撒播撒：撒播，撒撒播，撒。例句：老师例句：老师播撒播撒的是知识的种子的是知识的种子。尽情尽情：尽量由着自己的情感尽量由着自己的情感,不加拘束不加拘束。例句：小朋友们在音乐中例句：小朋友们在音乐中尽情尽情的跳着，唱着的跳着，唱着。辨析词辨析词语语忽忽然然突突然然相同点相同点：两个词都形容都用在没想到，出乎意料的情况下。两个词都形容都用在没想到，出乎意料的情况下。不同点不同点：“ 突然突然”是表示情况在很短的时间里发生，突如是

10、表示情况在很短的时间里发生，突如其来，令人觉得很意外，一时无法应付。其来，令人觉得很意外，一时无法应付。 “忽然忽然” 有表示事情很快地发生或变化的意思。但比起有表示事情很快地发生或变化的意思。但比起“突然突然”，令人意外的程度小一些。，令人意外的程度小一些。造造句句：忽然一他正要出去，忽然一他正要出去，忽然忽然下起大雨来了。下起大雨来了。突然一他来得很突然一他来得很突然突然。边读边想，课文可以分成几段边读边想，课文可以分成几段？第一部分第一部分(第第1自然段自然段)不满现状。不满现状。写青蛙想到城里去写青蛙想到城里去 住，所以要把泥塘卖掉。住，所以要把泥塘卖掉。第二部分第二部分(第第210自

11、然段自然段)卖泥塘。卖泥塘。写青蛙卖泥塘写青蛙卖泥塘 的过程。的过程。第三部分（第三部分（11、12自然段）自然段）不卖泥塘。不卖泥塘。写青蛙的写青蛙的泥泥 塘改建得如此好，青蛙不舍得再卖泥塘了。塘改建得如此好，青蛙不舍得再卖泥塘了。 初读课文后，你感受到了什么初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了美好的环境要靠我我们从读中感受到了美好的环境要靠我们们 勤劳的双手创造勤劳的双手创造。出出 卖卖草草籽籽cco o1.看拼音，写词语。看拼音，写词语。qnqng gw w chch mmi iynyng gggi ibnbn青青jiji蛙蛙 q q 泉泉unun 水水shushu搬搬 家家应

12、应z z 该该2我是聪明小裁判。我是聪明小裁判。(在正确的读音括号里在正确的读音括号里打打 “”“”)吆吆roro（坑坑）kngkng（）yoyo（s s （）kngkng（snsn（）撒撒愣愣lnglng（）lnglng（）3 3好朋友，连一连好朋友，连一连。 盖盖采采集集卖卖引引栽栽种种修修路路花花树树房房子子草草籽籽泥泥塘塘水水4给句子加上标点符号。给句子加上标点符号。(1)于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着上面写着 “卖泥卖泥 塘塘”三个字三个字 。(2)老牛不想买泥塘老牛不想买泥塘 ，走了走了 。(3)多好的地方多好的地方 ！有树有树 ，有花有花，有草有草，有水塘有水塘。(4)这么好的地方这么好的地方 ，自己住挺好的自己住挺好的，为什么要卖掉呢为什么要卖掉呢？5课文学得怎么样，把空填上才算棒！课文学得怎么样，把空填上才算棒！(1)青蛙想，要是在泥塘周围青蛙想，要是在泥塘周围 种些种些草草 ，就能卖出去了。，就能卖出去了。 于是他就去采集于是他就去采集 草草籽籽 ，播撒在泥塘周围