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文档简介
1、课间十分钟猜猜这是哪项活动猜猜这是哪项活动它有固定的时间和场地的限制;同学们三五成群的聚在一起,作一些有意义的活动;活动中,有的玩老鹰捉小鸡;有的玩丢手绢;有的玩跳大绳;操场成了欢乐的海洋.它放松身心,娱乐心情,缓解大脑的疲劳;叮铃铃,上课的铃声响起,同学们整齐的站成排,走进教室,等待上课.课间十分钟课间十分钟文明安全行文明安全行这几个同学在做什么?这样好不好?这几个同学在做什么?这样好不好? 课间在教室里这样互相丢着粉笔头玩,对不对?这样的游戏能玩吗?这样的游戏能玩吗? 课间休息请牢记:课间休息请牢记:1 1、在过道内不追打,不做危险的游戏。、在过道内不追打,不做危险的游戏。2 2、远离危险
2、区域:施工处,窗户,栏杆。、远离危险区域:施工处,窗户,栏杆。3 3、不在楼梯口出追跑,打闹。、不在楼梯口出追跑,打闹。4 4、不在教室里追逐打闹。、不在教室里追逐打闹。课间三字歌:课间三字歌:下课后下课后 莫追跑莫追跑 轻说话轻说话 不喊叫不喊叫上下楼上下楼 靠右走靠右走 不拥挤不拥挤 慢慢行慢慢行上厕所上厕所 要文明要文明 不玩耍不玩耍 不打闹不打闹同学间同学间 要友好要友好 礼貌语礼貌语 传校园传校园平时课间十分钟,你会玩什么游戏?平时课间十分钟,你会玩什么游戏?标准:标准:较小的活动负荷; 课间活动不宜剧烈;安全第一,不能玩危险的游戏。 分组讨论:分组讨论: 武术 散步 打羽毛球或乒乓
3、球 徒手操 眼保健操 课间需要哪些适宜的游戏和活动?课间需要哪些适宜的游戏和活动?合作探究,学会自编课间游戏。合作探究,学会自编课间游戏。学生A:锻炼眼睛学生B:锻炼头颈学生C:锻炼心胸学生D:锻炼肩臂课间活动时我们可以锻炼那些部位?课间活动时我们可以锻炼那些部位?自编课间游戏,要求是要锻炼这些部位,自编课间游戏,要求是要锻炼这些部位,而且动作要简单。而且动作要简单。欣赏歌谣欣赏歌谣做游戏时要注意什么?做游戏时要注意什么?遵守游戏规则遵守游戏规则相互合作相互合作不耍赖;不耍赖;不打架、不吵闹不打架、不吵闹注意安全注意安全 有意义的课间游戏能给你有意义的课间游戏能给你带来哪些好处?带来哪些好处?可以让我们很快乐;可以让我们
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