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文档简介

1、课题: 1.2轴对称的性质（1）主备人: 孙俊华 审核人: 蒋黎骏 日期: 2013.5.23学习目标: 1. 掌握轴对称性质；2. 会利用轴对称的性质，作对称点，对称图形等。学习重点: 作已知图形的轴对称图形的一般步骤.学习难点: 怎样确定已知图形的关键点并根据这些点作出对称图形.学习过程:一、情景创设：试一试：如下图，方格子内的两图形都是成轴对称的，请画出它们的对称轴二、探究新知：做一做：1. 请试着画出下图所示图形的对称轴. 你可以用折叠的方法来检验自己画的对称轴是否准确，如果准确的话，能总结你的方法吗？你是如何判断对称轴位置的呢？2. 实践、操作：在纸上画出线段AB及它的中点O，再过O

2、点画出与AB垂直的直线CD，沿直线CD将纸对折，看看线段OA与OB是否重合？从上面的操作我们可以看出，线段是轴对称图形直线CD是线段AB的对称轴，它垂直于线段AB，又平分线段AB，我们把这样垂直并且平分一条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线3. 动手、操作ABCDHEFG（1）打出下列成轴对称的两个图形的对应点、并用测量的方法难对应点的边线被对称轴垂直平分；（2）说出图中相等的线段和角.成轴对称的两个图形全等.如果两个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线三、知识应用：例题 用针扎重叠的纸得到下面关于成轴对称的两个图案：（1） 找出它的两对对称点，两条对称线段；（2） 用测量的方法

3、验证你找到的对称点所连线段被对称轴垂直平分.四、课堂小结：1. 能找到轴对称中的对称点； 2. 会画出对称点、对称线段；3. 能找到对称轴五、作业设计：1.下列轴对称图形中，对称轴最多的是（ ）.A等腰直角三角形 B.有一角为的等腰三角形C正方形 D.圆2.如图，ABC和DFE关于直线MN对称，则点E的对称点是_，线段AC的对应线段是_.3.一次晚会上，主持人出了一道题目：“如何把变成一个真正的等式.”很长时间没有人答出.小兰仅仅拿了一面镜子，就很快解决了这道题目.你知道她是怎样做的吗？4.平面上的两条相交直线是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？画画试试看.5.下列图形中，不是轴对称图形的是（）A.有两个角相等的三角形； B.有一个角为45°的直角三角形；C.有一个内角为30°，一个内角为120°的三角形； D.有一个内角为30°的直角三角形；6.下面的一些虚线，哪些是图形的对称轴，哪些不是？方法1 方法2 方法37.如下图

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