冀教版数学六年级上册《百分数的应用》同步练习

1、.冀教版数学六年级上册?百分数的应用?同步练习1、 学校二月份共用电960度，三月份比二月份多用25%，三月份共用电多少度？_2、 修一条96千米长的公路，第一周修了全长的 ，第二周比第一周多修2.5 千米，两周共修了多少千米？_3、 一种小商品的现价是4.8元，比原价降低了20%，这种小商品的原价是多少 元？_4、 采矿队去年共采矿4500吨，今年采矿量比去年增产20%，两年一共采矿多 少吨？_5、 修路队修一条公路，第一天修了540米，第二天比第一天多修全长的20%， 还余下全长的30%没有修，这条公路全长多少米？_6、 花生的出油率是40%，运来50袋花生，平均每袋40千克，共可以出花生

2、油 多少千克？_7、 三个筑路队共筑一条公路，甲队筑了全长的20%，乙队筑了40.5米，余下 的92.5米由丙队完成，这一条公路全长多少米？_8、 一堆煤用去了20.96吨，余下的是用去的25%。这一堆煤共重多少吨？_9、 服装厂方案四月份消费西服1500件，结果上半月便完成了 ，照这样计算， 全月平均每天超过方案产量多少件？_10、 挖一条水渠，假如每天挖全长的15%又20米，那么6天正好挖完。这一条 水渠全长多少米？_11、 修一条公路，原方案10天完成，实际提早2天完成了任务，实际用的天数 比原方案少用了百分之几？实际工作效率进步了百分之几？_12、 小周庄去年实际造林4.2公顷，比方案

3、多造了0.4公顷，比方案多造了百 分之几？_13、 从甲地去乙地，甲车行了40分钟，乙车行了 小时，乙车的速度比甲车快 百分之几？_14、 用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒， 求这批种子的发芽率。_15、 湖滨小学四年级共有学生251人，因故期中测试时有1人没有参加，结果 不及格的有4人，求及格率。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是

4、一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。_“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而

5、形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。16、海水的含盐率是0.3%，要晒盐1.23吨，盐田要至少灌入海水多少吨？_课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成