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1、本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载让你的文字触动心灵_高考作文指导附范文本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!让你的文字触动心灵_高考作文指导附范文新唐书 王勃传中有这样一段记载:勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字。时人谓勃为腹稿。”王勃的这种写作方式的确令人称奇,可这种文思如泉涌的情况在现实生活中似乎并不多见,反倒是很多同学为写作而烦恼, 更有甚者在写作时可谓是“苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言,愁纲愁线愁情愁理
2、愁眉苦脸愁断肝肠 ”。 看来, 要把写作变成一件快乐的事着实不易。可是,我们也大可不必悲观,深谙写作之道的人一语道破天机, 原来写作有一个不是秘诀的秘诀,即 “真情实感是写作的生命线,写作是用心说话的艺术 ”( 张振忠:写作是用心说话的艺术 写给育才学校的孩子们 ) 。这就要求我们善于捕捉触动心灵的时刻,要练就一双善于发现美的眼睛。也许有同学会说,我也知道这个道理,可是我的确感觉自己没有生活。这不禁让人想起著名作家曹文轩说过的一段话:“不要怀疑自己没有生活。你怎么能没有生活呢?你吃饭吗?你睡觉吗?你看见过冬天天空下缓缓飞过的鸦群吗?你见过下雨前的蚂蚁在匆匆搭桥吗?你对同桌的好分数嫉妒过吗?你被
3、别人误解过吗?你既然是个大活人,且又是一个天生爱动不肯安分的少年,就一定会有生活。你没有发现你就在生活之中吗?”( 生活无处不在 与中学生谈写作)难怪法国文学家乔治桑不无感慨地说:生活中的点滴感动,永远存在于只要我们伸出手,就可以捉住它的地方。”方法探究“心灵的触动,可以表现为情感的共鸣,也可以表现为理性的思考。”这就要求我们在选择材料时要注意这样几个问题:1、着眼于“小 ”。在写作时,不一定要写大人物、大事件,生活中的平凡人、平凡事,只要我们感受独到,写出来就是一篇好文章。正如艺术家罗丹所说:“所谓大师,就是这样的人,他们用自己的眼睛去看别人看过的东西,在别人司空见惯的东西上,能够发现出美来
4、。”( 罗丹艺术论) 只要认真观察生活、体验生活,抓住生活中那些有意义的“小 ”事,深入挖掘,是可以写出好文章来的。2、着眼于“真 ”。在我们成长过程中,常常会有一些我们感触很深的事情,在写作时如果结合自己的成长选材,描述自己的这些成长经历,往往能使文章更真实感人。当然,文章中的真,并不是客观描绘,生活实录,而是经过提炼、 升华的真实,是一种艺术上的真,是 “一种生活中的可能 ”。3、着眼于“新 ”。总有一些同学逃不出选材虚假、陈旧的“怪圈 ”。比如,他们写老师总是固定的选材套路:雨天里的一把伞 (学生忘带雨具,老师出手相助)、 病痛中的一片药 (学生高烧难耐,老师授以良方)、 缺席后的一堂课
5、(学生卧病在床,老师排忧解难)、 失败后的一番话(学生失败沮丧,老师开导解惑)、 暗夜里的一盏灯(夜半时分,孤灯一盏,老师奋笔疾书,默默奉献),这 “五个一 ”近乎笑话,但我们却随处可以看见它的影子。这些脱离了生活真实的老套“故事 ”, 自己读了也要反胃,更不用说以情动人了。4、着眼于“精 ”。严格选材十分重要。要根据不同的主题,选用恰当的材料,准确地表现主题。表现主题的材料不在于多寡,而在于质量,要选用最有代表性,最能反映事物本质的材料,也就是人们常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。著名作家魏巍创作谁是最可爱的人的过程最能说明这一点的重要性。他写这篇文章的初稿题目是自豪吧,祖国 ,
6、 文中用了二十多个事例来表现志愿军战士的爱国主义、国际主义精神。 这些事例虽然都能围绕中心,但由于 “例子堆得太多, 好像记流水帐”, 所以效果不好。于是作者对材料做了果断取舍,只选取三个最有代表性的例子松骨峰战斗、马玉祥舍身救朝鲜儿童、防空洞中的对话 从不同的角度来表现志愿军战士的品质与胸怀。这样,笔墨集中、主题突出,也使得谁是最可爱的人成为传世佳作。5、着眼于“紧 ”。记叙文的选材应紧紧围绕文章的中心,中心是选材、剪裁的依据,要力求选取最能表现中心的材料,果断舍弃与中心无关的材料。一般来说,对表现中心思想起重要作用的材料,要进行详写;对表现中心思想起辅助作用的材料要进行略写;与中心思想无关
7、的材料不管多么生动,也要毫不可惜地予以割舍。6、着眼于“深 ”。要深入挖掘材料本身的意义,并把这种影响施加给读者,以期引起一种感情上的共鸣。要想深入挖掘材料的意义、价值,除了自己的思考,还要多读书,弄明白成功的作品是怎么做的,模仿、借鉴会对提高自己的水平有很大帮助的,正如梅兰芳所说“不看别人的戏,就演不好自己的戏”,写作也是这样。优秀范文:我的家在我的记忆里,轮廓清晰的家有三个。第一个是我两岁时搬进去的小平房。这座房子普普通通,和周围一大群的平房一模一样,有一个小小的堂屋和厨房,小小的院子套着窄窄的煤棚。院子门是柴板钉的,轻轻一推吱呀一声响。我就在这扇门里进进出出,从幼儿园走到学前班。小平房的
8、条件很苦。冬天冻得不行,就把每条门缝夹上胶皮,又加上大棉被改成的门帘。睡觉时妈妈把提前在炕头上捂了好久的被褥“呼啦 ”的掀开,一边赶忙催促我溜进去。好暖和呀,趁着热乎劲赶快入睡,没准儿能做个香甜的美梦。有一次因为棉被烤得太久,竟窜起了火苗,不懂事的我却被逗得哈哈傻笑。冬天上厕所简直就像冲锋打仗,一路小跑而去,尽快结束战斗,再狂奔而回。更苦的是水井在户外,妈妈每次洗碗,洗衣服都会冻得两手通红。夏天的时候,我家窗户却因有一面朝向公厕而被迫“戒严 ”。三伏天,妈妈常把我放在澡盆里泡着,还省得蚊虫叮咬。冬天太冷的年份,我却要被“寄存 ”在亲戚家一段时间。小房的日子虽苦却满快乐。冬天的时候我在院子里堆雪
9、人,和自己打雪仗;夏天的时候在大澡盆里“演习 ”打酱油,醋,细心照料房根下春天刚种的鸡冠花;云淡风轻的秋日,爬上妈妈的后车坐,满心渴望的地去看外面的世界;寒意犹存的春晨,我蹑手蹑脚的偷偷爬起,把自己的小书包收拾好再悄悄躺下。就是在这个家里,我第一次站在窗台上,手把住栏杆向外望,希望有一天自己也能像天上的大雁自由飞翔;就是在这个家里,我因为拼出500 块的拼图而自豪地笑,因为刚买来的小鸡在夜里冻死而伤心的哭,因为馋嘴而踩着凳子跷着脚偷“烤鱼片 ”,因为得意把自己剪的窗花贴的满墙满窗。在这里,我走过了无忧无虑的天真岁月,幸福时光。我搬进第二个家时七岁,正是上小学那一年。这个家条件好多了,虽然只是三
10、十几平米的房子,可毕竟是楼房。在这个小屋里我第一次听妈妈讲起育才,让我感到无比的神圣和伟大。每个寒风刺骨的晚上,我和爸爸从补课班下课回来,一推开门,准是暖暖的灯光和诱人的香气,那是妈妈炸的荷包蛋还有热腾腾的牛奶。我就在这甜甜的香气和暖意融融里,蓄足了精神,继续明天的奋斗。偶尔有失败或受了委屈,在我的 “幽幽谷 ”里,所有的不快乐都可以烟消云散,整个世界只剩下三个人的幸福。在这个家里,我曾经赌气扔掉所有的书发誓再不学习;曾经和爸爸骑车去东陵,步行绕沈阳;曾经大赛夺魁,代表辽宁青少年去北京在这里,我单纯而执著,自信而坚强。这个家,代表着我的梦想和辉煌。上初三的时候,为了更好地准备分流,爸妈在和平区
11、光荣街租了一所房子,它和第二个家比起来简直是天上地下。这里用公共厕所,只有一个屋子和一个三四平米的厨房,夏天连澡都不能洗。我住在这儿的一年里,冬天没有暖气,必须穿上棉袄套上军大衣看书,夏天阴暗潮湿,害得我伤口感染化脓一个多月不愈合。可是,这又是我过得最充实的一年。我在墙上用粉笔大书“有志者, 事竟成, 破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴”。有的时候看书到了后半夜,仍毫无睡意,我就干脆坐在台灯昏黄的光晕里,听着里查德柔美的星空 (中间夹着爸爸的鼾声), 一边凝视窗外,数还有几户人家没有熄灯。灯火阑珊的时候,我常会拉上爸爸或妈妈出门,逛灯火通明的中华路或和平大街,想象
12、自己哪一天也可以坐在商贸饭店透明的大玻璃窗后面悠闲地喝茶。面对这个城市的灯火辉煌,我为自己的清贫感到坦然,为自己满架子的书感到充实。总有一天,丑小鸭会变成白天鹅。为了这一天,再苦再累都值得。有心情的时候,我会和爸爸步行去沈河,在夕阳的余晖里寻访失落了百年的天主教堂,或者在一个萧索落寞的秋日,去看张氏帅府的故墙。有的时候,我外出归来恰逢家中无人,于是就倚在楼道里读刘镛墉的散文,直引得邻人“侧目以观”而我却心中暗笑。还有的时候,老天爷流鼻涕淌眼泪而我又不想耽误晨练,于是就在楼道里跑上下五个来回,直至闻到妈妈做的早饭飘香。这是我经历苦难最多的一年,又是成长最快的一年。我在失败中一点点奋起,学会了平静
13、从容,学会了波澜不惊。无论以后再遇到什么样的困难,我都会想起那段日子,面对压力洒脱而自信地活着,活得真实,活得平淡,活得自我。从第一次上交房租的那天起,父母就为寻觅“物美价廉 ”的新房子而东奔西跑。历经15 个月后,终于搬进了盼望已久的新家,我正式从父母的被窝中独立,拥有了一张属于自己的双人床。面对着多年的梦想变成现实,我却总感到一丝空旷。新家整洁了,可我却怀念把书堆在椅子上,臭袜子与眼镜共眠的日子;新家宽敞了,我不需要再伏在桌子上看书,爸爸也不需要把电视放在被窝里看球,可是他们已不再了解我,不再懂我想要什么。回想以前三个人挤在一张床上“奋斗不息 ”的日子我总有些伤感,才醒悟其实家的意义不在于那间房子有多好而在于一种感情。家是温情聚
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