《认识实地考察》方法_第1页
《认识实地考察》方法_第2页
《认识实地考察》方法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、认识实地考察法教学设计“我们身边的垃圾”-方法指导课【课型分析】实地考察法是学生认识周围环境、认识社会的一个比较直观的方法。综合实践活动教学中，有时因为课题的需求，学生需要到现场开展观察、体验、调查等活动。通过实地考察学生能够获取第一手资料和直接的知识，有利于学生对课题的研究，也能大力地锻炼学生的综合能力。【教学目标】1. 了解实地考察法及其特点，知道实地考察法的作用；2. 学习制定考察计划，小组合作完成实地考察计划表；3. 在活动中培养学生的小组合作能力、表达能力以及实践能力；4. 进一步培养学生探究的兴趣、群体合作的意识和求实求真的精神。【教学重难点】重点：通过学习制定考察计划，学习实地考

2、察法的应用。难点：引导学生学习填写实地考察计划。【教学准备】 多媒体课件、实地考察计划表。【教学过程】一、 复习回顾，问题引出师：“在前面的学习中，同学们学习了综合课里常用的一些探究方法，大家还记得探究方法有哪些吗？”生：“上网搜集、查阅资料法、观察法、实地考察法、采访记录法、问卷调查法。”师：“在方案设计课的时候我们说过，我们选用探究方法的时候要注意选择合适跟恰当的。现在老师想再考考大家，能不能选中合适的方法来研究问题？”出示问题。师总结，引出新课：“有些问题我们可以用查阅相关资料法（上网等）获得答案，但有些问题却需要我们亲自去现场看一看，考察一下。那么今天老师要交给大家一种新的探究方法，认

3、识实地考察法。” 二、 认识实地考察法出示问题：“那么什么是实地考察法？它跟游览有什么不一样的地方”出示图片：“在回答问题之前，老师先带同学们分别体验一下游览和考察的感觉，请同学们认真去感受实地考察是一种怎样的活动。”提请同学们以小组为单位进行讨论这两个问题，把你们想到的答案简单记下来。亲自到研究问题的现场去看一看，调查一下，这种方法叫做实地考察法。实地考察法的特点有：有明确的目的、有具体的任务、有科学的态度、有恰当的方法。三、 学习并制定实地考察计划观察学习实地考察计划模板，你认为哪些是重点内容，在填写的时候有什么要求。要求：回答问题的顺序要从到下。四、 交流汇报，师生点评请一个小组同学汇报实地考察计划表，其他同学在下面认真听，做好记录提出问题和建议。五、 二次修改，交流汇报根据点评，修正方案，再次汇报。六、 活动总结今天我们学习了实地考察法，知道了它的特点，通过方案计划学会了怎样进行实地考察，同学们想试试吗。为了使我们的采访活

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论