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文档简介

1、想一想想一想:图片中你认图片中你认识的四边形有那些识的四边形有那些?用直尺和三角板检验一下画出的平行四用直尺和三角板检验一下画出的平行四边形的两组对边是否平行。边形的两组对边是否平行。两组对边两组对边分分别别平行平行( )( )( )( )( )下面哪些图形是平行四边形下面哪些图形是平行四边形?说说你说说你是怎样识别的是怎样识别的（）下面四边形被遮住的边或角是多少？下面四边形被遮住的边或角是多少？ 8厘米厘米605厘米厘米1208厘米厘米60 平行四边形的底和高平行四边形的底和高底高底高底底高高标一标:对的做对的做“”的手势，错的做的手势，错的做“”的手势的手势 。（1） 两组对边分别平行的图

2、形是平行四边形。两组对边分别平行的图形是平行四边形。( )（2） 平行四边形的两组对边分别平行并且相等。平行四边形的两组对边分别平行并且相等。( )（4）平行四边形的对角不一定相等。（平行四边形的对角不一定相等。（ ）（3） 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。长方形、正方形都是特殊的平行四边形。( ) 明辨是非明辨是非（判断题）（判断题） （5） 折痕就是平行四边形的高。折痕就是平行四边形的高。( )平行四边形的周长是126cm，一边长是16cm，另外三边的长分别是（ ）、（ ）、（ ）。16cm47cm16cm47cm16cm47cm47cm动手动脑动手动脑（ ）（ ）（ ）移动其中的一个三角形使平行四边形变

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