八下笫二次月考

1、2014-2015学年度第二学期八年级物理学科阶段性测试命题人：陈学铭 审核人：刘荷娣 成绩： 时间：2015.3.30一.单项选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。请把正确答案的字母填写在题后括号内）1.下列实例中，属于减小压强的是 （ ）2.如图，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是 （ ） A.悬绳对吊灯的拉力 B.天花板对悬绳的拉力 C.吊灯对悬绳的拉力 D.悬绳对天花板的拉力3.著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶

2、底部受到水的压强大小的是 （ ）A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板4关于力和运动的关系，下列说法正确的是 A物体运动状态改变时一定受力 B物体受力时一定会运动 C物体不受力时一定处于静止状态 D物体的速度越大则其惯性越大5.如图所示，P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m.在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平面方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是 （ ）A.拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 B.重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面 C.重力mg和摩擦力，施力物体是地球

3、和桌面 D.拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图6.如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关 这一现象及其解释，正确的是 （ ） A.伞面被向下“吸，伞上方的空气流速大于下方 B.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 C.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方 7某课外活动小组的同学在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为90g的物体放入足够深的盛满水的盆中，发现有80g水溢出，则 A物块会沉入水底 B物块会悬浮在水中 C物块会漂浮在水面上 D不能据此判断出物块的沉

4、浮8.如图所示，拉动木块在粗糙程度不变的水平桌面上做加速运动。以下说法中正确的是（ ） A.木块受到的摩擦力逐渐增大 B.木块受到的摩擦力逐渐减小 C.木块受到的摩擦力大小等于它受到的拉力 D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 第8题图9.下列事例中利用惯性的一组是：汽车行驶时，司机系着安全带；火车进站前，撤去动力，仍能进站；上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉；比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动 （ ） A. B. C. D.10.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则

5、 （ ）ApApB BpApB CpApB D无法判断 11.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示那么，该实验能得出的结论是 （ ）A.在水中深度越大，压强越大 B.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.不同液体同一深度，压强不相等 第10题图 第11题图12.如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像根据图像信息，下列判断正确的是 （ ）A该金属块重力的大小为3

6、4NB该金属块的密度是3.4103kg/m3C浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20ND在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大二.填空题（本题共12小题，每空1分，共26分。）13.一切物体，在没有受到力的作用时，总保持 或 运动状态。这就是著名的牛顿第一定律.14.一个物体只受两个力的作用保持静止状态，则这两个力的关系是：大小 ；方向相反，且在 上。15.著名的 实验，说明大气有压强，后来意大利科学家 最早测量了大气压的数值，这一数值就是我们通常所说的标准大气压，约等于 Pa。16如图所示，一个重为8N的铁块挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计的示数为6N

7、，则铁块受到的浮力是N，溢出水的重力是 _N17.飞机机翼产生升力的原理是：流体流速越大，流体的压强越 。大型水坝的坝体下面比上面修建得夯实得多，主要原因是液体的压强随液体深度的增加而 .18.质量是60kg的小明，每只脚与地之间的接触面积大约是200cm2,那么他在水平路面上走路时对地面的压力是 N，压强是 Pa。(g取10N/kg)19.如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左边手指受到的压力为F1，压强为p1；右边手指受到的压力为F2，压强为p2。则F1 F2；p1 p2。20.一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受 的重力为_N(

8、g取10N/kg)，杯子对桌面的压强为_Pa。21.把一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A 管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面_（上升/下降/不变），这是因为吹气AB A管上方空气流速增大，使压强_而造成的结果。 第19题图 第20题图 第21题图 第23题图22.我国汽车产业正在快速发展，为了安全，一般轿车内都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了 （选填“增大”或“减小”）压强；安全气囊会在车子发生 严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于 而撞到车身上。23.如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木 块匀速滑动，

9、在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ，木块对桌面的压力 ， 木块对桌面的压强 。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 24.研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。在一次科学实验中，某太阳帆的面积为1104m2，正对太阳时受到 光的压强为9104Pa，则太阳帆受到光的压力为_N。在太空中若太阳帆只受到 太阳光的作用，则它的运动状态是 （选填“改变”或“不变”）三.实验题（本题共4小题，每空2分，共28分。）25.生活中我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。 双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大

10、，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的 有关； 在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到 水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增 加而 ； 往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明 ； 将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下滚动摩擦 滑动摩擦。（选填“大于”或“小于”或“等于”）26.小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值. 实验时，首先把注射器的活塞推至

11、注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是 . 如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p= . 实验过程中注射器筒内漏进了少量空气则测得的大气压值 (选填“偏大”、“偏 小”或“不变”) 实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计 量程为10N，实验时应选用 (选填“甲”或“乙”或“甲和乙均可以”)注射器。27.用如图装置可研究压力的作用效果与什么因素有关.图中为两根面积不等的木条A、B， 它们与橡皮泥的接触面积分别是4cm2和1cm2.

12、若只用A木条压橡皮泥，当弹簧测力计的示数逐渐增大时，A木条的压痕逐渐变深，这说明压力的作用效果与 有关. 若分别用A木条和B木条压橡皮泥，当弹簧测力计的示数相同时，B木条的压痕较深说明压力的作用效果与 有关. 第26题图 第27题图 第28题图28.在水平木板上铺上粗糙不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平运动的距离.伽略利、牛顿等科学家都做过类似的实验,并在此基础上分析推导出著名的牛 顿第一定律.请回答下面的问题: 为了得出科学结论.三次实验中小车每次都从斜面上同一位置放下,使小车运动到斜面底端的速度 (选填“相同”或“不相同”) 三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的

13、是 次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 有关 根据进一步的合理的推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水平面上做 运动.四.计算题（本题共4小题，共22分。解答时，请写出必要的公式或文字说明，只有结果，不能得分。）29.（6分）如图所示的“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。在上海街头布置的各种“海 宝”中，有一座“海宝”材质均匀、实心，密度为1.5103kg/m3，体积为2m3,放在水平 地面上，与地面总的接触面积为0.5m2。取g=10N/kg，求： 这座“海宝”的质量是多大？ 这座“海宝”的重力是多大？ 这座“海宝”对地面的压强是多大？30.（6分）索普学校八（2）

14、班的同学们为了测出物理课本平放在课桌上的压强，他们先用量程为500g的天平来测出课本的质量约为240g，然后用刻度尺测出课本封面的长约为30cm，宽约为20cm。根据以上数据，求： 物理课本平放在课桌上时对桌面的压力。 物理课本平放在课桌上时对桌面的压强。 若八（2）班的38名同学将他们的物理课本按如图所示的方式叠放在一起，则对桌面 的压强又为多少？31.（4分）2011年8月我国自主研制的深海探测器“蛟龙号”(如图所示)在太平洋海域 成功完成5000m深海探测。2012年6月“蛟龙号”在马里亚纳海沟挑战了7000m深海 探测(不考虑海水密度变化)，创造了深潜水的世界记录。目前，全世界只有11

15、人到达7000m 深的海底，其中中国就有8人。 已知每10m深的海水产生的压强约为1.0105Pa，那么7000m深海处，海水产生的压 强约为多少Pa? “蛟龙号”上有一面积为0.1m2的观测窗口，在7000m深处，海水对该窗口产生的压 力为多少N？32.（6分）科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的 一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆 柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的 深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型。回到学校后测得该容器的底面积为 10cm2，容器和小钢珠的总

16、质量为20kg。把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪 下“脚印”，测得质量为40g。在同一张纸上剪下一块面积为100cm2的正方形，测出质 量为5g。取g=10N/kg。 利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为多少Pa？ 根据上面条件求出大象一只脚印的面积。 大象的质量约为多少kg？9大气压强与人们的日常生活关系密切以下事实属于大气压强应用的是 A载重量较大的汽车有许多车轮 B拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 C人能轻松地浮在死海的海面上 D用吸管很容易从瓶中吸取饮料10某课外活动小组的同学在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为90g的物体放入足够深的盛满水的盆中，发现有8

17、0g水溢出，则 A物块会沉入水底 B物块会悬浮在水中 C物块会漂浮在水面上 D不能据此判断出物块的沉浮11水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体，如图所示，两容器中的液面处于相同高度，下列说法中正确的是A甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强B甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强C甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强D甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强12小诚同学将完全相同的两个小球A、B分别放入盛有不同液体的容器甲、乙容器中，容器放在水平桌面上，小球静止时如图所示，此时两容器中液面相平，则AA球所受浮力大BB球

18、所受浮力大C甲容器的底部所受液体压强大D乙容器的底部所受液体压强大9关于力和运动的关系，下列说法正确的是 A物体运动状态改变时一定受力 B物体受力时一定会运动 C物体不受力时一定处于静止状态 D物体的速度越大则其惯性越大10下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是11如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，盛有高度、质量均相同的不同液体，则液体对容器底部压强的大小关系正确的是Ap甲p乙 Bp甲p乙Cp甲p乙 D条件不足，无法判断12质量相等的甲、乙两实心小球，密度之比p1：p23：2，将它们分别放入水中静止时，两球所受的浮力之比F1：F24：5，则甲球的密度为 Ap水B p水C p水D p水12一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时的a处下放至图中b处能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h浮关系的图像是12. 同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、 乙两杯液体中观察到静止时的情形如图4所示，下列说法正确的是（ ）A铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大图4C乙杯液体的密度较大D甲杯液体的密度较大若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是 （ ） 甲 乙 丙将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋下沉至