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文档简介

1、江口县民族中学九年级英语导学案执笔:许爱群审核:英语教研组审批:英语教研组授课人:许爱群 授课时间:2014年9月17日学案编号:20140916课时:2课题:UUNIT2TOPIC 2Sectio nA课型:展示课、,1.Master some new words and phrases.学习口丄一2.Lear n and use the in defi nite pronoun and adverb目标3. Can talk about the san dstorm and its harm.学习过程1. 预习并背SectionA的单词和短语。2. learn sone Ian guage

2、 poi nts知识点学习1) 大声朗读下面的不定代词和不定副词,然后在横线上写出他们的汉语并总结它们的用 法。Somebodysome onesometh ingsomewhere以上不定代词和不定副词一般情况下用于 句an ybodyanyoneanythingany where以上不定代词和不定副词一般情况下用于句和句nonen obodyno thi ngnowhere以上不定代词和不定副词表含义everybodyevery oneeveryth ingeverywhere以上不定代词和不定副词可用于句式自主学习 Do you know?1.I haveto tell you.A. i

3、mporta nt someth ingB. someth ing importa nt形容词修饰不定代词和不定副词时,要放在不定代词/不定副词。2. Everybodyready for the match. A. is B. are不定代词作主语时,谓语动词要用 (单数/复数)。2) As a result, a lot of rich land has changed into desert. 翻译:change into 转化成,变成女口:在那个故事中,一条小鱼变成了一个美丽的姑娘。翻译:3) Trees can stop the wind from blowing the earth

4、 away.翻译: stop sb/sth. from doing stn. 意为,相当于。如:我们要阻止人们砍伐树木。翻译: blow away吹走 女口:昨天的大风把我绳上的衣服吹走了。翻译:4) Although we have built“ The Green GreatWall ” , we still need to do something to protect theenvironment .翻译:although意为 相当于 ,一般用来引导 从句,不能和but,however 连用。女口:尽管大家都打得不错,但是我们仍然输掉了那场比赛。5)And a lot of water

5、 can be saved by forests.翻译:save意为储存,保留,保存,挽救 如:不要用光所有的钱,给明天留一些。翻译:can be saved是含有情态动词的被动语态,by意为 被,有 后接动作的承受者。6) People have cut down such a large number of trees that the land has changed into desert.翻译:a large number of 大量,许多,反义词为anumber of 少量女口:她花了许多的钱帮助贫困学生。翻译:拓展: a number of, plenty of, a lot o

6、f.a number of= a few ,some意为 一些,数个,其后只能接名词复数或集体名词,因而它后面的谓语只能是(单数復数)。女口:超市里挤满了大量的人。翻译:plenty of和a lot of含义和用法区别不大,基本上可以通用。可接不可数名词,也可接名 词复数或集体名词。如:许多噪音是不能被人们承受的。翻译:合 作 交 流 展 示Work in groups。 Talk about the sandstorm and its harm.注:1. 合作交流的结果通常是展示内容,因此在小组合作交流时,应把展示的内容要准备好。2. 展示形式最好要有创意,如:相声,唱歌,小品,海报等。3

7、. 展示时,根据展示内容,可以小组全部展示,也可以小组一个或多个成员参与展示。当 堂 检 测1) .Use some one, someth ing, anything, somewhere, any where to fill in the bla nks.1. Lily, would you liketo drink?2. C indy is very busy now. She n eedsto help her.3.Is therewrong with your computer?4.Jim looked for his pencil- box, but he didn' t

8、find it.5.1 stayed at home last week. I didn' t go2) .Finish Period 1 in your English Weekly.课 堂 评 价 与 反 思评价:本课时学习过程中,你和你们组用了哪些方法,值得发扬的那些方法,哪种方法 需要改进。你认为别的组的哪些做法好,值得你们借鉴。反思:如何改进自己的学习过程。江口县民族中学九年级英语导学案学案编号: 20140917执笔:许爱群授课人:许爱群班级:审核:英语教研组授课时间:姓名:审批:英语教研组课时:1课题:UUNIT2TOPIC 2Sectio nB课型:展示课学习目标1.

9、Master some new words and phrases.2. Ca n use the in defi nite pronouns and adverbs correctly.3. Can use the proper ways to protect the en viro nment.学习过程1.预习并背SectionB的单词和短语。2.learn sone Ian guage points知识点学习1) Who can fill it quicklythingbodyonewheresomeanyeveryno2)None of us likes polluti on.翻译:

10、none pron没有一个,毫无,即可指人,也能指物。自主学习如:大家都在这儿,没有人迟到。翻译: none 禾口 no one 的区另U :no one意为“没有人,谁也不”1)不与of连用;2)谓语动词用单数;3)只能指人,但不具体指什么人;4)一般用来回答 who,及含anyone, anybody引起的疑问句。女口: No one could understand the little baby's babble. 翻译: 没有人喜欢学习。翻译: none 1)可与of连用;2)后接不可数名词时, 谓语动词用单数。 接名词或代词的复数时, 谓语用单复数均可;3)具体指什么人或物

11、;4) 一般用来回答how many +n, how much +n 及含any +n引起的疑问句。5)指三个以上的人或物。女口: None of water is wasted by us. 翻译: 现在没有一个人在教室里。翻译: 我没有一个朋友喜欢购物。翻译: 一Which do you like best,swimming,running,playing soccer?翻译: Nonelike playing basketball. 翻译: 3)Everyone should care for wild animals and plant more trees . 翻译: wildadj

12、 .野生的,野的 care for =like=be fond of 喜爱 女口: he does n't care for that colour.她不喜欢那种颜色。 =take care of; look after 照顾 care about v.担心,接近,关心=be worried指:忧虑、担心、关心、惦念如:1 really care about my work. 我真的关心我的工作。He failed the exam but he didn' t seeibictotca翻译:4)We shouldn ' t leave rubbish here and

13、 there. 翻译: rubbish .垃圾,废弃物,是不可数名词。如:Don 'throw rubbish arou nd。翻译: here and there 至 U处,处处,相当于 everywhere。如:我到处找我的手机,但没有找到。翻译:5) But the government is doing somethi ng useful to protect the environment.翻译:something useful不定代词 +形容词如:错误的事有趣的是6) Worst of all, some of them are quite rude when talkin

14、g to others.翻译:worst adj.最差的,最糟的,bad的最咼级。女口 :对于我来说,那是30年来最糟的一次经历。翻译:worst of all最糟糕的是,用来引出最坏的事情。如: Worst of all, we got lost.翻译:最糟糕的是,当我到达电影院时,我发现我的电影票不见了。翻译:合 作 交 流 展 示Work in groups。 Discuss the following questions in groups and try to find the solutions.1.Do you have any bad habits whe n you area

15、t school? What are they?2.How can you make your school look better?当 堂 检 测1) Use everyth ing, every one, any where, someth ing to fill in the bla nks.1. But the gover nmen t is doinguseful to protect the environment.2. should care for wild ani mals and pla nt more trees.3. Don ' t spitin public.

16、4. We should dowe can to protect the environment.2) .Fi nish Period 2in your En glish Weekly.课 堂 评 价 与 反 思评价:本课时学习过程中,你和你们组用了哪些方法,值得发扬的那些方法,哪种方法 需要改进。你认为别的组的哪些做法好,值得你们借鉴。反思:如何改进自己的学习过程。江口县民族中学九年级英语导学案执笔:许爱群审核:英语教研组审批:英语教研组授课人: 许爱群授课时间:学案编号:20140918班级:姓名:小组:课题:UUNIT2TOPIC 2Sectio nC课型:阅读课课时:1学习 目标1.

17、Master some new words and phrases.2. Ca n use the in defi nite pronouns and adverbs correctly.3. Can use the proper ways to protect the en viro nment.学习过程自 主 学 习1.预习并背SectionC的单词和短语。2earn sone Ian guage points知识点学习1)2)3) 翻译:4) 翻译: 翻译:5)4) -合 作 交 流 展 示Work in groups。 Discuss the following questions in groups and try to find the solutions.1.Do you have any bad habits whe n you areat school? What are they?2.How can you make your school look better?当 堂 检 测2) Use everyth ing, every one, any where, someth ing to fill in the bla nks.1. But the gover nmen t is doinguseful to protect t

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